所屬地區(qū)：上海市 寶山區(qū)

學(xué)校性質(zhì)：公辦

學(xué)校類型：高中

學(xué)校電話：021- 56179607

學(xué)校地址：上海市寶山區(qū)泰和路99號(hào)

學(xué)校網(wǎng)址：http://www.shwusong.com/

學(xué)校簡(jiǎn)介

上海寶山區(qū)吳淞中學(xué)創(chuàng)建于1924年10月。90年來(lái)，吳淞中學(xué)師生員工繼往開來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，使學(xué)校成為上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中(第三批)。著名數(shù)學(xué)家蘇步青教授在擔(dān)任全國(guó)政協(xié)副主席期間，曾視察吳淞中學(xué)，并為學(xué)校題詞：“今日滿園桃李，他年遍地英豪?！眳卿林袑W(xué)占地面積66畝，地處長(zhǎng)江、黃浦江入?？趨卿量谂?，建筑面積27792.9平方米。校園內(nèi)小橋流水、亭臺(tái)水榭、奇巖怪石、翠竹紫藤、花香鳥語(yǔ)，充滿詩(shī)情畫意?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全，形成了人性化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化、花園化的基建系統(tǒng)，部分基建項(xiàng)目已與世界先進(jìn)水平接軌。

上海寶山區(qū)吳淞中學(xué)是一所具有近百年光榮歷史的滬上名校。學(xué)校通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，建設(shè)起一支充滿活力的年輕化的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。全校一共132名在職教師。其中現(xiàn)任區(qū)級(jí)以上骨干教師20人。高級(jí)教師56人，占42.42%；一級(jí)教師63人，占47.73%；二級(jí)教師10人，占7.58%。

“十一五”期間，上海寶山區(qū)吳淞中學(xué)有7名教師被確定為上海市名師基地后備人選，3名教師被區(qū)委、區(qū)政府授予“區(qū)專業(yè)技術(shù)拔尖人才”或“區(qū)青年尖子”稱號(hào)，1名青年教師被授予“特級(jí)教師”稱號(hào)，4名教師獲得“區(qū)首席教師”稱號(hào)，11名教師被授予“區(qū)學(xué)科帶頭人”稱號(hào)，5名教師被授予“區(qū)教學(xué)能手”稱號(hào)。學(xué)校教師隊(duì)伍呈現(xiàn)出教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬、專業(yè)發(fā)展意識(shí)強(qiáng)烈、年齡結(jié)構(gòu)趨于合理的特征。

上海寶山區(qū)吳淞中學(xué)立足于教師的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展，以解決學(xué)?；蚪處熢凇岸谡n改”中面臨的新問(wèn)題為重點(diǎn)，以實(shí)踐學(xué)校“健全人格，主動(dòng)發(fā)展”的辦學(xué)思想為動(dòng)力，以學(xué)校教師的互助學(xué)習(xí)以及與教育教學(xué)專家、教科研等機(jī)構(gòu)的合作為專業(yè)引領(lǐng)的重要來(lái)源，以學(xué)習(xí)型組織為保障，開展了立足本校實(shí)際的、富有特色的、不斷創(chuàng)新的校本研修活動(dòng)，使學(xué)校逐步成為群體合作的學(xué)習(xí)型組織和行為改善的實(shí)踐共同體。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校已經(jīng)建設(shè)起一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、人格健全、發(fā)展和諧，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和社會(huì)需求的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

作為上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中、國(guó)家級(jí)“綠色學(xué)?！?、中國(guó)可持續(xù)發(fā)展教育（ESD）項(xiàng)目首批示范學(xué)校，上海寶山區(qū)吳淞中學(xué)在生態(tài)型基礎(chǔ)課程、拓展課程與研究課程，必修課與選修課，主題活動(dòng)與社團(tuán)活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐與校園文化等方面都進(jìn)行了有益的探索和實(shí)踐。這些生態(tài)型課程形成了學(xué)校特色，和諧地作用于學(xué)生的成長(zhǎng)。學(xué)校課程建設(shè)促進(jìn)了學(xué)校管理的改革，促進(jìn)教師了專業(yè)化發(fā)展，也促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。學(xué)校在實(shí)踐中打造優(yōu)質(zhì)教育資源，創(chuàng)造能適應(yīng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的精細(xì)化教育模式，在同類學(xué)校中起到示范效應(yīng)。

上海寶山區(qū)吳淞中學(xué)開設(shè)了在上海市內(nèi)有較大影響的研究型學(xué)習(xí)課程，在跨學(xué)科教學(xué)方面也做了探索。學(xué)校每年舉辦校體育節(jié)、科技藝術(shù)文化節(jié)，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高搭建舞臺(tái)。吳淞中學(xué)高考質(zhì)量始終穩(wěn)定于上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中前列；被北京大學(xué)、清華大學(xué)錄取的學(xué)生年度占比在區(qū)內(nèi)名列前茅。王詩(shī)濤、龐博等多名同學(xué)榮獲上海市“明日科技之星”和上海市“科技希望之星”的榮譽(yù)稱號(hào)。

在德、智、體、美全面和諧發(fā)展的基礎(chǔ)上，上海寶山區(qū)吳淞中學(xué)還形成了部分強(qiáng)勢(shì)課程和學(xué)科，學(xué)校遞交的科研課題曾在莫斯科國(guó)際青少年科學(xué)研究者大會(huì)上奪得生命、環(huán)境科學(xué)組一等獎(jiǎng)和大會(huì)參賽項(xiàng)目特等獎(jiǎng)，在美國(guó)波特蘭市第55屆英特爾國(guó)際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽決賽中一舉奪得英特爾杰出項(xiàng)目成就獎(jiǎng)等7項(xiàng)大獎(jiǎng)。其中，3位同學(xué)的姓名被美國(guó)麻省理工學(xué)院為小行星命名。2008年10月，吳淞中學(xué)組隊(duì)代表中國(guó)高中生赴丹麥?zhǔn)锥几绫竟鶇⒓拥?/span>20屆歐盟青年科學(xué)家競(jìng)賽交流活動(dòng)，獲得了QUIZ獎(jiǎng)。

上海寶山區(qū)吳淞中學(xué)先后接待了英國(guó)、加拿大、澳大利亞、美國(guó)、日本、韓國(guó)等國(guó)家和澳門等地區(qū)的教育考察團(tuán)來(lái)?？疾?，并與澳大利亞棕櫚樹海濱區(qū)、可倫賓區(qū)中學(xué)和英國(guó)喬治·華盛中學(xué)、韓國(guó)高陽(yáng)中學(xué)、加拿大維多利亞高中建成了友好姐妹學(xué)校。吳淞中學(xué)每年引進(jìn)外教，并組織學(xué)生去歐美發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)，派遣骨干教師赴國(guó)外友好姐妹學(xué)校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。學(xué)校還曾成功承辦“上海地區(qū)青少年英才中心夏令營(yíng)”暨“國(guó)際文化夏令營(yíng)”、國(guó)際橋聯(lián)主席達(dá)米亞尼和十多位國(guó)際一流橋牌大師參加的“世界橋牌大師走進(jìn)校園”、美國(guó)加州中學(xué)生合唱團(tuán)與中國(guó)學(xué)生聯(lián)誼、寶山國(guó)際民間藝術(shù)節(jié)外國(guó)藝術(shù)家進(jìn)校園等大型國(guó)際交流活動(dòng)。

上海寶山區(qū)吳淞中學(xué)6次蟬聯(lián)“上海市文明單位”稱號(hào)，并榮膺“聯(lián)合國(guó)教科文組織EPD項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄ⅰ吧虾Ｊ谢▓@單位”、“上海市十佳校園”、“上海市中學(xué)生行為規(guī)范示范校”、“上海市綠色學(xué)?！?、“上海市國(guó)防教育十佳單位”、“上海市軍民共建先進(jìn)單位”、“上海市檔案管理先進(jìn)單位”、“上海市中小學(xué)示范圖書館”等稱號(hào)，已經(jīng)通過(guò)“上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高級(jí)中學(xué)”總結(jié)性評(píng)審。