第一單元測(cè)試卷
?(時(shí)間：120分鐘　　滿(mǎn)分：120分)

一、積累運(yùn)用(29分)
1．下列加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是(　　)(4分)
A．醞釀(niànɡ)　　　　澄清(chénɡ)
黃暈(yùn)? 抖擻(sǒu)
B．濟(jì)南(jǐ)? 看護(hù)(kàn)
蕭瑟(sè)? 應(yīng)和(hé)
C．貯蓄(zhú)? 蒞臨(wèi)
發(fā)髻(jì)? 粗獷(ɡuǎnɡ)
D．吝嗇(sè)? 靜謐(mì)
棲息(xī)? 竦峙(zhì)
2．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是(　　)(4分)
A．黎明　煥然一新　呼朋引伴
B．靜謐　再接再勵(lì)　不計(jì)其數(shù)
C．蒞臨　無(wú)精打彩　迫不及待
D．干躁　談笑風(fēng)聲　任勞任怨
3．下列句子中的成語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)(4分)
A．春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
B．那種清冷是柔和的，沒(méi)有北風(fēng)那樣咄咄逼人。
C．得知考試成績(jī)，小明傷心極了，眼淚淅淅瀝瀝，連飯也吃不下。
D．鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨。
4．修改下列病句。(6分)
(1)冬天的濟(jì)南是一個(gè)溫晴的季節(jié)。
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(2)通過(guò)閱讀《春》，使我更加熱愛(ài)春天，憧憬未來(lái)。
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5．填空。(7分)
(1)東臨碣石，以觀滄海。________________，________________。(《觀滄?！?
(2)________________，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。(《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)
(3)客路青山外，________________。潮平兩岸闊，________________。________________，江春入舊年。(《次北固山下》)
(4)古代詩(shī)歌中，有一類(lèi)詩(shī)詞以名詞組合而成，展現(xiàn)了情景交融的美妙景象，如馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》中的“枯藤老樹(shù)昏鴉，________________”。
6．在下面語(yǔ)段的橫線(xiàn)上填入恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，要求語(yǔ)意連貫，句式一致。(4分)
閱讀天地，聆聽(tīng)萬(wàn)籟，大自然一年四季都給人殷切的期盼。春，以她的盎然生機(jī)、秀麗嫵媚動(dòng)人心弦；夏，以她的熱情奔放、熾熱強(qiáng)悍催人奮發(fā)；________________________________________________________________________
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二、閱讀理解(41分)
(一)夏日池塘(17分)
羊白
炊煙是村莊的頭發(fā)，池塘是村莊的眼睛。
一方水土養(yǎng)一方人。依水而居是先民傳下來(lái)的智慧，但河流總是有限的，洪水也有它狂暴的一面。于是便有了池塘，像馴服的牛羊一樣，俯臥在村莊的一旁。
池塘是一面天然的鏡子。上映鳥(niǎo)雀流云、天光月影，側(cè)收莊稼房舍、牲畜人跡。朱熹有詩(shī)云：“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)?！敝炖舷壬m然是在講讀書(shū)的道理，但依然有豐盈的畫(huà)面感，一派田園美景，清新怡人。
池塘是口大水缸。每到夏天，池塘的水位便會(huì)漲高許多。池塘里不養(yǎng)魚(yú)，但有野生的小魚(yú)。池塘里不種蓮藕，但有野生的菱角。孩子們不等它們成熟便采來(lái)玩，女孩子們還會(huì)把它們掛在脖子上當(dāng)裝飾。
由于水的滋養(yǎng)，池塘邊的植被分外茂盛，除了各種水草，還有柳樹(shù)、榆樹(shù)、洋槐等，都是野生的，斜逸而出，就像是池塘的睫毛。
夏日里，我們一幫孩子跑得出汗了，就三秒鐘脫光衣服，跳進(jìn)池塘里游泳、捉迷藏、打水仗。在水里瘋夠了，我們會(huì)很享受地在岸邊的樹(shù)蔭里乘涼，打撲克牌，或是興致勃勃地討論曾看過(guò)的電影里的人物，區(qū)分誰(shuí)是好人還是壞人，誰(shuí)是我們心中的英雄。
池塘里除了有魚(yú)有蝦，還有各種水蟲(chóng)、水鳥(niǎo)。我們最喜歡的是翠鳥(niǎo)，覺(jué)得它很神秘。為了能看到它捕魚(yú)的全過(guò)程，我們通常采用守株待兔的笨辦法，偷偷躲在樹(shù)后或是伏在草叢里，等待著它的到來(lái)，然后目不轉(zhuǎn)睛地觀察它的一舉一動(dòng)。為此，我們的身上總是少不了蚊蟲(chóng)叮咬的痕跡，可我們依然興致勃勃，滿(mǎn)不在乎。生活的艱苦，絲毫也不能奪取孩子們玩耍的天性。
有時(shí)池塘邊的草叢里會(huì)出現(xiàn)蛇，這讓我們覺(jué)得很刺激，便找來(lái)竹竿用各種方法去逗蛇。池塘里的蛇大多是草蛇，沒(méi)有毒，因此我們并不害怕。但蛇被激怒豎起頭的一剎那，我們會(huì)尖叫著后退，然后是有驚無(wú)險(xiǎn)的稀里嘩啦的笑。彼此對(duì)峙一會(huì)兒，蛇不是鉆進(jìn)了草叢就是游進(jìn)了池塘，而我們會(huì)坐下來(lái)煞有介事地展開(kāi)討論，討論蛇和蛇毒、高山、大海、遠(yuǎn)方、城市等一些縹緲的話(huà)題。
后來(lái)我長(zhǎng)大了，外出求學(xué)，家鄉(xiāng)的池塘便漸漸遠(yuǎn)離了我的視線(xiàn)。
如今，每到炎炎夏日，煩悶難耐的時(shí)刻，我便會(huì)站在城市的陽(yáng)臺(tái)上，手搖蒲扇，眺望遠(yuǎn)方。我的心里就有了一口晃動(dòng)的大水缸，有了一面清涼光亮的鏡子。
(選自2014年6月10日《西安日?qǐng)?bào)》)
7．文章圍繞“夏日池塘”寫(xiě)了哪些事情？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。(4分)
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8．文中畫(huà)線(xiàn)的句子運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？(5分)
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9．試體會(huì)下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(4分)
但蛇被激怒豎起頭的一剎那，我們會(huì)尖叫著后退，然后是有驚無(wú)險(xiǎn)的稀里嘩啦的笑。
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10．文章結(jié)尾表達(dá)了作者怎樣的思想感情？(4分)
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(二)雨季心思(24分)
楊機(jī)臣
①雨多成洪，洪如猛獸，給人帶來(lái)災(zāi)難。缺雨成旱，旱如烈火，能把農(nóng)人的希望一把火焚掉。聽(tīng)說(shuō)南方水災(zāi)四起，我慶幸生了個(gè)好地方，不用擔(dān)洪水滅頂之憂(yōu)。可是，又生思慮，由于久不見(jiàn)雨，人心生煩，便無(wú)端地想起幾乎忘掉了的雨聲。心里好笑，什么不好想，單單想雨聲！
②記得小時(shí)鄉(xiāng)里什么都缺，唯不缺雨。
③來(lái)到伏季便是雨季，不知不覺(jué)雨就來(lái)了。天下雨，人躲進(jìn)屋里，大人放下外面的活，忙起家里的活，孩子閑著爬在窗臺(tái)隔著窗欞看雨。很快，院子里打起一片水泡，一個(gè)水泡濺起，傳出一聲水泡響。院里水泡密密麻麻，砸得一院子嘰里咕嘰響。雨密了，連了一片，聽(tīng)不到有節(jié)奏的水泡聲，接下來(lái)是一片嘩嘩響，那是水泡的重疊與連接。接著屋檐下雨水流成了水簾，由上而下瀑來(lái)。下面擺了一溜住家過(guò)日子的家什，水流砸在上面發(fā)出的水聲不一樣。砸在水桶上，水聲清脆；砸在醬壇子上，聲響沉悶；砸在雞窩上，聲音低沉；砸在空地上，濺起水渦，響聲嘩嘩……一陣風(fēng)吹來(lái)，把水流的水珠搖向窗戶(hù)紙上，啪啪的響聲像是一陣鞭響。紙濕透了，水流進(jìn)屋子，孩子急忙拿來(lái)破布堵住雨水。
④奇妙的雨聲，令你興奮，能隨著雨聲幻想許多讓人高興的事兒。人若是困了，想睡覺(jué)，下雨天最好睡，此時(shí)的雨聲是催眠曲，盡管外面是風(fēng)雨交加，雨聲響得清楚，卻不耽擱睡覺(jué)，反而睡得更香。經(jīng)過(guò)了連續(xù)勞作的農(nóng)人，平日里舍不得大白天睡覺(jué)，只有到了雨天，才是睡大覺(jué)的好時(shí)光。雨天睡覺(jué)并不需要在炕上或者床上，只要有個(gè)地方不漏雨，鋪個(gè)小草簾，保準(zhǔn)躺下就呼嚕，常常是呼嚕聲蓋住了雨聲。有時(shí)被雨聲驚醒，翻個(gè)身繼續(xù)打起呼嚕。有時(shí)下一天雨，有人能連飯不吃一睡一天。都說(shuō)下雨的天好睡覺(jué)，只有知冷知熱的人才知道，哪里是雨天好睡覺(jué)，那是把人累的。
⑤夜里下雨水聲更大，卻不影響睡覺(jué)。那時(shí)，很少見(jiàn)到夜里下雨了，誰(shuí)家因雨聲吵得睡不著。即使再?lài)?yán)重的神經(jīng)衰弱，夜里下雨了，也不用起來(lái)吃安眠藥，保證睡得比平日香。所以有不少睡不著覺(jué)的人盼下雨。
⑥這些年雨水確實(shí)少了，夜里聽(tīng)雨聲的時(shí)候自然不多。聽(tīng)不到雨聲，心里常發(fā)慌，甚至睡覺(jué)也不安穩(wěn)。突然一天夜里，我聽(tīng)到了雨聲，敲打著盆盆罐罐叮當(dāng)響了一晚上，聞著久違的雨聲，心里一舒服，覺(jué)睡得很香……第二天早晨起來(lái)一看，是樓上二愣子洗澡忘關(guān)太陽(yáng)能水箱了，水順著雨水管道經(jīng)過(guò)五六層樓流在屋檐下隔壁二大媽的垃圾桶上……
⑦打這兒起，每當(dāng)睡不著的時(shí)候，心里便盼望著可又害怕那雨聲。
11．通讀全文，看看作者圍繞“心思”寫(xiě)了兒時(shí)雨季中的哪些情趣，請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言分點(diǎn)歸納。(6分)
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12．第①段畫(huà)線(xiàn)的句子表達(dá)了作者什么愿望？在寫(xiě)法上有什么特點(diǎn)？(4分)
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13．聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)文章最后一段作者為什么既“盼望”著雨聲又“害怕”那雨聲呢？(4分)
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14．同樣的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，在不同的語(yǔ)言環(huán)境中可以表達(dá)不同的意思。閱讀下面的句子，請(qǐng)分別說(shuō)出省略號(hào)在句中所蘊(yùn)含的意思。(6分)
(1)砸在空地上，濺起水渦，響聲嘩嘩……
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(2)聞著久違的雨聲，心里一舒服，覺(jué)睡得很香……
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(3)水順著雨水管道經(jīng)過(guò)五六層樓流在屋檐下隔壁二大媽的垃圾桶上……
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15．將第③段和朱自清《春》中的一段文字作比較，然后分別用一個(gè)四字短語(yǔ)概括出兩個(gè)語(yǔ)段中“雨”的特點(diǎn)。(4分)
雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉子卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
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三、作文(50分)
16．請(qǐng)以“最美的風(fēng)景”為題，寫(xiě)一篇文章。
要求：①要仔細(xì)觀察，有細(xì)節(jié)描寫(xiě)，寫(xiě)出真情實(shí)感；②字?jǐn)?shù)不少于500字。

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