中小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)不要“高大全”，而要具體化；學(xué)生發(fā)型、著裝不做硬性規(guī)定……教育部日前公布的《中小學(xué)生守則（征求意見(jiàn)稿）》受到關(guān)注。專(zhuān)家表示，新版《守則》彰顯了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
《守則》修訂專(zhuān)家組組長(zhǎng)、中國(guó)教科院研究員鄧友超接受記者采訪(fǎng)時(shí)表示，現(xiàn)行《中小學(xué)生守則》有很多要求顯得“高大全”，比較抽象，可操作性不強(qiáng)，應(yīng)提出具體的普通學(xué)生都能遵守并做到的基本規(guī)定。
比如，對(duì)“熱愛(ài)祖國(guó)”的規(guī)定應(yīng)更具體化?！耙虼?，我們?cè)谛抻啞妒貏t》時(shí)寫(xiě)道：尊敬國(guó)旗國(guó)徽，奏唱國(guó)歌肅立，升降國(guó)旗行禮，了解國(guó)情歷史。這就是讓學(xué)生知道升國(guó)旗時(shí)應(yīng)如何做、唱國(guó)歌時(shí)應(yīng)如何做，讓學(xué)生通過(guò)了解國(guó)情歷史增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的樸素感情?！编囉殉f(shuō)。
據(jù)介紹，新版《守則》主要有三個(gè)亮點(diǎn)：一是貼近時(shí)代，充分反映社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和要求。如“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善、平等、法治、民主、文明、和諧”等核心價(jià)值觀的內(nèi)容都有所體現(xiàn)。二是突出對(duì)學(xué)生言行的基本要求。各地各?？梢罁?jù)守則，結(jié)合實(shí)際情況制定相關(guān)的學(xué)生管理規(guī)定或行為規(guī)范。三是簡(jiǎn)單明了。凝練為“三愛(ài)”——愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)；“三講”——講文明、講誠(chéng)信、講法治；“三護(hù)”——護(hù)安全、護(hù)健康、護(hù)家園九個(gè)條款，通俗易懂，朗朗上口。
據(jù)了解，《中小學(xué)生守則（征求意見(jiàn)稿）》由現(xiàn)行的《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》合二為一，堅(jiān)持貼近時(shí)代、突出基本、易記易行原則，注重可操作性。
?。玻埃埃茨?，教育部發(fā)布《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》。隨著時(shí)代變化，《守則》《規(guī)范》中有些規(guī)定不符合實(shí)際，《規(guī)范》內(nèi)容過(guò)多且交叉重合等。因此，教育部在２０１２年啟動(dòng)《守則》《規(guī)范》修訂工作。此次公開(kāi)征求意見(jiàn)截至８月２０日。