小學(xué)四年級語文第一學(xué)期期中試題（蘇教版）
一、看拼音寫詞語。 （10分）
sù zào??? zhènɡ? fǔ??? fán nǎo??? xiāo huǐ??? mǐn jié
(?????? ) (???????? ) (???????? )（??????? ）(???????? )
lì shǐ??? cuò wù????? xuán? yá?? shēng chù??? pí juàn
(?????? ) (???????? ) (???????? )（?????? ?）（??????? ）
二、選擇正確的讀音，打上 “√”。(3分)
震（zhèn? zhènɡ）驚?????? 似（shì? sì）的
埋（mái?? mán）怨 ????????剔（tī? ?tì）透
混（hún? hùn）沌?? ???????分（fēn?? fèn）外
三、在括號里填上合適的字組成成語。（4分）
情不自（? ）? ?相得（?? ）彰?? 明月（? ）風(fēng)??? 悲歡離(?? )
（? ）無其事? （?? ）惡如仇??? （? ）序井然??? (? )血丹心
四、按要求寫句子。（8分）
1．照樣子，改寫句子。（2分）
例：他怎能不值得我尊敬呢？（改成陳述句）
????? 他值得我尊敬。??
外地的桂花怎能比得上家鄉(xiāng)舊宅院里的金桂香呢？（改成陳述句）
???????????????????? ???????????????????????????????????
2．照樣子，續(xù)寫一個擬人句。（2分）
例：蘋果嚷著冷了，要穿紅襖；葡萄嚷著冷了，要披紫袍。
????????????????????????????????????????????????? ??????
3.歇后語填空。（4分）
① 十五個吊桶打水——??????????????? ；
② 黃鼠狼給雞拜年——????????????? ??；
③ 小蔥拌豆腐——?????????????????? ?；
課后你一定積累了一些歇后語吧！請寫一句：??????????????????????????????????
五、按課文內(nèi)容和平時積累填空。（18分）
1．人生自古誰無死，??????????????????? 。（2分）
2．來自祖國各地的人們???????????? ，??????????? 。鮮花與彩燈?????? ，? ??????????????????齊飛，天安門廣場 ????????????????了。（2分）
3．?????????? 插云，古木?????????? ，????????????? ，異獸珍禽……九寨溝真是個充滿???????????? 的人間仙境啊?。?/span>2分）
4.課本中多處運用了打比方的方法，如關(guān)于讀書的名言：???????? ??????????。劉禹錫《望洞庭》中也有打比方的詩句：? ?????????????????。（4分）
5．看到小強因思念遠方的親人而傷心，我們可以用詩人蘇軾寫的詞《????????????? 》中的名句?！暗溉碎L久，?????????????????????? ?！眮韯裎克?。（2分）
6.本學(xué)期學(xué)過的課文中我最喜歡的課文是《???????????????????????? 》，因為????????????????????????????????? ?；最佩服的人物是??????? ，因為????????????????????????? ??????????????。最近我閱讀的一本課外書是《?????????????????????? 》，請用一句話向同學(xué)們推薦閱讀這本書：??????? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????（6分）
六、閱讀短文，完成練習(xí)。（11分＋12分＝23分）
? （一）九寨溝 （節(jié)選）
一座座雪峰插入云霄，峰頂銀光閃閃。大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕。從河谷至山坡，遍布著原始森林。每當(dāng)天氣晴朗時，藍天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫，難怪人們把這些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺階。由此形成的一道道高低錯落的瀑布，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀。
1.這段話描寫的景物主要有?????? 、?????? 、?????? 、??????? （4分）
2.找出文中表示顏色多的詞語：??????????? 、??????????????? （2分）
3.這個課文片段中有好幾個打比方的句子，用“??? ”畫出其中一句，這句話是把???????????????? 比作????????????????? 的。（3分）
4.文中“由此形成”的“此”指的是?????????????????????????????????? ??????????????????（2分）
? （二）誰愿意和你一起
天陰沉沉的，雨不急不慢地下了一整天，絲毫沒有停止的意思。連接學(xué)校與小鎮(zhèn)的石墩橋??? ??????地浸到了水里。
班主任說：“石墩橋被淹了，鎮(zhèn)上的同學(xué)今晚不能回家了，就先和住校生擠擠睡一夜吧。鎮(zhèn)上的同學(xué)請舉手，我要安排一下床位?！蔽遗e起了手。
因為個子小，我坐在第一排，但卻頑皮到令人討厭的地步。那時我? ???????地給同學(xué)起難聽的綽號，比如叫那個胖女孩“豬頭肉”，叫那個近視的男生“熊瞎子”?，F(xiàn)在想來，那些無聊的綽號真是對他們的一種傷害。
班主任對住校生說：“愿意和蔣力潔擠著睡的請舉手！”好幾個女生把手舉得高高的，踴躍地表達友誼。
“愿意和陳群擠著睡的請舉手！”又有好幾個同學(xué)??? ???????地舉手。
然而，輪到我時，班里一下子安靜了，沒有一個人舉手。我把頭埋得低低的，臉上發(fā)燙，心里很不是滋味。
班主任又問：“誰愿意和魯小磊一起？”還是沒有人舉手。我的眼淚快流下來了，覺得全班同學(xué)都在嘲笑我，他們一定非常高興我這個作惡多端的壞小子終于無家可歸了。
“魯小磊，怎么沒人愿意和你在一起呢？”班主任好像太著急了，無意間說出了這句話。我的眼淚一下子流了出來，真想沖出去趟著大水回家，淹死都不怕。
“我愿意和魯小磊一起?！眲⑷蝗慌e手了！班主任松了一口氣。
放學(xué)后，劉全帶我去他的寢室。他一直微笑著，我的臉卻燙得要命。我想，我以后再也不叫他“二傻”了。
這件事對我的影響很大。我終于??? ????????：尊重是相互的，如果你的聲音不友善，連山谷都會對你報以厭惡的回音。
1．選擇合適的成語，依次填在文中“? ?”上。（4分）
爭先恐后? 恍然大悟? 肆無忌憚? 無可奈何
2．用“﹏﹏”畫出一處與文中橫線上句子形成對比的語句。造成這種狀況的原因是????????????????????????? ?（2分）
3．劉全為什么愿意和魯小磊在一起？請聯(lián)系上下文揣摩劉全當(dāng)時的心理活動，并寫下來。（2分）
???? ?????????????????????????????????????????????????
4．第一自然段在文中的作用是：?? ?（填序號）（2分）
①通過這樣的景物描寫，讓讀者感受到當(dāng)時情形很危險，暗示同學(xué)們只能在學(xué)校過夜。
②通過這樣的景物描寫，告訴讀者，作者生活的小鎮(zhèn)條件很差。
③通過這樣的景物描寫，讓讀者感受到這是一個陰雨天。
5．這個故事讓你明白了什么？請用短文中的句子回答。（2分）
????????????????????????????????????????????????
七、習(xí)作。（30分）
以下兩個作文題目請任選其一，字?jǐn)?shù)在400字左右。
1．我們的家庭一般都由爸爸、媽媽和我組成，被稱為“三人世界”，請以《快樂的三人世界》為題，寫一篇記敘文。
2．曾經(jīng)大鬧天宮的孫悟空，如今在天庭呆膩了，想到迷人的“荷藕之鄉(xiāng)寶應(yīng)”來走一走，看一看，請你想一想，將會發(fā)生一些什么樣的故事？題目自擬。
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