藝術(shù)的魅力
??????????????——第八單元測試
藝術(shù)是一首動聽的曲子，一幅美妙的圖畫，一篇感人的文章，甚至是一件不起眼的小工藝品……它讓我們的耳朵聽到最優(yōu)美的旋律，讓我們的眼睛看到最亮麗的色彩，讓我們的心靈受到美的熏陶和啟迪。讓我們走近藝術(shù)，感受藝術(shù)的魅力。
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一、字詞百花園。（19分）
１. 根據(jù)拼音寫詞語。（８分）
（１）借著ｌà ｚｈú（ ???????????）的微光，她按下ｑíｎ ｊｉàｎ（ ???????????），悠揚的樂曲立刻響起。
（２）ｌáｉ ｙīｎ（ ???????????）河畔景色迷人，令人ｔáｏ ｚｕì（ ???????????）。
２. 選擇合適的漢字或拼音，畫上“√”。（５分）
（１）母親繃（ｂēｎɡ ?ｂěｎɡ）著臉，一反平常對我溺愛（嬌 ?驕）寵的態(tài)度。
（２）《蒙娜麗莎》是世界上最杰出的肖（ｘｉ?。??ｘｉàｏ）像畫。
（３）音樂會的入場券（ｊｕàｎ ?ｑｕàｎ）太貴了！
（４）貝多芬走在（幽 ?悠）靜的小路上，忽然聽到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來。
３. 把詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。（6分）
妙（ ?????）生（ ?????） ?????（ ?????）（ ?????） 天工
余音（ ?????）（ ?????） ???????雕（ ?????）畫（ ?????）
我們可以用“???????????????????????”來贊美伯牙的《高山流水》，當我們讀到一篇好文章時，我們可以由衷地說這真是“???????????????????????????????????????????????????”。
二、句子文化墻。（１２分）
１. 舞臺對我有著神奇的吸引力。
改為感嘆句：?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
??????????????????????????????????????????????????????????
改為反問句：?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
??????????????????????????????????????????????????????????
２. 我在她面前只停留了短短的幾分鐘。她已經(jīng)成了我靈魂的一部分。（用關(guān)聯(lián)詞組成一句話）
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
??????????????????????????????????????????????????????????
３. 隊伍真長??！
改為比喻句：??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
??????????????????????????????????????????????????????????
三、口語展示臺。（５分）
讀過《伯牙絕弦》，你一定為這千古流傳的故事所感動吧。你能用自己的話把這個故事概括出來并講給大家聽嗎？
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四、閱讀品味館。（３4分）
（一）課內(nèi)閱讀。（１５分）
１. 讀書，積累語言，領(lǐng)悟感情。（６分）
課文《伯牙絕弦》中伯牙絕弦的原因是
“????????????????????????????????????????????????????????????????????????????”（用原文填空）。由于這個傳說，人們把真正了解自己的人叫作“???????????????????”。古今許多詩文、名言贊揚了這種朋友之間相互理解的純真友情，如：???????????????????????????????????????????????????。
??????????????????????????????????????????????????????????
２. 讀書，品味語言，學習方法。（９分）
皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。 ????????????
?????????????的海面上，??????????????????????灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風，?????????????????????????????。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，月光照耀下的 ???????????????????????的大海。
（1）按課文內(nèi)容填空。（４分）
（2）選文中省略號的作用是（ ????）。（２分）
Ａ.表示列舉的省略；Ｂ.表示說話斷斷續(xù)續(xù)； Ｃ. 表示節(jié)省原文或語句未完、意思未盡。
（3）透過“恬靜”一詞，妹妹可能在想些什么？（３分）
????????????????????????????????????????????????????
??????????????????????????????????????????????????????????
（二）課外閱讀。（１9分）
大作曲家莫扎特還是海頓的學生時，曾和老師打過一次賭。
莫扎特說，他能寫出一段曲子，老師準彈不了。
在音樂殿堂奮斗了多年且早已功成名就的海頓豈能輕易相信。見老師疑惑不解的樣子，莫扎特竟真的伏案疾書起來，很快便將一段曲譜交給了老師。海頓未及細看便坐在鋼琴前彈奏起來。僅一會兒工夫，海頓就彈不下去了，他驚呼起來：“這是什么呀？我兩手分別彈響鋼琴兩端時，怎么會有一個音符出現(xiàn)在鍵盤中間位置呢？”
接下來海頓以他那【精湛 ?精心】的技巧又試彈了幾次，還是不成，最后無可奈何地說：“真是活見鬼了，看樣子任何人也彈奏不了這樣的曲子。【果然 ?顯然】，海頓這里講的“任何人”其中也包括莫扎特。
只見莫扎特接過樂譜，微笑著坐在琴凳上，胸有成竹地彈奏起來。海頓也屏住呼吸,留神觀看他的學生究竟會怎樣去彈奏那個需要“第三只手”才能彈出來的音符。
令老師大為驚喜的是，當遇到那個特別的音符時，莫扎特不慌不忙地向前彎下身子,用鼻子點彈而就。海頓禁不住對自己的高徒贊嘆不已。
莫扎特的這一軼聞饒有【趣味 ?興趣】，盡管在公開演奏場合他從未表演過用鼻子去彈鋼琴,但這次打賭所表現(xiàn)出來的變通思維,在他的不朽作品中處處閃光。
“世界上沒有不能彈奏的曲子?！边@應當是創(chuàng)新學推崇的一條座右銘。變不可能為可能，這也是創(chuàng)造型人才應具備的一種潛質(zhì)。是的，從創(chuàng)新學的角度講，沒有不能實現(xiàn)的事情。
１. 劃去括號中不恰當?shù)脑~語。（３分）
２. “就”字在字典中有這些解釋：①湊近；靠近。②到，開始從事。③完成。短文中“功成名就”的“就”，取第????????種解釋。“點彈而就” 的“就”，取第????????種解釋。（２分）
３. 海頓彈不下去的原因是 ??????????????????????????????????莫扎特解決的方法是????????????????????????????????????????????
??????????????????????????????????????????????????（4分）
４. 文中幾次寫到海頓的身份地位以及琴技的高超，作者這樣寫的好處是什么？（２分）?
５. 文中表現(xiàn)的莫扎特是個怎樣的人？請結(jié)合短文內(nèi)容簡要說明理由。（４分）
????????????????????????????????????????????????????
??????????????????????????????????????????????????????????
６. 短文中“創(chuàng)新學”推崇的一條座右銘是：????????????????????????????????????請聯(lián)系上下文和生活實際，寫下你對這句話的理解：??????????????????????????????????????????????????????????
??????????????????????????????????????????????????（4分）
五、習作創(chuàng)意園。（３０分）
藝術(shù)離我們并不遙遠，藝術(shù)就在我們身邊。讓我們來介紹自己熟悉的一種藝術(shù)形式，也可以寫寫自己在學習某種藝術(shù)過程中發(fā)生的故事和感受。
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參考答案 ：
一、１．（１）蠟燭 ??琴鍵 ??（2）萊茵 ??陶醉
????２．（1）ｂěｎɡ ??嬌 ???（2）ｘｉàｏ ??（3）ｑｕàｎ ???（4）幽
????３． 筆 花 ??巧 奪 ??繞 梁 ??梁 棟 ??余音繞梁 ??妙筆生花
二、１． 舞臺對我真是有著神奇的吸引力?。?/span>
?????舞臺怎能不對我有著神奇的吸引力？
????２． 雖然我在她面前只停留了短短的幾分鐘，但她已經(jīng)成了我靈魂的一部分。
????３． 隊伍真長啊，猶如一條長龍。
三、略
四、（一）１． 子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓 ??知音 ???示例：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
????２．（1）微波粼粼 ??霎時間 ??卷起了巨浪 ??波濤洶涌
???????（2）Ｃ ??（3）略
（二）１． 劃去的是：精心 ??果然 ??興趣
?????２． ③ ??③
?????３． 兩手分別彈響鋼琴兩端時，有一個音符出現(xiàn)在鍵盤中間位置。
?????莫扎特不慌不忙地向前彎下身子,用鼻子點彈而就。
?????４． 側(cè)面體現(xiàn)莫扎特所出題目的難度，反襯莫扎特變通思維的巧妙。
?????５． 調(diào)皮：與老師打賭（略）。 ??具有變通思維、有創(chuàng)新意識：用鼻尖彈琴（略）。
?????６．“世界上沒有不能彈奏的曲子?！???略
五、略
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