初二開(kāi)學(xué)語(yǔ)文測(cè)試題（2018.8）
一、積累與運(yùn)用?（33分）
1．古詩(shī)詞默寫(xiě)填空（15分）
(1)?????????????，志在千里。?????????????，壯心不已。(曹操《龜雖壽》)
(2) “詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”是對(duì)王維詩(shī)歌的高度評(píng)價(jià)，《使至塞上》一詩(shī)中的頸聯(lián)“_____????????___，____???_?????__”就是這樣的千古名句。
(3)?晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，?????????????????。（崔顥在《黃鶴樓》）
（4）柴門(mén)何蕭條，???????????????。（曹植《梁甫行》）
（5）_____??__?????_，家書(shū)抵萬(wàn)金。 ???（杜甫《春望》）???
（6）_____??_?????__，沉醉不知?dú)w路。 ???（李清照《如夢(mèng)令》）
（7）無(wú)可奈何花落去，_____???????___??。（晏殊《浣溪沙》）
（8）_____??_?????__，自將磨洗認(rèn)前朝。 ?（杜牧《赤壁》）
（9）念天地之悠悠，_________________。（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》） ?
（10）山重水復(fù)疑無(wú)路，???????????????????。（陸游《游山西村》）
（11）???????????????????，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）?
（12）不畏浮云遮望眼，???????????????????。（王安石《登飛來(lái)峰》）
（13）落紅不是無(wú)情物，???????????????????。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）
2.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（????）（2分）
A、縈帶yíng ???羸弱léi ????孤孀shuāng ?????忍俊不禁jīn
B、哺育bǔ??????褻玩xiè?????污穢huì ????????毛骨悚然sǒng
C、可汗hán ????猥瑣wěi ????讕語(yǔ)?lán ????????鍥而不舍qiè
D、修葺qì??????吞噬shì ????校對(duì)jiào ???????屏息凝神píng
3.下列每組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（????）?（2分）
A、可歌可泣????鋒芒必露 ???鮮為人知????大庭廣眾????????
B、婦儒皆知????群蟻排衙????迥乎不同????氣沖斗牛???
C、深惡痛絕????誨人不倦????顛沛流離????悲天閔人
D、千鈞重負(fù)????姍姍來(lái)遲????瀝盡心血????心有靈犀
4.對(duì)題目?《①誰(shuí)?②是?③最?④可愛(ài)?⑤的?⑥人》?詞性分析正確的一項(xiàng)是：(??)?（2分）
A. ①名詞??②助詞??③形容詞???④動(dòng)詞????⑤代詞??⑥代詞
B. ①名詞??②動(dòng)詞??③副詞?????④形容詞??⑤代詞??⑥名詞
C.?①代詞??②動(dòng)詞??③副詞?????④形容詞??⑤助詞??⑥名詞
D. ①代詞??②助詞??③介詞?????④動(dòng)詞????⑤助詞??⑥名詞
5.將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，語(yǔ)序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ????)(2分)
①只有孝敬父母的人，才是一個(gè)有責(zé)任心的、高尚的人。
②在社會(huì)發(fā)展的今天，倡導(dǎo)“孝道”，更有其不可替代的時(shí)代價(jià)值和深遠(yuǎn)的歷史意義。
③孔子曰：“孝，德之本也?！?/span>
④從遠(yuǎn)古時(shí)代的“孝感動(dòng)天”的舜，到“親嘗湯藥”的劉恒、“賣(mài)身葬父”的董永、“扇枕溫衾”的黃香……不勝枚舉。
⑤我們國(guó)家是有著5000年歷史的文明古國(guó)，在其發(fā)展的各個(gè)階段，“孝行”貫穿整個(gè)社會(huì)發(fā)展史。
A.①③⑤②④?B．③①⑤④②?C．②①③⑤④?D．③①②④⑤
6.下列句中成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?????）（2分）
A.《海底兩萬(wàn)里》中，緊張激烈的沖突，波瀾起伏的情節(jié)，出乎意料的結(jié)局，讓人毛骨悚然。
B．如果你在沙漠中行走，由于高溫的天氣，有時(shí)候你會(huì)看到周?chē)?/span>海市蜃樓的景象。
C．當(dāng)?shù)弥亟覉@還遙遙無(wú)期時(shí)，人們開(kāi)始變得憂心忡忡起來(lái)。
D．潛心治水，三過(guò)家門(mén)而不入，大禹治水的故事早已家喻戶曉，而有關(guān)大禹精神的傳承在當(dāng)代社會(huì)顯得更為迫切。
7．下列短語(yǔ)不完全同類的一項(xiàng)（ ?????）（2分）
A．雄偉壯麗 ?改革開(kāi)放 土地和雜草 ?表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)
B．一泓泉水 ?外國(guó)朋友 ?完全相信 ?第一場(chǎng)秋雨
C．太陽(yáng)升 ?老師講課 ?大家唱歌 ?小明進(jìn)門(mén)
D．噴出火焰 ?看到長(zhǎng)城 ?熱愛(ài)祖國(guó) ?祖國(guó)繁榮
8．下列表達(dá)方式判斷全對(duì)的一項(xiàng)是（ ?????）（1分）
（1）花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。
（2）只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。
（3）啊，小桃樹(shù)?。∥以撛趺锤屑つ?？
（4）2月17日夜里1點(diǎn)鐘，這位不幸的英國(guó)海軍軍士死去了。
A．記敘 ?描寫(xiě) ?議論 ?說(shuō)明????B．議論 ?記敘 ?抒情 ?描寫(xiě)
C．議論 ?描寫(xiě) ?抒情 ?記敘????D．抒情 ?描寫(xiě) ?議論 ?記敘
9.綜合性學(xué)習(xí)。（5分）
（1）對(duì)聯(lián)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，也是活的文化遺產(chǎn)，現(xiàn)在還普遍應(yīng)用在我們的日常生活中。下面本是四副完整的對(duì)聯(lián)，但是失散了，請(qǐng)你把它們配對(duì)，使之重新變得完整。如A——（ d?）（3分）
A、兩袖清風(fēng)存正氣????a.琴棋書(shū)畫(huà)自陶情
B、竹菊梅蘭可養(yǎng)性????b.莫愁兩鬢霜雪寒
C、且喜滿園桃李艷????c.雪壓難摧澗底松
D、風(fēng)吹不動(dòng)天邊月????d.一間陋室透書(shū)香
??B——（????）????C——( ???) ???D——（????）?
（2）下面的標(biāo)語(yǔ)或名稱運(yùn)用了一些語(yǔ)言技巧，請(qǐng)你至少指出其中一種，并結(jié)合材料中的例子做簡(jiǎn)要分析。(2分)
清晨，當(dāng)你漫步在大街上時(shí)，發(fā)現(xiàn)草坪中的告示牌上面赫然寫(xiě)著“小草在成長(zhǎng)，請(qǐng)勿打擾”；
經(jīng)過(guò)理發(fā)店門(mén)口，抬頭一看店名：“今日說(shuō)‘發(fā)’”??“魔發(fā)師”??“從頭再來(lái)”……
你到公路拐彎處，一條俏皮而又不乏溫馨的標(biāo)語(yǔ)映入你的眼簾：“此處風(fēng)景如此秀麗，你何不慢慢欣賞？”
打開(kāi)電視機(jī)，某某電扇廠正在做廣告：“我們的名聲是吹出來(lái)的。”
……
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二、名著閱讀（13分）
10.《紅星照耀中國(guó)》的作者???????????????是美國(guó)著名記者。書(shū)中寫(xiě)道：“在某種意義上講，這次大遷移是歷史上最大的一次流動(dòng)的武裝宣傳?！蔽闹械摹按筮w移”是指?????????????，這本書(shū)首次向全世界全面報(bào)道了“大遷移”的經(jīng)過(guò)，并著重記敘了???????????、????????????等艱難英勇的事跡。（4分）
11.“不知怎么，當(dāng)他陪著我走過(guò)安靜的鄉(xiāng)間田埂，穿過(guò)芝麻田、沉甸甸地垂著穗的小麥田，回到百家坪去時(shí)，他似乎是一點(diǎn)也不像一般所描繪的赤匪。相反，他倒顯得真的很輕松愉快，充滿了對(duì)生命的熱愛(ài)，就像神氣活現(xiàn)地仿佛一個(gè)大人似的跟在他旁邊走的“紅小鬼”一樣，他的胳膊愛(ài)護(hù)地搭在那個(gè)“紅小鬼”的肩上。他似乎很像在南開(kāi)中學(xué)時(shí)期演戲時(shí)飾演女角的那個(gè)青年——因?yàn)樵谀莻€(gè)時(shí)候，A面目英俊，身材苗條，像個(gè)姑娘。”
(1)上面文段選自《紅星照耀中國(guó)》的“造反者”章節(jié)，主要人物A是__???????_。（1分）
(2)聯(lián)系上下文或書(shū)中相關(guān)情節(jié)，可以看出人物A是什么樣的性格？（2分）
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12．下列有關(guān)名著閱讀的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ????）（2分）
A．《紅星照耀中國(guó)》是一部紀(jì)實(shí)作品，它真實(shí)地記錄了作者在我國(guó)西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪的所見(jiàn)所聞，向全世界真實(shí)報(bào)道了中國(guó)和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。
B．《昆蟲(chóng)記》是法布爾耗盡一生的光陰而創(chuàng)造的奇跡，被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。書(shū)中除了真實(shí)記錄昆蟲(chóng)的生活，還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)人生。
C．“他是個(gè)面容瘦削、看上去很像林肯的人物，個(gè)子高出一般的中國(guó)人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長(zhǎng)，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出。”這是斯諾第一次見(jiàn)到毛澤東時(shí)的印象。
D．法布爾的《昆蟲(chóng)記》是代表19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)的經(jīng)典科學(xué)著作，該書(shū)很好地體現(xiàn)了達(dá)爾文的進(jìn)化論思想。
13．下列有關(guān)名著閱讀的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ????）（2分）
A．《紅星照耀中國(guó)》中那個(gè)“沉默謙虛、說(shuō)話輕聲、有點(diǎn)飽經(jīng)滄桑的人，眼睛很大，身材不高，但很結(jié)實(shí)，胳膊和雙腿都像鐵打的一樣”的人是彭德懷，他經(jīng)歷了敵人的五次大圍剿。
B．《昆蟲(chóng)記》行文活潑，語(yǔ)言詼諧，常常以擬人的手法表現(xiàn)昆蟲(chóng)世界，讀來(lái)情趣盎然。法國(guó)作家羅曼·羅蘭把它的作者法布爾稱為“掌握田野無(wú)數(shù)小蟲(chóng)子秘密的語(yǔ)言大師”。
C．埃德加·斯諾在陜北期間拍攝了大量蘇區(qū)生活的照片，其中就有毛澤東頭戴八角帽的半身像。
D．“像秋風(fēng)掃落葉一樣地對(duì)待敵人，是螳螂永不改變的情感”，正因?yàn)榉ú紶栂矚g賦予昆蟲(chóng)人的情感，《昆蟲(chóng)記》才讓讀者如此癡迷。
14．下列有關(guān)名著閱讀的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ????）（2分）
A．《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒·凡爾納被譽(yù)為“科學(xué)幻想小說(shuō)之父”，小說(shuō)中的阿龍納斯是一位生物學(xué)家，他和仆人康塞爾向我們?cè)敿?xì)介紹了海洋生物，給讀者諸多海洋生物知識(shí)。
B．《紅星照耀中國(guó)》向全世界宣告：中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國(guó)的西北，而且必將照耀全中國(guó)。這一預(yù)言是非常有遠(yuǎn)見(jiàn)的。
C．《駱駝祥子》中的祥子最大的夢(mèng)想是擁有一輛自己的車(chē)。他風(fēng)里來(lái)雨里去，省吃儉用攢了三年，終于買(mǎi)下了一輛車(chē)，但這車(chē)很快就被霸道的劉四搶走了。
D．《五猖會(huì)》記述“我”在兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切、興奮的心情，以及被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受。
三、閱讀文章回答問(wèn)題。（14）
傳遞
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夜色凄冷，陣陣江風(fēng)襲來(lái)，她不禁打了個(gè)寒顫。
⑵一年前，她禁不住好友的慫恿，拿出所有的積蓄和朋友合伙開(kāi)了一家火鍋店。生意本來(lái)紅紅火火，不料廚師的一次失誤，導(dǎo)致兩位顧客食物中毒。盡管她們第一時(shí)間為對(duì)方治療，火鍋店的聲譽(yù)還是受到了影響，顧客開(kāi)始越來(lái)越少。關(guān)鍵時(shí)刻，好友撤資，一走了之，她內(nèi)心十分痛苦。
⑶風(fēng)更大了，她走到自己的汽車(chē)前面，竟發(fā)現(xiàn)一個(gè)十一二歲的小男孩趴在車(chē)前睡著了，手里拿著一個(gè)臟兮兮的蛇皮口袋，看樣子是撿廢品的。
⑷她輕輕搖醒小男孩：“你怎么趴在這里睡覺(jué)？”男孩揉揉眼睛問(wèn)：“阿姨，您丟東西了嗎？”她下意識(shí)地一摸口袋，手 機(jī)居然不見(jiàn)了！小男孩見(jiàn)狀，拿出一部手機(jī)，笑著說(shuō)：“這是您的嗎？”原來(lái)，小男孩撿廢品時(shí)，在汽車(chē)旁邊發(fā)現(xiàn)了這部手機(jī)，為了物歸原主，他耐心等待，竟睡著了。
⑸真是個(gè)好孩子！他要撿多少?gòu)U品才能換一部手機(jī)？她非常感動(dòng)，問(wèn)道：“天晚了，你一個(gè)人在這兒不怕嗎？”男孩笑著說(shuō)：“沒(méi)啥怕的，每天放學(xué)后我都來(lái)，為了賺學(xué)費(fèi)呀！”
⑹原來(lái)，男孩的母親是聾啞人，他還有一個(gè)妹妹，一家四口人的生活全靠父親打零工維持。男孩為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，就利用放學(xué)的時(shí)間出來(lái)?yè)鞆U品。她看了看他的蛇皮口袋，里面放著幾個(gè)飲料瓶子。
⑺風(fēng)停了，她感到了一陣溫暖。不久，重拾希望的她關(guān)了原先的店，籌錢(qián)開(kāi)了一家新的火鍋店。從那時(shí)開(kāi)始，不管生意好壞，她都堅(jiān)持資助她忽然想起來(lái)，放在汽車(chē)后備箱里的空飲料瓶還在。她趕快從后備箱里搬出來(lái)，又找出車(chē)內(nèi)散落的舊報(bào)紙和雜志，全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩開(kāi)心地笑了。小男孩上學(xué)，直到他大學(xué)畢業(yè)。男孩能自食其力了，他走過(guò)很多地方，嘗試過(guò)很多工作，不管收入如何，他都會(huì)拿出一筆錢(qián)打到她的賬戶中。她把那些錢(qián)又重新匯給男孩，并打電話告訴他不必這樣做，因?yàn)樗鲑Y援助他，完全是因?yàn)樗纳屏?，根本不求回?bào)。
⑻又過(guò)了幾年，因房子要拆遷，曾經(jīng)紅火的火鍋店生意再次變得冷清，最艱難的時(shí)候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之際，小城電視臺(tái)的記者忽然跑來(lái)采訪她。原來(lái)當(dāng)?shù)氐男W(xué)收到一筆捐款，捐款人正是她。她沉思了片刻，很快就明白，這件事的幕后策劃者一定是男孩。這條新聞播出后，很多人被她的善良感動(dòng)了，寧肯繞很遠(yuǎn)的路，也要到她的店里來(lái)吃飯，火鍋店的生意很快又好轉(zhuǎn)起來(lái)。
⑼重新賺到錢(qián)的她，十分感激所有幫助過(guò)她的人，繼續(xù)資助貧困孩子。每次捐款，她總寫(xiě)下那個(gè)男孩的名字。其實(shí)，對(duì)她和男孩來(lái)說(shuō)，寫(xiě)誰(shuí)的名字已經(jīng)不重要，重要的是，在他們手中，善心如一簇小小的火苗，正在悄悄傳遞，它無(wú)法照亮整個(gè)世界，卻溫暖了很多人的心。?（原文有改動(dòng)）
15.通讀全文，根據(jù)下面提示找出表現(xiàn)“她”情感變化過(guò)程的詞語(yǔ)。（2分）
十分痛苦??①???????重拾希望??②???????十分感激
16.選文中的小男孩是一個(gè)怎樣的人？（2分）
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17.第(6)段劃線部分運(yùn)用了哪種記敘順序，有什么作用？（3分）
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18.結(jié)合上下文分析第⑺段“風(fēng)停了，她感到了一陣溫暖。”一句中“溫暖”的含義。（2分）
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19.分析結(jié)尾劃線句在選文中結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用。（3分）
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20.請(qǐng)結(jié)合選文的內(nèi)容，談一談你讀了本文之后的感受。（2分）
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四、作文（40分）
21.請(qǐng)以“我與?????????的親密接觸”為題寫(xiě)一篇記敘文。
要求：①加上適當(dāng)?shù)脑~或短語(yǔ)，補(bǔ)足題目。②字?jǐn)?shù)不少于600。③正文中如需出現(xiàn)真實(shí)的人名班級(jí)，請(qǐng)用××代替。
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初二語(yǔ)文參考答案（2018.8）
1.(1)老驥伏櫪 ?烈士暮年（2）大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A（3）芳草萋萋鸚鵡洲（4）狐兔翔我宇（5）烽火連三月（6）常記溪亭日暮（7）似曾相識(shí)燕歸來(lái)（8）折戟沉沙鐵未銷（9）獨(dú)愴然而涕下（10）柳暗花明又一村（11）會(huì)當(dāng)凌絕頂（12）自緣身在最高層（13）化作春泥更護(hù)花 ???2.D ?3.D ?4.C ?5.B ?6.A ?7.D ?8.C
9. (1)?a ?b ?c
(2) 諧音雙關(guān)，例如“魔發(fā)師”巧用“魔法師”的諧音，讓人由魔法師的高超技藝聯(lián)想到理發(fā)師的高超技藝，這樣人們就樂(lè)意到這家理發(fā)店理發(fā)，從而使店名具有了很好的廣告效應(yīng)。語(yǔ)言風(fēng)趣、幽默，朗朗上口……
10.?埃德加·斯諾????紅軍長(zhǎng)征????強(qiáng)渡大渡河????過(guò)草地
11.（1） 周恩來(lái)?（2）談吐緩慢安詳，深思熟慮，頭腦冷靜，善于分析推理，講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，態(tài)度溫和。??????12.D ???13.A????14.C
15.?①非常感動(dòng)（或感到溫暖）（1分）? ②心急如焚（1分）
16.?善良（拾金不昧）、懂事、勤勞、樂(lè)觀、知恩圖報(bào)……（答出三點(diǎn)即可）（3分）
17.?插敘。（1分）交代了小男孩貧苦的家境和撿廢品的原因，（1分）突出了小男孩懂事、善良、樂(lè)觀的品質(zhì)，為下文寫(xiě)“她”給男孩廢品并資助他上學(xué)做鋪墊。（1分）
18.?既指風(fēng)停了，“她”的身體感到暖和，（1分）也指小男孩的善良、懂事使“她”內(nèi)心倍感溫暖。（或小男孩的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)使“她”深受鼓舞，重拾希望。）（1分）
19.?總結(jié)全文,（1分）照應(yīng)題目（或點(diǎn)題），(1分)點(diǎn)明善心的傳遞可以溫暖人心這一主旨。（1分）
20.?能聯(lián)系選文談感受（1分），語(yǔ)言連貫通順（1分）。
示例：小男孩因?yàn)樯屏?，受?/span>“她”的資助讀完大學(xué)；“她”因?yàn)樯屏?，火鍋店的生意由冷清又好轉(zhuǎn)起來(lái)。善良不僅溫暖了別人也幫助了自己。
21.參考中考閱卷標(biāo)準(zhǔn)
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