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大三在讀，工科院校，績點專業(yè)前5% 性格活潑開朗，能給情緒價值，會鼓勵小朋友，能跟小朋友進行良好的溝通交流。 曾獲校一等獎學金，校優(yōu)秀學生，校優(yōu)秀團干部 曾榮獲“互聯(lián)網(wǎng)?”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽 二等獎 藍橋杯全國軟件和信息技術專業(yè)人才編程組優(yōu)秀獎 全國大學生計算機設計大賽優(yōu)勝獎 高中期間曾獲得法語A2證書 大學已獲得四六級英語 、普通話二甲、計算機一級二級證書 在大學期間有當過家教講課的經(jīng)驗，家長反饋較好，講課細致有條理，很耐心，注重學習方法的教學，會根據(jù)學生的學習基礎和學習情況為學生制定學習計劃。 家教經(jīng)驗： 1，2023年，所帶二年級小男生，基礎很差，理解能力一般，剛帶的時候英語成績60分左右，重點攻克他不會的地方，期末考試考到了83分 2. 2024年，輔導惠靈頓學校的小朋友英語，大大提升了孩子的語言能力。 3. 2024年，輔導浦東新區(qū)上實驗初一徐同學，孩子月考和期末考均升至班級前五。 4.2024年暑假，輔導雙語學校五年級的程同學，從不敢讀英語、英語基礎不好到主動配合我閱讀英語，做英語練習題正確率很高，同時也能理解與運用，會舉一反三。 5.2024年9月至今，輔導惠立雙語學校的三個小朋友，年齡層次分別為幼兒園和小學，輔導他們?nèi)谱鳂I(yè)和講睡前故事。

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高中初中時，全國朗誦、語文競賽、數(shù)學競賽獲過獎，為人和善外向，擅長與人溝通交流，有自己的方法。在美國和法國交換過，英語不錯，抗壓能力強。其次，我是一名專注小學生全科輔導的家教老師，特別擅長通過趣味化教學激發(fā)孩子的學習興趣。在學科輔導方面，我善于用數(shù)學闖關游戲強化計算能力，通過角色扮演的方式理解語文課文，讓知識學習變得生動有趣。針對小學生特點，我特別注重基礎能力培養(yǎng)，比如漢語拼音的正音訓練、乘法口訣的趣味背誦、看圖說話的邏輯表達等。在作業(yè)輔導中，我會耐心引導孩子理解題目要求，逐步培養(yǎng)獨立檢查的習慣。 除了知識傳授，我更重視學習習慣的養(yǎng)成。通過"番茄鐘"訓練專注力，用打卡表培養(yǎng)時間管理能力，并建立錯題本幫助孩子查漏補缺。我深知鼓勵教育的重要性，會根據(jù)每個孩子的性格特點調(diào)整教學方式，對活潑好動的學生采用"動中學"的方式，對內(nèi)向的孩子則給予更多耐心引導。曾幫助二年級學生從抗拒數(shù)學到愛上口算，期末取得滿分；也讓三年級學生改掉了作業(yè)拖拉的習慣，效率提升顯著。 我始終相信，小學階段的教育重在培養(yǎng)學習興趣和良好習慣。我會定期與家長溝通學習進度，并提供適合的家庭教育建議，期待能幫助更多孩子快樂學習、健康成長！

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喜歡小朋友，比較有親和力，可以通過聯(lián)想幫助單詞記憶。性格耐心細致，善于鼓勵學生，培養(yǎng)學習信心，比較有親和力。喜歡花藝，看喜劇片，之前在學校組織過小朋友花藝體驗課活動。

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英語：本科為小學教育中外合作辦學專業(yè)，每學期2-3周外教課，口語流利，學習過英文版數(shù)學，英語獲得四六級證書，滬某學校任職，能夠全英語授課，擅長培優(yōu)和補差，熟悉小學、初中滬版教材和課外及原版教材，例如新概念系列，對教學內(nèi)容的重難點和考點把握精準，并對中考英語有深入的研究和總結，形成了個人成熟的教學體系和獨特的教學風格，能夠幫助眾多學生在短期內(nèi)快速提分。 語文：善于引導學生形成正確的學習方法、培養(yǎng)學生良好的學習習慣、掌握相應的應試技巧?？偨Y答題方法技巧，自己總結相應的答題模板，培養(yǎng)孩子的語文遇輯思維，答題技巧，踩點答題。從事語文方向多年，自大二多次輔導小學、初中的語文，經(jīng)驗豐富。 課堂氛圍活潑，教學認真負責，極具親和力，與學生互動性強。善于發(fā)現(xiàn)學生學習的優(yōu)勢與劣勢，在校期間選修小學生心理學課程，能及時掌握學生的心理特征，并相應調(diào)整教學方式和策略，從而達到理想的教學效果。

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經(jīng)驗豐富，教學學生都進步明顯，基礎一般的同學成績都可以穩(wěn)定在八九十分，在校獲得學院獎學金，在校內(nèi)積極參與各學校組織、活動，同樣取得了很好的成績。之前帶過一年級小朋友的暑假，帶小朋友讀英語繪本，完成平時的作業(yè)，還有一些創(chuàng)意的英語字母繪畫之類課外活動的，再加上我本身就是學前教育的學生，每個學期都會外出實習，所以對幼兒園的小朋友挺熟悉的?，F(xiàn)在也在帶初中的學生，數(shù)學成績進步明顯，從不及格到成績穩(wěn)定在八九十分，穩(wěn)定基礎，提前學習后面的內(nèi)容，施行彎道超車。熟悉初中數(shù)學，家教主要教學數(shù)學，學生進步都較為明顯，六年級小朋友能打好初中基礎。中考數(shù)學139，語文方面較為擅長閱讀理解與作文，之前在補習機構兼職過語文的教學。

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高中語文教師資格證 高考600分 在校獲得多次獎學金 積極參與各項活動 獲得過區(qū)級優(yōu)秀志愿者 性格開朗 善于溝通 對孩子比較有耐心 教學有方法 主要是培養(yǎng)學生學習興趣 讓學生不排斥學習可以讓學生快樂學習 并且學到知識 才能進步 目前已經(jīng)帶過四個學生 包括數(shù)學（包含奧數(shù)）英語語文 反響良好 學生進步很大

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擁有良好的學習習慣和自主學習能力，性格溫柔耐心，但會嚴格要求孩子，遇到不會的問題，會告訴他不要直接詢問老師，要自己先讀懂題目，知道大概需要哪些知識，知道解題方向；善于觀察和溝通表達，循循善誘，引導孩子發(fā)現(xiàn)問題，理解問題，解決問題，建立良好的學習體系，養(yǎng)成良好的學習習慣；熟悉上海小學教材，可以全面梳理學生優(yōu)缺點，根據(jù)學生情況定制符合學生的教學方法，可以成熟應對低年級和高年級學生；畢業(yè)于省重點高中（高考數(shù)學120，英語126），高中時曾擔任數(shù)學課代表和組織委員，過浙江省高考特控線（全省前20%）

唐老師 滬知名小學高級教師 長期擔任語文教研組長工作 資深班主任 曾獲市優(yōu)秀中隊輔導員 多次獲現(xiàn)場作文指導獎 獲各級各類教學評比獎項 在拼音 閱讀 作文教學中形成特色教學風格.長期從事小學語文教學工作，經(jīng)驗豐富

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高中大學都在學生會任職，高中在班擔任語文課代表一職 大學在班擔任心理委員一職 高中大學都獲得獎學金 優(yōu)秀學生等榮譽

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家教經(jīng)驗豐富，帶教過三年級、初二、高三學生的語數(shù)英科目。長期接觸中低年級家教，能夠有效引導學生養(yǎng)成高效自習習慣。 本人英語優(yōu)勢突出，高中曾參加上海市科普英語競賽獲得市一等獎的成績。高考語文英語優(yōu)秀，數(shù)學憑借戰(zhàn)略方法獲得優(yōu)良成績，都能夠分享做題策略。高考分數(shù)市排名前5千。高考選科生地政，平均得分為A。 上課方式較為輕松，適合想要長期相處的對象。主要方法是學會從錯題中歸納總結，出題會針對薄弱環(huán)節(jié)，在長期學習過程中不斷操練。能夠幫助輔導對象養(yǎng)成長期學習的各種習慣，適合長期相處的對象。

首先感謝您抽出寶貴的時間閱讀我的自我介紹。我是顧恬歆，目前從事家教工作已有2年，并在這個過程中積累了豐富的教學經(jīng)驗和教學技巧。在此，我想借此機會向您簡要介紹一下自己，讓您更好地了解我的特點與優(yōu)勢。 個人特點與性格 作為一名家教老師，我非常注重與學生建立積極、和諧的師生關系。我性格開朗、耐心細致，善于傾聽學生的想法與困惑，能夠根據(jù)學生的個性與學習進度靈活調(diào)整教學方法。我的課堂氣氛輕松愉快，但又不失嚴謹性，讓學生既能放松心情，也能高效地吸收知識。我一直認為，教學不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學生的學習興趣和自信心，因此，我注重在教學過程中激發(fā)學生的主動性和好奇心。 愛好與特長 我個人有著廣泛的興趣愛好，包括閱讀、音樂、運動、旅行等，這些興趣不僅豐富了我的生活，也讓我在教學中更加多元化。在教學之外，我也喜歡閱讀教育類書籍和參加教育培訓課程，不斷提升自己，在教學方法和技巧上與時俱進，力求給學生提供最優(yōu)質(zhì)的輔導。 另外，我還特別擅長英語、語文、物理和化學，并且在這些學科上成績優(yōu)異。我曾在外研社·國才杯”“理解當代中國”全國大學生外語能力大賽市二等獎、多項市級以上的語文作文競賽獎項，同時在中考中，物理和化學都是滿分，這讓我對該學科有了更加深刻的理解，能夠幫助學生更輕松地掌握知識點，突破難關。 教學理念 我始終秉承因材施教的理念，認為每個學生都是獨一無二的個體。我會根據(jù)學生的學習情況、興趣愛好以及學習目標，量身定制合適的教學計劃，做到既能彌補學生的薄弱環(huán)節(jié)，又能激發(fā)他們的潛能，幫助他們在學業(yè)上取得更大的進步。

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本人上海理工大學大二稅收專業(yè)在讀，連續(xù)兩個學期獲得學習獎學金。英語四級已過。在學校多個組織中任職，性格開朗。喜歡做一些小手工，做事耐心細致。

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個人比較活潑開朗 善于和同學交流 外向e人 對各科學習有明確的針對題型的學習方法 循序漸進。英語口語好 需要的話可以中英雙語上課 邏輯思維清晰。中考148.5/150；高中英語基本穩(wěn)定在年級上游；大一大二多次獲得獎學金，大學英語專業(yè)課平均績點3.88/4.0 商科數(shù)學4.0/4.0。從小上海長大，熟悉上海英語體系、考點。

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通過cet四六級考試，成績500+。具備快速適應能力，為不同學生制定不同的學習方法，上課內(nèi)容生動有趣，激發(fā)學生學習興趣，提升學習積極性。熱愛學習，責任心強，對待家教工作認真負責。性格樂觀活潑，為人熱情，待人真誠，積極性與責任心強，喜歡與小朋友相處。熱愛運動，參加過多項校內(nèi)校外的比賽，如英語演講，統(tǒng)計建模，互聯(lián)網(wǎng)+等

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高考數(shù)學成績120以上，英語成績較為優(yōu)秀 活潑開朗，有耐心，負責任