考試時間l20分鐘，試卷滿分100分
第一部分、積累與運用（30分）
1．將下面的名言工整地抄寫在方格內(nèi)。（2分）
博學而篤志，切問而近思。
□□□□□□□□□□□□□□□□
2．下面各組詞語中加點字的注音完全正確的一組是( ) （3分）
A、柵．欄(zhà) 悵．然(chàng) 干涸．(gù) 參差．不齊(cī)
B、坍．塌(tān) 慫恿．(yǒng) 驀．然(mù) 荒誕．不經(jīng)(dàn)
C、飄渺．(miǎo) 綻．開(zhàn) 狹隘．(aì）拈．輕怕重(niān)
D、恍．惚(huǎng) 貪婪．(lán) 尷尬．(gǎ）刨．根問底(páo）
3.請把下面的成語補充完整。（2分）
（?)有介事狼奔豕（） ( )人憂天不可救( )
4.依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検? ) （3分）
①中國考察隊員首次對南極海冰進行了跟蹤____，獲得了海冰變化的第一手資料。
②中國政府一貫致力于____世界和平與穩(wěn)定，主張通過政治手段解決國際爭端。
③春光之下，微風吹拂，兩岸的楊柳更____出迷人的風姿。
A、監(jiān)測維持顯見
B、檢測維護顯見
C．檢測維持顯現(xiàn) D、監(jiān)測維護顯現(xiàn)
5．下列各句中有語病的一項是（）（3分）
A、要唱好一首歌，必須理解歌詞的意思，這個理解的過程需要文化底蘊，
B、經(jīng)過大家的共同努力，我們出色地完成了“校園藝術(shù)節(jié)”網(wǎng)頁的制作任務。
C、克里競選總統(tǒng)的另一張王牌，就是他在越戰(zhàn)中出生入死的終歷，人們認為他是一位完美的人。
D、切實減輕中小學生過重的課業(yè)負擔 ，是能否實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。
6、下列各句中畫線的詞語，不屬于名詞的一項是（）（3分）
A、小草偷偷地從土里．．鉆出來．嫩嫩的，綠綠的。
B、中國的北方．．，有廣袤的草原，更有著成片成片的原始森林。
C、校園里最安靜．．的角落是哪里？
D、有的人刻意去批判傳統(tǒng)．．，以此來顯示自己的與眾不同。
7．下面各大項關(guān)于文學常識的表述，錯誤的一項是( ) （3分）
A、《世說新語》是我國歷史上的一部志人小說集，是南朝劉義慶組織編寫的。
B、李白，字太白，號香山居士，是我國唐代最著名的浪漫主義詩人。
C、《誡子書》是諸葛亮寫給他兒子的一封家書，字里行間的隱隱教誨中飽含著父輩對孩子的深切期望。
D、《呂氏春秋》又名《呂覽》，是先秦時期雜家的代表怍。
8、下面是一篇演講稿的片段，請按要求填空。 (2分)
親愛的同學們，《朝花夕拾》是一本非常值得一讀的好書，我建議大家讀一讀。在這本書中，有表現(xiàn)作者對弱小者的同情和對暴虐者憎恨的；有表現(xiàn)作者留學日本與師友深厚交往的；也有反映作者家鄉(xiāng)賽會風俗的《五猖會》《無?！返?。在這些溫馨的回憶里，蘊含著深沉的情感和理性的批判。
請從下面列舉的篇目中選出與上文空白處相對應兩篇，將篇名填寫在相應的橫線上。?A《父親的病》 B《藤野先生》 C《二十四孝圖》 D《狗·貓·鼠》
9、古詩文默寫。 (9分)
（1）子曰：“知之者不如好之者，?！?/span>
（2）子曰：“學而不思則罔，。”
（3）何當共剪西窗燭，。
（4-5）枯滕老樹昏鴉，，。
（6）夫君子之行，，儉以養(yǎng)德。
（7）正是江南好風景，。
（8）夫?qū)W須靜也，才須學也，，。
七年語Z第2貞（莪8匹
第二部分、閱讀（30分）
（一）．閱讀選文《狼》，回答問題。（10分）
狼
一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。
屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅(qū)如故。
屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘．屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少時，一狼徑，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠由后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。
狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。
10、下列各句中“其”字指代對象相同的是( )和( ) （3分）．
A. 恐前后受其．敵 B．意將隧入以攻其．后也
C．屠乃奔倚其．下 D. 屠自后斷其．股
E．場主積薪其．中
11．選出下列各句中加點詞語解釋有誤的一項( ) (3分)
A．一狼洞．其中（打洞） B其一犬．坐于前（像狗一樣）
C. 恐前后受其敵．（敵人）
D. 一狼徑去．（離開）
12、翻譯下面語句。（2分）
屠暴起，以刀劈其首，又數(shù)刀斃之。
13、狼很狡猾，可終于自取滅亡，這個故事給了你哪些啟示？（2分）
（二）閱讀選文，回答問題。（6分）
瓜們的寓言
①微風和煦。絲瓜俯視著南瓜，說：“我的藤蔓很長，所以我可以爬得很高。每天清晨，我可以望著極遠方的朝陽緩慢地升起．將自己潔白的光輝毫不吝嗇地灑向剛剛蘇醒的大地。朝陽的光芒，像初生嬰兒的眼光一樣，純真與不屑世俗。每天傍晚，我可以看見那一輪殘陽帶著血色的光芒，承載著大地上蕓蕓眾生的悲歡離合，沉入地平線。夕陽的采輝終究還是無法承受所有的記憶而沉睡，回歸于曾經(jīng)的起點和理在的終點。每到夜晚，繁星點點，在星光的照耀下，我可以看見遠處星羅棋布的村莊，稀疏的幾間屋子外搖晃的燈光。我以俯視者的眼光，注視著人們靈魂的干枯，以及鬧市最深處的萬籟俱寂。”
②絲瓜說完轉(zhuǎn)向南瓜，說：“那么你呢？”
③“我并沒有絲瓜你那樣可以俯視大地的‘高度’，所以，我今生永遠無法看見你所描述的朝陽初升，日薄西山，繁星點點，更無法看見人們靈魂的干枯。因為我的藤蔓很短，果實很重，所以脆弱的莖無法支撐這果實，我無法攀爬上高高的架子。但是我貼著土。我喜歡這樣的感覺，踏實。我從未覺得泥土是污穢的東西，因為大地是滋潤我們的初源。沒有泥土，我也就不會降生，跟不會知道還有日光這樣溫暖得如同解凍了的春風一樣溫暖的東西。所以我也不愿意往上爬，我不想離開大地。”
④說道這里，南瓜低下了頭。
⑤一陣大風到來，絲瓜的藤蔓被吹落在地。當絲瓜正想以慣常的姿態(tài)俯視一眼南瓜的時候，卻猛然楞住。他已無法再俯視南瓜了。因為他和南瓜一樣高了，甚至說，比南瓜還要矮一些。
⑥他沒有了那個架子，又怎能俯視大地呢？
⑦沒了架子，我們都一樣。
14、你認為選文中絲瓜“高高的架子”寓指什么？(2分)
15、絲瓜憑什么可以俯視大地？（2分）
16、這是一則寓言，你認為寓言中的南瓜具有怎樣的品質(zhì)？(2 分)
（三）閱讀下面選文，回答問題。?(11分)
躺在母親的身邊
①母親病了，躺在床上，我就坐在母親的床邊玩電腦。
②母親大多數(shù)的時候是悄無聲息地躺在床上的，但是有時候也會試探著想跟我說話。說她又覺得哪個地方不太舒服了，說她又做了一個可怕的夢了，說她年輕時有多么健康，一個人能干多少活了。這時我總是很不耐煩。
③有一次，母親突然探過身來湊近電腦說：“你一直在電腦上干什么？不累嗎？”
④“聊天?！蔽也荒蜔┑卣f。
⑤“聊天？跟誰聊啊”母親又問。
⑥“一個外地的，不認識?！?/span>
⑦“不認識?”母親好像很是不解，“那說什么呀?”
⑧“反正也無聊，隨便說什么都行。”我說。
⑨“哦?！蹦赣H若有所思地看了一會兒，又像很累似的長嘆一口氣，重新躺回到床上。
⑩我又聊了一會兒，無意中轉(zhuǎn)頭看看母親，她正睜著眼看著天花板出神。我心里突然一動。我名義上是在這里陪伴母親，可除了能為她做點飯倒杯水外，還做了什么?
⑾母親是生我的時候落下了病根，多年來一直A____（倍受、備受）疾病的折磨，近年又添上了許多老年病。也許因為母親常年生病，她自己不在乎了，我們也習以為常了，有時周末回家，也很少想著要主動幫她干點什么，總是她一個人里里外外地干這干那。
⑿母親這次犯病，就是累病的。她病了，不但得不到我們的同情，反而誰見了她都會抱怨，都覺得她把自己累病了，害得我們也跟著受累。每當我們抱怨的時候，母親總是一聲不吭，仿佛她真的做錯了什么一樣。
⒀我關(guān)掉電腦．給母親倒上一杯水。還沒等我說什么，母親卻說：“看電腦累眼睛吧？快躺下閉著眼歇一歇?！?/span>
⒁我答應著，拉了一床被子就躺在母親身邊。我說：“媽，你給我說說你以前的事，我看看能不能寫篇文章?！?/span>
⒂母親B____（驚喜、歡喜）得一時不知該說什么。我靜靜地躺著，耐心地等著她說。
⒃突然覺得，原來躺在母親身邊，就是這樣的感覺——暖暖的。
⒄我卻已經(jīng)遺忘多年了。
17、根據(jù)文意．選擇括號中恰當?shù)脑~浯填到A、B兩處。 (2分)
A_ B_
18、仔細品味第⑦段畫線的句子，指出其修辭手法及作用。 (3分)
19、請結(jié)合語境，分析下列句子中加點短語運用的妙處。（2分）
母親若有所思地看了一會兒，又像很累似的．．．．．長嘆一口氣，重新躺回到床上
20選文描寫人物對話著墨不多，共有兩處。請分別指出運兩處對話描寫并分析其作用。（4分）
21、在文章的結(jié)尾作者說，躺在母親身邊的感覺“已經(jīng)遺忘多年了”，這句話該如何理解？它在表現(xiàn)文章主題方面有什么作用？（3分）
第三部分：寫作（40分）
題目：讀懂
要求：
(1)先將題目補充完正整，橫線上可填“爸爸、媽媽、爺爺、老師、朋友”等詞語。
(2)要寫真實的內(nèi)容，抒發(fā)真情實感。
(3)字數(shù)在600字左右，文章中不要使用真實的人名、校名、地名。
語文試題參考答案及評分標準
（說明：凡主觀題，閱卷教師可根據(jù)參考答案酌情給分。）
1.字跡難辨不得分。2.C3.煞突杞藥4.D5.D6.C7.B8.D(《狗?貓?鼠》) B(《藤野先生》)（順序錯誤不得分）9. 略(有漏、錯字，該空不得分。)10.A D11.C
12.屠戶突然跳起來，用刀劈狼的腦袋，又連砍幾刀把狼殺死。
13. 示例：
（1）對像狼一樣的陰險狡詐的惡勢力，不能存有幻想，不能妥協(xié)退讓，要
敢于斗爭，善于斗爭。
（2）壞人雖然狡猾，但總以害人始，以害己終。
14.當權(quán)者（官員）手中的權(quán)利、地位等。
15.憑借高高的絲瓜架子。
16.腳踏實地、淡泊名利、勤勞刻苦等等。
17.A.備受 B.驚喜
18.運用排比的修辭手法，寫出了母親生病時因身體不適需要人來照顧，多日臥床而深感孤寂無聊，渴望與“我”說話、解悶的心理。
19.“像很累似的”寫母親對“我”只顧在電腦上與陌生人聊天的不解和無奈。運用神態(tài)描寫刻畫了母親孤寂、沉重的內(nèi)心世界。
20.第一處：母親詢問我“在電腦上干什么”。通過對母親說話時神態(tài)、語氣的描寫，刻畫出母親內(nèi)心的孤寂。
第二處：母親讓我“閉著眼歇一歇”。反映出母親對“我”無微不至的關(guān)愛。21.在忙碌的現(xiàn)代生活中，人們常常沉迷于虛擬的網(wǎng)絡世界里，遺忘了對身邊親人的關(guān)愛。文章結(jié)尾發(fā)出對人間真情的呼喚，升華了文章主旨。
作文評分標準：
一類文（40——36分）切合題意，感情真實、健康，內(nèi)容具體，中心明確，結(jié)構(gòu)完整，條理清楚。
二類文（35——31分）較切合題意，感情真實、健康，內(nèi)容較具體，中心較明確，語言通順（病句不超過3個），有個別錯別字，內(nèi)容較完整，有條理。
三類文（30——24）基本切題，思想尚健康，有一定中心，內(nèi)容較簡單，欠具體，語言大體通順（病句不超過6個），有少量錯別字，結(jié)構(gòu)基本完整，條理不夠清楚。
四類文（23——10）不切題，思想不夠健康，中心不明確，內(nèi)容空泛，語言不通，病句多（超過7個），錯別字較多，基本成篇。
五類文（9分及以下）不切題，思想不健康，無中心，內(nèi)容太空泛，語言不通順，錯別字多，不成篇。
說明：
1.無文題扣2分。
2.凡字跡工整、書寫清楚均可獎勵2分，但不得使語文總分超過100分；書
寫潦草難以辨認，最多扣4分，但不得使語文總分低于0分。
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