八年級語文第一學(xué)期期中試題
一、文言文(共28分)
（一）默寫（10分）
1、?????????????????????? ，秋風(fēng)江上作魚竿。
2、了卻君王天下事，??????????????? ?。????????????? ?！
3、?????????????????? ?，一任群芳妒。
4、種豆南山下，????????????? ?。
5． 所以動心忍性，??????????????????????? ?。
（二）閱讀下面的詞，完成6、7小題。（4分）
訴衷情 陸游
當(dāng)年萬里覓封候，匹馬戍梁州。關(guān)河夢斷何處，塵暗舊貂裘。
胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄洲。
6、詞中的“關(guān)河”是指：???????????????? ?。
7、下列對這首詞理解錯誤的一項是：????? ???
A.“當(dāng)年萬里覓封候”中的“覓”字很傳神，寫出了年輕時詞人的自信和鑒定執(zhí)著。
B.這首詞運用鮮明的對比，表達了作者的報國無門、壯志難酬的精神世界。
C.這首詞表現(xiàn)了詞人抗金殺敵的情景，抒發(fā)了作者能報效祖國的喜悅和豪情。
D.“此生誰料，心在天山，身老滄洲”是內(nèi)心獨白，也是對南宋統(tǒng)治者的強烈不滿。
（三）閱讀下文，完成8---10題（6分）
黃生借書說
黃生允修借書。隨園主人授以書而告之曰：
“書非借不能讀也。子不聞藏書者乎？七略四庫，天子之書，然天子讀書者有幾？汗牛塞屋，富貴家之書，然富貴家之書，然富貴人讀書者有幾？其他祖父積、子孫棄者無論焉。非獨書為然，天下物皆然。非夫人之物而強假焉，必慮人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰：‘今日存明日去，吾不得而見之矣。’若業(yè)為吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰：‘姑俟異日觀’云爾?！?/span>
“余幼好書，家貧難致。有張氏藏書甚富。往借，不與，歸而形諸夢。其切如是。故有所覽輒省記。通籍后，俸去書來，落落大滿，素蟫灰絲時蒙卷軸。然后嘆借者之用心專，而少時之歲月為可惜也！”
今黃生貧類予，其借書亦類予；惟予之公書與張氏之吝書若不相類。然則予固不幸而遇張乎，生固幸而遇予乎？知幸與不幸，則其讀書也必專，而其歸書也必速。
為一說，使與書俱。
8．上文“隨園主人”是?????? ?（姓名），“黃生”中“生”的意思是??????? ?。（2分）
9．用現(xiàn)代漢語解釋文中劃線的句子（2分）
往借，不與，歸而形諸夢。 ????????????????????????????????
10．以下說法有誤的一項是(2分) ________
A．課文圍繞中心，夾敘夾議，層次清楚地闡明了“書非借不能讀”的道理。
B．課文多處運用對比方法，從正反兩方面去闡明事理。
C．作者寫自己的不幸和黃生的幸運是要黃生珍惜少時光陰，專心讀書。
D．“必慮人逼取，而惴惴焉摩玩之不已”，這句從描寫角度看主要運用了動作描寫。
（四）閱讀下文，完成11--13題（8分）
王充博覽
王充少孤，鄉(xiāng)里稱孝。后到京師，受業(yè)太學(xué)，師事扶風(fēng)班彪①。好博覽而不守章句②。家貧無書，常游洛陽市肆③，閱所賣書，一見輒能誦憶。日久，遂博通眾流百家之言。
注釋：①.班彪：漢代著名學(xué)者，史學(xué)家。②不守章句：不死摳經(jīng)學(xué)字句。③市肆：書鋪。
11、解釋文中加粗的詞語。（4分）
（1）王充少孤?????????? ?????（2）好博覽而不守章句??????????
12、句子翻譯（2分）
常游洛陽市肆，閱所賣書，一見輒能誦憶。
13、王充的“好博覽而不守章句”是指王充的（??? ）（2分）
A、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法 B、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法
C、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)態(tài)度 D、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)范圍
二、現(xiàn)代文閱讀（32分）
（一）?? 閱讀下文，完成14—17題（14分）
巨鼠
①巨鼠就是水豚,它們生活在中南美洲巴西、巴拉圭、委內(nèi)瑞拉等國水草豐盛的沼澤地帶。說水豚是巨鼠.是因為它們是世界上最大的嚙齒類動物,外形極似豚鼠.卻比豚鼠大得多。水豚的平均體長超過1米.體重一般為50千克最大的可達80千克左右.幾乎能趕上一只半大豬的分量。
②早先，歐洲人把水豚稱作生活在江河湖海中的豬。一位著名的旅行家杰拉德·達列爾認為,水豚的身上具有貴族的氣質(zhì)，它們的頭顱平坦而寬闊顏面圓鈍近乎方形,遠遠看去就像一頭若有所思的獅子居高臨下地看著弱者?！?然而，動物學(xué)家告訴我們，水豚本身就是弱者,它們的性格溫和膽小,以蘆葦和其他水生植物為主食，有時候,餓極了也去吃蔬菜和莊稼.去啃樹皮.膽大的水豚還會混進畜群去偷吃牧草。水豚的水性極好，喜歡游泳，能在水下行走，也能夠長期憋氣，連吃東西時也不愿離開水面。它們的皮膚必須保持濕潤，離水久了就會開裂，所以當(dāng)?shù)厝擞址Q它們是南美洲的河馬。
③水豚的天敵不多，但都是一些可怕動物，比如美洲豹、鱷魚和食人魚等。要躲避美洲豹，水豚只須遁到水里。而要逃脫鱷魚和食人魚的毒手，就只有跳到岸上。最可怕的敵人是人類。生活在當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民嘴饞了，就會騎著馬兒跑到濕地邊驅(qū)趕水豚，并將套索套到它們的頭上。水豚的生活環(huán)境充滿了兇險，它們隨時隨地都可能遭到捕殺。為了逃脫捕獵者的追殺，它們必須準(zhǔn)確地找到隱藏在水下的小徑，及時地逃向河邊。而那些被捕捉住的水豚，宰殺后將成為人們的美味佳肴。
④動物分類學(xué)家認為，水豚應(yīng)該歸入嚙齒目水豚科，和豪豬的親緣關(guān)系較近。水豚的外形像豬，身體呈紅褐色，有些地方還長有黑毛。它們頭大頸短，尾小，耳朵長得既小又圓，眼睛靠近頭頂，鼻吻部位非常膨大。雄水豚的鼻梁上還長有黑色的脂肪腺。水豚的前肢長有四個腳趾，后肢則長有三個腳趾，腳趾和腳趾之間長有半蹼，非常適合游水。它們的上顎與下顎共長有四顆大門牙，要不斷地噬咬才能保持正確的長度，這一點同老鼠十分相像。水豚肉的味道十分鮮美，含瘦肉較多，皮下脂肪含磺量較高，可供藥用。也正是因為這個原因，蓄意捕殺水豚的人越來越多了。為了對付人們的捕殺，原本在白天也出來活動的水豚，大多改為僅在夜間活動。
⑤在俄語中水豚叫卡比巴爾，它來自印第安語，意思是“草地的主人”，說水豚是草地的主人，是因為在水豚生活的地方，水網(wǎng)交織，大大小小的湖泊星羅棋布，沼澤地里水草茂盛。在這個綠色的“伊甸園”里水豚過著無憂無慮的生活。然而，有了人類的干預(yù)，它們的生活還能一直安靜下去嗎？
14、選文第①劃線句主要運用了????????? 的說明方法，意在說明???????????????? ????????????????????????。（2+2分）
15、選文③、④、⑤段是從????????? ??、???????? ?、??????? ?等幾方面對巨鼠進行介紹。（3分）
16、文中劃線句“為了對付人們的捕殺，原本在白天也出來活動的水豚，大多改為僅在夜間活動。”中加點的詞語是否能刪去？為什么？（4分）
???
17、聯(lián)系選文最后一句話，說說結(jié)尾部分對巨鼠的生存環(huán)境的描述有什么用意？（3分）
?
（二）閱讀下文，完成18—22題（18分）
被尊重的快樂
兒子這些天特別開心,他告訴我們,他有新朋友了。他的新朋友，是小區(qū)門口的一名保安。
兒子性格內(nèi)向，很少和陌生人說話，他怎么會和小區(qū)的保安混熟的？
兒子說，有一天，他一個人從外面回家，門口站崗的保安突然說了聲：“你好”。兒子嚇了一跳，回頭看看，也沒別人呀。原來保安是問候他。這讓兒子非常意外，因為激動，兒子的小臉憋得通紅，他也傖促地向他問候，“你也好！”保安笑了。
兒子說，從來沒有大人那么禮貌地問候過他。他很開心，也很害羞。他記住了那個保安的笑容，他臉曬得很黑，牙齒好白。
此后，每次經(jīng)過小區(qū)大門口時，兒子都會留意是不是那名保安值班，如果是他，他一定會向兒子問好，而兒子也早就在心里準(zhǔn)備好了問候，離大門遠遠的，兒子的臉上，就隱約露出期待的笑容。
就這么簡單，兒子和小區(qū)門口的一名保安，成了朋友。而他們的友誼，僅僅是兒子從大門口進出時，兩人互致的問候。
只有他和我打招呼，我喜歡她。兒子驕傲的說。
我摸摸兒子的頭。
其實，每次從小區(qū)大門口進出時，值班的保安都會向我致以職業(yè)性問候。我會禮節(jié)性地笑笑，或者點點頭。但也有很多時候，心中正在想著事情，或者趕時間，就匆匆走過去了。這時，保安的問候就像一陣風(fēng)一樣，輕輕飄過。
從來沒有留意過，這種職業(yè)性的問候。
去飯店吃飯，迎賓小姐會列隊歡迎，“先生，中午好！”“先生，晚上好！”聲音甜潤。進去的食客，一個個昂著頭，tiǎn著肚皮，目不斜視，對迎賓小姐的問候，也是充耳不聞，仿佛你推開門，門軸就會發(fā)出聲音一樣。迎賓小姐們似乎也早習(xí)慣了這一切，即使你視而不見，她們的臉上還是會堆著職業(yè)化的笑容，嘴里發(fā)出職業(yè)化的問候。問候的和被問候的，都了無趣味。
很多公共場合，你能聽到這樣職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)問候，而被問候的人，常常無動于衷，好像什么也沒聽見。
依稀覺得，小區(qū)門口的保安，好像現(xiàn)在也不問候了。當(dāng)有人從大門口進出時，他們只是筆直地站立，目不斜視，冷若冰霜。這不能怪他們，誰能忍受自己的問候，像哈出的一口氣一樣，無聲無息啊。
有一次，和兒子一起經(jīng)過小區(qū)門口，那名值班的保安問候兒子和我：“你們好！”兒子看看我，又看看他，自豪地問候他：“你好！”
兒子一臉燦爛，我注意到那個保安的臉上，也紅光滿面。我想，我的兒子和他的保安朋友，都是因為受到尊重，而無比快樂吧。
18、根據(jù)拼音寫漢字：tiǎn著肚皮?????? （2分）
19、請概括“兒子”和“保安”的友誼表現(xiàn)在哪里？（3分）
20、文中劃雙直線的句子“這時，保安的問候就像一陣風(fēng)一樣，輕輕飄過?！?運用了????????? ?的修辭手法，其作用是???? ?????????????????? （4分）
21、劃線句對人物主要運用了????? ?描寫，有怎樣的作用？??? ??????? （3分）
22、被人尊重是快樂而幸福的。在生活中，你有沒有過類似的經(jīng)歷？請用不少于80字的文字寫出。（6分）
三、寫作（40分）
23、請以“這就是幸?！睘轭}寫一篇600字左右的文章，文體不限。
要求：1、不得套用閱讀中的材料。? 2、不能出現(xiàn)真實的人名、地名、學(xué)校名等。
參考答案
一、文言文(共28分)
（一）默寫（10分）
1—5，每句錯一個字扣1分至2分扣完為止。
1、寫取一枝清瘦竹（2分）
2、贏得生前身后名，可憐白發(fā)生。（2分）
3、無意苦爭春（2分）
4、草盛豆苗?。?/span>2分）
5、曾益其所不能（2分）
（二）閱讀下面的詞，完成6、7小題。（4分）
6、關(guān)塞河防，指山川險要處。（2分）
7、C（2分）
（三）閱讀下文，完成8---10題（6分）
8、袁枚，對讀書人的稱呼。（2分，每空一分）
9、（我）到他家去借書，(他)不借給我，回來以后我在夢中還出現(xiàn)向他借書的情形。（2分）
10、D(2)
（四）閱讀下文，完成11--13題（8分）
11、年幼，年輕，年紀(jì)小; 喜歡（4分，每空2分）
12、他常在洛陽的書鋪上游走，看人家賣的書，看過一次后就能記住并背誦” （2分）
13、 A （2分）
二、現(xiàn)代文閱讀（32分）
（一）閱讀下文，完成14—17題（14分）
14、列數(shù)字，說明巨鼠的外形特點，體現(xiàn)出巨鼠之巨。（2+2分）
15、天敵、外形、習(xí)性、生存環(huán)境（寫出其中的三點即可）（3分）
16、不能刪去?！按蠖唷北硎镜牟⒉皇侨?，指的是已經(jīng)有很多水豚都改在夜間活動了但不是全部。“僅”是“只有”的意思，表示只限于“晚上”這個范圍。如果刪去則與事實不符，這兩個詞的運用體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。（4分）
17、可圍繞保護動物，環(huán)境保護、和諧發(fā)展等來作答。如通過對巨鼠過去生存環(huán)境的描寫，引起人們對巨鼠生存現(xiàn)狀的關(guān)注，引發(fā)人們對自身行為的思考。（3分）
（二）閱讀下文，完成18—22題（18分）
18、腆（2分）
19、兒子從大門進出時，兩人互致問候。（3分）
20、比喻，形象的寫出了我對保安的問候毫不在意的樣子，體現(xiàn)出我們之間的冷漠。（4分）
21、肖像（神態(tài)），揭示了食客們冷漠高傲、自以為是的神態(tài)和心理。（3分）
22、敘述完整，有恰當(dāng)?shù)拿鑼懞透形?。?/span>6分）
三、寫作（40分）
23、參考中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)。（40分）
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