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資訊

孩子長(zhǎng)大后是否愛你，都藏在這件事里

發(fā)布：10-07 16:42來源于：互聯(lián)網(wǎng)

01

長(zhǎng)大后才知道打碎東西，是不用挨罵的

前兩天，看到一個(gè)視頻，視頻中的博主講了自己的一個(gè)故事，引發(fā)了很多人的共鳴。
有一次，她在廁所洗衣服，一不小心把盛滿水的盆打翻了。
黏糊糊的洗衣液和水流了一地。
男朋友聽到聲音，趕忙跑進(jìn)來問她怎么了。
她驚恐地回答：“我闖禍了。”
本以為男朋友會(huì)狠狠責(zé)怪她，沒想到男朋友只是安慰地摸摸她的頭說“沒事”。
然后就讓她先出去，剩下的他來收拾。
她當(dāng)時(shí)就怔在原地。
在那一瞬間，腦海里突然好多回憶一齊涌了上來。
她想起小時(shí)候，有次不小心摔碎了盛米飯的瓷碗。
媽媽立即尖著嗓子，大聲責(zé)罵她：
“怎么那么不小心?！?/span>
“不珍惜糧食就算了，也不愛惜物件?！?/span>
最后上升到：“你以為爸媽掙錢容易嗎，這些東西都是要花錢的。”
女孩十分害怕，“覺得自己仿佛做了十惡不赦的事情”，媽媽罵了她之后，她還在為自己的行為自責(zé)，“要是當(dāng)時(shí)更仔細(xì)一些就好了”。
還有一次，她不小心摔倒把衣服弄臟了。
恰巧這一幕又被媽媽看到了。
不出意料，又是一陣劈頭蓋臉的痛罵。

“怎么這么笨，都這么大了，連路都不會(huì)走?！?/span>
“走路不看路，這路上是沒有車，要是馬路上你還跟這樣，就沒命了?！?/span>
“裙子弄臟了還要給你洗，就穿不了干凈的衣服是嗎？”

女孩很委屈，她想不明白：
明明摔跤并不是自己故意的，況且衣服也沒有損壞，只需要洗一洗就好了；
明明自己是不小心摔爛碗的，一個(gè)碗也花不了多少錢，重新買一只就好了；
為什么媽媽要發(fā)那么大的脾氣？
為什么父母用這么一件小事讓她那么痛苦？
但男朋友的寬慰和行為，讓她在那一刻明白了：
原來并不是所有小孩都是如此，
原來在有些家庭里，做錯(cuò)一些小事是不用挨罵的，甚至還會(huì)被家人擔(dān)心、安慰。

02

物品已經(jīng)損壞了就不要損壞感情了

長(zhǎng)久以來，我們的教育有一個(gè)很大的特點(diǎn)：
善于制造“緊張感”。
在這樣的氛圍下，摔爛一個(gè)盤子，打翻一個(gè)飯碗，考試做錯(cuò)一道題，就會(huì)面臨嚴(yán)厲的指責(zé)。
作為孩子，仿佛永遠(yuǎn)沒有犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。
但是，孩子也是第一次來到這世間，犯錯(cuò)原本是很正常的。
反而是家長(zhǎng)對(duì)孩子犯錯(cuò)的態(tài)度，不僅顯得反應(yīng)過度，而且很多時(shí)候都沒有必要。
據(jù)研究表明，過于緊張的家庭會(huì)養(yǎng)出兩種小孩：
第一種，是愛撒謊的小孩：
在犯錯(cuò)之后，為了逃避家長(zhǎng)的責(zé)備和懲罰，小孩會(huì)下意識(shí)地說謊。
一旦嘗到說謊的甜頭之后，家長(zhǎng)制造的“緊張感”，實(shí)際上就成了誘導(dǎo)孩子“慣性說謊”的原因。
第二種，是不敢犯錯(cuò)、不敢嘗試的小孩：
因?yàn)榉稿e(cuò)會(huì)被責(zé)罰，所以就會(huì)畏畏縮縮，不敢犯錯(cuò)，也不敢冒險(xiǎn)，永遠(yuǎn)停留在自己的舒適區(qū)。
不出錯(cuò)，就成了最重要的事。
但是，永遠(yuǎn)循規(guī)蹈矩的小孩，不僅會(huì)錯(cuò)過人生很多風(fēng)景，也會(huì)錯(cuò)失很多機(jī)遇。
最近，熱搜上有一條討論過萬的視頻：
#容錯(cuò)率高的家庭有多幸福？#
視頻中有位小女孩，吃完飯后搶著幫助爸媽擦桌子。
雖然個(gè)頭不高，但她仍墊著腳尖，想為爸媽分擔(dān)家務(wù)。
誰知一不小心，就把桌上的水杯打翻在地，杯子摔成了碎片，水也灑了一地。

看到眼前發(fā)生的一幕，小女孩有點(diǎn)不知所措，也有點(diǎn)自責(zé)。
當(dāng)大人聽見響聲后，急忙走進(jìn)來，拿著掃把邊清理邊安慰小女孩：
“沒事，你是做事的時(shí)候，不小心碰到的，是嗎？”
“并不是故意的是不是？”
“沒關(guān)系！”
小女孩看到自己并沒有被責(zé)怪，緊張的情緒才終于放松下來，繼續(xù)把沒干完的活做完。
這個(gè)視頻還有后續(xù)，晚飯過后，爸爸收拾沒吃完的晚飯。
盤子一不小心沒拿穩(wěn)也給摔了，女兒站在旁邊，同樣也是第一時(shí)間安慰爸爸：
“沒關(guān)系，爸爸?！?/span>
邊說邊安撫完爸爸的情緒，之后，又像個(gè)大人一樣從外面拿來掃把，清理地上的食物殘?jiān)?/span>
評(píng)論區(qū)有人評(píng)價(jià)：
“小女孩長(zhǎng)大之后，一定是個(gè)情緒穩(wěn)定，且溫柔松弛的人?！?/span>
其實(shí)，犯錯(cuò)并沒有什么。
做人，誰會(huì)不犯錯(cuò)呢，只要不涉及原則問題，不必太較真。
當(dāng)孩子意識(shí)到自己犯錯(cuò)，其實(shí)已經(jīng)在心里難過、自責(zé)了。
作為家長(zhǎng)，最重要的是指引，而不是苛責(zé)。
物品已經(jīng)損壞，如果再損壞感情，那就得不償失了。

03
不責(zé)備的原生家庭是一個(gè)人最大的底氣

每當(dāng)討論這個(gè)話題時(shí)，有些父母會(huì)認(rèn)為：
“現(xiàn)在的小孩，打也不能打，罵也不能罵，作為家長(zhǎng)到底怎么教育孩子呢?！?/span>
“沒有被打罵過的小孩，如何能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)未來的考驗(yàn)?！?/span>
首先，我們需要明白的是，
教育，指的是教導(dǎo)、培育；而絕不是隨意地責(zé)罵，情緒的宣泄。
一代一代的教育慣性，讓我們誤以為“暴力式教育”是最有效的。
其實(shí)不然，“暴力式教育”只是看起來收效最快、最省事的方法。
但它綿延的危害卻會(huì)影響孩子一輩子。
其次，孩子之所以變得堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)槭盏阶銐虻膼?，以至有足夠的心力忍耐外部的困難和挫折。
“苦難教育”，最重要的是苦難后的支持，而不是刻意制造的苦難本身。
刻意的情緒搓磨，除了產(chǎn)生內(nèi)耗，別無意義。
教育也應(yīng)該是從實(shí)際的困難中得到經(jīng)驗(yàn)，而不只是令人痛苦的情緒懲罰。
隨意責(zé)罵的父母，給孩子帶來的影響簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)。

知乎上曾有一位問題：
擁有不隨意責(zé)備的父母，是一種怎樣的體驗(yàn)？
有一個(gè)網(wǎng)友的回答，獲贊無數(shù)。
“這樣的父母會(huì)發(fā)自內(nèi)心地包容你。
犯錯(cuò)，并不是什么大事，誰都會(huì)犯錯(cuò)，大人也會(huì)。
這個(gè)時(shí)候，孩子需要的是安慰，是讓他們知道犯錯(cuò)是被允許的。
他們不會(huì)隨意責(zé)備，因?yàn)樗麄冎烂看畏稿e(cuò)，都是重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，他們會(huì)抓住這種時(shí)候，讓孩子快速獲取生活的經(jīng)驗(yàn)。
這樣的父母，無論你做什么，他們會(huì)堅(jiān)定地支持你。
這一點(diǎn)，就足以讓孩子擁有‘無論什么時(shí)候，內(nèi)心都充滿底氣’的能力。
往后的人生中，孩子不會(huì)懼怕任何困難，他們知道無論全世界怎樣，都有人堅(jiān)定地站在他們的背后。
簡(jiǎn)而言之，他們愛你，并且知道什么是愛，如何去愛。
擁有一對(duì)這樣的父母，簡(jiǎn)直如同中了投胎彩票?！?/span>

在一次綜藝?yán)?，大張偉談起自己和媽媽的故事，大家才知道他如此松弛、快樂的原因?/span>
中學(xué)的時(shí)候，當(dāng)別的同學(xué)都在用功讀書，他迷上了彈吉他搞搖滾。
老師就給家長(zhǎng)打電話，讓他們一起勸勸大張偉把心收到學(xué)習(xí)上來。
誰知媽媽知道后，找大張偉認(rèn)真談了一次：
“是要接著彈琴，還是考重點(diǎn)高中？”
當(dāng)大張偉回答“要彈琴”之后，媽媽立即給班主任打電話，說：
“我兒子就是想彈琴?！?/span>
被媽媽支持的大張偉，得以在音樂這條路上堅(jiān)定地走下去，最后成為知名歌手，完成了自己的夢(mèng)想。
的確啊，在松弛的家庭環(huán)境中，孩子不必在別的事情上內(nèi)耗，集中精力找到自己的天賦，并且通過努力去完成它。
這樣的孩子，更容易收獲幸福。
這并不是句空話。
他們敢于犯錯(cuò)，從不害怕闖禍，在不循規(guī)蹈矩的軌跡里，充滿能量，并且酣暢淋漓地去實(shí)現(xiàn)、享受自己的人生。
擁有不隨意責(zé)備的父母，真的是孩子一生的寶藏。

04

學(xué)會(huì)放過自己

也許會(huì)放過對(duì)方

看到這里，我想一定會(huì)有人說：

“作為父母，生活得也很不容易，有時(shí)候不得已，才將情緒發(fā)泄到孩子身上?！?/span>
“作為父母，他們可能也沒有被好好愛過，他們可能已經(jīng)形成這樣的思維模式。”
“作為孩子，要懂得體諒父母的遭遇，因?yàn)樗麄儾⒉皇怯幸鉃橹??！?/span>

但是，孩子懂得體諒父母是一回事，父母并不能因此就覺得這是理所應(yīng)當(dāng)。
那些錯(cuò)誤的教育方式，造成的壞的影響已經(jīng)產(chǎn)生了。
身為父母，我們能做的就是去嘗試反思、改變和彌補(bǔ)。
因?yàn)橹挥姓娴姆此?，父母和孩子才能真的互相理解，通向和解之路?/span>
但若雙方堅(jiān)持自我，那么最終的結(jié)果，就是割裂。
而對(duì)于那些因?yàn)椤耙稽c(diǎn)小事”，就陷入內(nèi)耗情緒的孩子，也只有發(fā)現(xiàn)這一問題的初始來源，才能找到解救之法。
長(zhǎng)大之后，重新做一遍自己的父母，重新愛自己一次。
當(dāng)問題發(fā)生時(shí)，意識(shí)到：
內(nèi)耗并不能解決問題，去解決問題才能真正消除影響。
不要過度苛責(zé)自己，允許自己犯錯(cuò)；
重要的是去體會(huì)困難帶來的經(jīng)驗(yàn)，不要讓自己過于沉浸在困難本身的泥沼里；
學(xué)會(huì)放過自己。

最后，一定有父母問，那孩子犯錯(cuò)該怎么辦呢？
這里有幾個(gè)最底層的邏輯：
a、發(fā)現(xiàn)問題本身。
如果孩子并非故意，這并沒有什么需要責(zé)怪的。
告訴孩子沒關(guān)系，寬慰孩子，然后一起把問題解決就好。
b、如果孩子是故意的，詢問孩子這樣做的原因，找到問題并解決。
并告訴孩子，下次遇到問題可以直接溝通，尋求幫助。
整個(gè)過程，專注于解決問題，只需要理性，不需要情緒。
遇事不責(zé)備的父母，是一個(gè)孩子最大的底氣。
遇事不責(zé)備的家庭，整體家族的運(yùn)勢(shì)才是向上走的狀態(tài)。
也才會(huì)把和諧、溝通、松弛、幸福等詞匯一直延續(xù)下去。

愿我們都能擁有“犯錯(cuò)”的勇氣，以及“被原諒”的幸運(yùn)。

（圖文來自網(wǎng)絡(luò)，侵權(quán)刪）?

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