用“ ”在文中畫出表示“應(yīng)接不暇”的句子。(2分)?
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3. 按文中內(nèi)容填空。(6分)
(1)“大的,小的,花的,黑的”這是寫了鳥的 。“有的……有的……有的”是寫了鳥的 。?
(2)“昨天我的眼睛騙了我?！边@句話的意思是昨天不是 ,而是 。?
(3)最后一句話第一個“鳥的天堂”加了引號是因?yàn)?/span> ;第二個沒有加引號是因?yàn)?/span> 。(把序號填在橫線上)①對大榕樹的稱呼;②這的確是鳥棲息的好地方,是作者由衷的贊嘆。
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4.這個片段寫了作者第幾次去“鳥的天堂”,表達(dá)了作者什么樣的思想感情?(4分)
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(二)課外閱讀。(16分)
三亞落日(節(jié)選)
活躍了一天的太陽,依舊像一個快樂的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋,毫無倦態(tài),瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤,在大海上濺出無數(shù)奪目的亮點(diǎn)。于是,天和海都被它的笑顏感染了,金紅一色,熱烈一片。
時光悄悄地溜走,暑氣跟著陣陣海風(fēng)徐徐地遠(yuǎn)離。夕陽也漸漸收斂了光芒,變得溫和起來,像一只光焰柔和的大紅燈籠,懸在海與天的邊緣。
興許是懸得太久的緣故,只見它慢慢地下沉,剛一挨到海面,又平穩(wěn)地停住了。它似乎借助了大海的支撐,再一次任性地在這張碩大無朋的床面上頑皮地蹦跳。
大海失去了原色,像飽飲了玫瑰酒似的,醉醺醺地漲溢出光與彩。人們驚訝得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬間,那盞紅燈籠會被一只巨手提走。我瞪大雙眼正在欣賞著,突然那落日顫動了兩下,最后像跳水員那樣,以一個輕快、敏捷的彈跳,再以一個悄然無聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢入了水,向人們道了“再見”。
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1.文中“赤朱丹彤”的意思是????????????。(2分)?
2.從文中找出“漸漸”的兩個近義詞寫在橫線上: 、 。(4分)?
3.在作者的眼中,三亞的落日一會兒像 ,一會兒像 ,一會兒像 。(6分)?
4.三亞的落日景象十分美麗,請你用一兩句話表達(dá)自己發(fā)自內(nèi)心的贊美之情。(?4分)
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七、表達(dá)交流。(8分)
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下面是五(1)班某小組幾個同學(xué)對景物描寫的討論,請把所缺的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
麗麗:我想寫一寫四季的景物,我課外積累了許多四季描寫的四字詞語,例如:寫春季的有 、 ;寫夏季的有 、 ;寫冬季的有 、 。?
果果:我還能引用季節(jié)描寫的古詩句,例如寫秋季的: ;寫夏季的: 。?
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