第三單元知識(shí)小結(jié)
一、字詞盤(pán)點(diǎn)
1.字
(1)難讀的字
州(zhōu) 涌(yǒng) 聳(sǒng) 峽(xiá)
統(tǒng)(tǒng) 宵(xiāo) 巷(xiànɡ) 艾(ài)
巧(qiǎo) 珍(zhēn) 飾(shì) 賺(zhuàn)
煎(jiān) 燒(shāo) 蒸(zhēng)
(2)難寫(xiě)的字
民:最后一筆是斜鉤,不要多加一撇。
誼:右部下邊是“且”,中間是兩橫,不要寫(xiě)成三橫。
街:中間是兩個(gè)“土”,不要寫(xiě)成一豎到底。
殼:上部是“士”,不要寫(xiě)成“土”。
燒:右部的“堯”不要在上面多寫(xiě)一點(diǎn)。
(3)多音字
????cháng(特長(zhǎng)) ??????????huá(中華)
長(zhǎng) ????????????????????華
????zhǎng(成長(zhǎng)) ??????????huà(華山)
????huì(開(kāi)會(huì)) ???????????zhuǎn(轉(zhuǎn)彎)
會(huì) ????????????????????轉(zhuǎn)
????kuài(會(huì)計(jì)) ??????????zhuàn(轉(zhuǎn)動(dòng))
?????piào(漂亮) ?????????jué(感覺(jué))
漂 ????????????????????覺(jué)
?????piāo(漂?。?/span> ?????????jiào(睡覺(jué))
????zhà(爆炸)
炸
????zhá(炸魚(yú))
2.詞
(1)必須掌握的詞
神州 臺(tái)灣島 海峽 民族 情誼 齊奮發(fā)
中華 山川 黃河 長(zhǎng)江 長(zhǎng)城 大街小巷
龍舟 艾香 敬老 轉(zhuǎn)眼 團(tuán)圓 熱鬧
節(jié)日 春節(jié) 花燈 先人 清明節(jié) 中秋
圓月 全家 貝殼 甲骨文 錢(qián)幣 錢(qián)財(cái)
有關(guān) 動(dòng)物 張開(kāi) 樣子 可以 紅燒 茄子
烤鴨 羊肉 小雞 蛋炒飯 美食 茄子
(2)近義詞
奮發(fā)——發(fā)奮 繁榮——富強(qiáng) 歡笑——歡樂(lè)
祭掃——祭拜 轉(zhuǎn)眼——瞬間 團(tuán)圓——團(tuán)聚
熱鬧——喧嘩 大街小巷——街頭巷尾
保護(hù)——愛(ài)護(hù) 張開(kāi)——打開(kāi) 漂亮——美麗
珍貴——珍藏 喜歡——喜愛(ài) 攜帶——捎帶
(3)反義詞
繁榮→衰落 歡笑→痛哭 熱鬧→冷清
保護(hù)→損壞 張開(kāi)→合攏 漂亮→丑陋
珍貴→便宜
(4)詞語(yǔ)歸類
①ABB式詞語(yǔ):雨紛紛
類似的詞語(yǔ):圓溜溜 明晃晃 毛茸茸 水靈靈
②含有一組反義詞的四字詞語(yǔ):大街小巷
類似的詞語(yǔ):眼高手低 天南地北 古今中外 悲喜交加
③動(dòng)詞積累
貼窗花 放鞭炮 賽龍舟 吃月餅
④表示食物烹調(diào)方法的詞
蒸 煮 炸 熏 煎 燉
⑤形容美食的詞語(yǔ)
其味無(wú)窮 口齒留香 回味無(wú)窮 色味俱佳 八珍玉食 香脆可口
二、佳句積累
1.精彩句
黃河奔,長(zhǎng)江涌,長(zhǎng)城長(zhǎng),珠峰聳。
這句話由四組短語(yǔ)組成。每個(gè)短語(yǔ)都是由名詞加動(dòng)詞的形式構(gòu)成,結(jié)構(gòu)一致,讀起來(lái)朗朗上口。“奔、涌、長(zhǎng)、聳”寫(xiě)出了“黃河、長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、珠峰”的特點(diǎn),概括簡(jiǎn)潔到位,讓我們感受到了祖國(guó)山河的壯美。
2.比喻句
元宵節(jié),看花燈,大街小巷人如潮。
這句話寫(xiě)出了元宵節(jié)熱鬧的場(chǎng)景。人們紛紛出門(mén)上街去看花燈,大街上到處都是人,非常熱鬧。這里把看花燈的人形容成潮水一樣,突出了人多。
三、考試熱點(diǎn)
1.《識(shí)字 1?神州謠》中要求會(huì)寫(xiě)的字經(jīng)常以填空的形式考查。
2.《識(shí)字 2?傳統(tǒng)節(jié)日》需要背誦,容易以按原文填空的形式考查,尤其是前三句容易以課內(nèi)閱讀的形式考查。另外,常以看圖選擇的形式考查傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗。
3.《識(shí)字 3?“貝”的故事》要了解課文內(nèi)容,能夠復(fù)述課文內(nèi)容。
4.《識(shí)字 4?中國(guó)美食》中制作食物的方法
常常以連線的形式考查。另外,各地的特色美食也常常會(huì)以選擇或者填空的形式考查。
5.語(yǔ)文園地中的“字詞句運(yùn)用”,常以要求選字填空的形式考查。“日積月累”需要背誦,常以按填空的形式出現(xiàn)。
四、“1+X”閱讀
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推薦篇目:《漢字的故事》
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閱讀方法:這本書(shū)中有很多插圖,在朗讀的時(shí)候,可以結(jié)合插圖來(lái)體會(huì)漢字的含義,了解漢字的起源和演變,感受漢字的美和神奇。
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