專題15：寫作
【2019年高考】
一、【2019年高考新課標(biāo)Ⅰ卷】22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）
“民生在勤，勤則不匱”，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，熱愛勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今?？墒乾F(xiàn)實(shí)生活中，也有一些同學(xué)不理解勞動(dòng)，不愿意勞動(dòng)。有的說：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了！”有的說：“科技進(jìn)步這么快，勞動(dòng)的事，以后可以交給人工智能?。 币灿械恼f：“勞動(dòng)這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點(diǎn)錢讓別人去做好了！”此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。
這引起了人們的深思。
請結(jié)合材料內(nèi)容，面向本校（統(tǒng)稱“復(fù)興中學(xué)”）同學(xué)寫一篇演講稿，倡議大家“熱愛勞動(dòng)，從我做起”，體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考，并提出希望與建議。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
二、【2019年高考新課標(biāo)Ⅱ卷】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）
1919年，民族危亡之際，中國青年學(xué)生掀起了一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運(yùn)動(dòng)。1949年，中國人從此站立起來了！新中國青年投身于祖國建設(shè)的新征程。1979年，“科學(xué)的春天”生機(jī)勃勃，莘莘學(xué)子胸懷報(bào)國之志，匯入改革開放的時(shí)代洪流。2019年，青春中國凱歌前行，新時(shí)代青年奮勇接棒，宣誓“強(qiáng)國有我”。2049年，中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，中國青年接續(xù)奮斗……
請從下列任務(wù)中任選一個(gè)，以青年學(xué)生當(dāng)事人的身份完成寫作。
①1919年5月4日，在學(xué)生集會上的演講稿。
②1949年10月1日，參加開國大典慶祝游行后寫給家人的信。
③1979年9月15日，參加新生開學(xué)典禮后寫給同學(xué)的信。
④2019年4月30日，收看“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會”后的觀后感。
⑤2049年9月30日，寫給某位“百年中國功勛人物”的國慶節(jié)慰問信。
要求：結(jié)合材料，自選角度，確定立意；切合身份，貼合背景；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
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三、【2019年高考新課標(biāo)Ⅲ卷】22．閱讀下面的漫畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）
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要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意，選好角度，確定立意，明確問題，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息。
四、【2019年高考北京卷】22．微寫作（10分）
從下面三個(gè)題目中任選一題，按要求寫作。
①《吶喊》中哪一篇作品的結(jié)尾，令你印象深刻，給你帶來啟迪？要求：復(fù)述大致內(nèi)容，
陳述理由，150字左右。
②在《紅巖》《平凡的世界》《老人與?！分?，選擇一位“內(nèi)心強(qiáng)大”的人，寫出其“內(nèi)
心強(qiáng)大”的表現(xiàn)。要求：寫出人物姓名，150字左右。
③在《邊城》《紅樓夢》中，誰是“心清如水”的人？寫一首詩或一段抒情文字贊美他（她）。
要求：寫出贊美對象的姓名和特點(diǎn)，不超過150字。
23．作文（50分）
從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。
①“韌性”是指物體柔軟堅(jiān)實(shí)、不易折斷的性質(zhì)。中華文明歷經(jīng)風(fēng)雨，綿延至今，體現(xiàn)出“韌”的精神?；仡櫬L的中國歷史，每逢關(guān)鍵時(shí)刻，這種文明的韌性體現(xiàn)得尤其明顯。中華民族的偉大復(fù)興，更需要激發(fā)出這種文明的韌性。
請以“文明的韌性”為題，寫一篇議論文?？梢詮闹袊臍v史變遷、思想文化、語言文
字、文學(xué)藝術(shù)、社會生活及中國人的品格等角度，談?wù)勀愕乃伎?/span>。
要求：觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證合理。
②色彩，指顏色；不同的色彩常被賦予不同的意義。2019年，我們隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年，歡慶共和國70華誕。作為在這個(gè)特殊年份參加高考的學(xué)生，你會賦予2019年哪一種色彩，來形象地表達(dá)你的感受和認(rèn)識？
請以“2019的色彩”為題，寫一篇記敘文。
要求：思想健康，內(nèi)容充實(shí)，感情真摯，運(yùn)用記敘、描寫和抒情等多種表達(dá)方式。
五、【2019年高考天津卷】22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）
不錯(cuò)，目前的中國，固然是江山破碎，國弊民窮，但誰能斷言，中國沒有一個(gè)光明的前途呢？不，決不會的，我們相信，中國一定有個(gè)可贊美的光明前途。
——方志敏
國家是大家的。愛國是個(gè)個(gè)人的本分。
——陶行知
若能作一朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中推動(dòng)人類歷史向前發(fā)展，我覺得這才是一生中最值得驕傲和自豪的事情。
——黃大年
以上材料觸發(fā)了你怎樣的思考和感悟？請據(jù)此寫一篇文章。
要求：①自選角度，自擬標(biāo)題； ②文體不限（詩歌除外），文體特征明顯；
③不少于800字； ④不得抄襲，不得套作。
六、【2019年高考江蘇卷】21．根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；除詩歌外，文體自選。
物各有性，水至淡，鹽得味。水加水還是水，鹽加鹽還是鹽。酸甜苦辣咸，五味調(diào)和，共存相生，百味紛呈。物如此，事猶是，人亦然。
七、【2019年高考浙江卷】24．閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。（60分）
有一種觀點(diǎn)認(rèn)為：作家寫作時(shí)心里要裝著讀者，多傾聽讀者的呼聲。另一種看法是：作家寫作時(shí)應(yīng)該堅(jiān)持自己的想法，不為讀者所左右。
假如你是創(chuàng)造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你將如何對待你的“讀者”？
根據(jù)材料寫一篇文章，談?wù)勀愕目捶ā?/span>
【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。
【2019年最新聯(lián)考模擬】
一、【北京師范大學(xué)附屬中學(xué)2019屆高三第一學(xué)期期中檢測語文試題】
1．根據(jù)下列材料，完成作文。
兩名大學(xué)生利用長假，腳踩輪滑鞋，歷時(shí)5天半從山東到北京，完成了一次長達(dá)五百多公里的“長途刷街”，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)多年的青春夢。許多網(wǎng)友為其叫好：“有志者，事竟成！”“為輪滑帶來正能量！”而一位交警則指出：“輪滑鞋代步上路，違反了交通法規(guī)，是不對的，這種行為一旦被發(fā)現(xiàn)，會受到相應(yīng)處罰?！?/span>
生活中，類似的事并不鮮見，“好”的事可能是“不對”的事。而另一面，“對”的事也不一定都是“好”的事，比如符合校規(guī)的著裝不一定是學(xué)生心儀的著裝，比如書法家為了寫出好字常常打破正確的筆順以求藝術(shù)上更美……
不同情況下，不同領(lǐng)域中，人們對“對與好”的理解認(rèn)識各不相同：“只有對的，才可能是好的”“無過便是功”“只要是好的，終會是對的”……你又有著怎樣的看法？?請以“對與好”為題，寫一篇議論文。
要求：觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證合理，不少于800字。
二、【湖南省郴州市2019屆高三第三次質(zhì)量檢測語文試題】
2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
材料一：
陳波濤是某電子設(shè)計(jì)公司技術(shù)總監(jiān)，當(dāng)初他懷著設(shè)計(jì)中國“芯”的夢想入職時(shí)，有人告誡他：“沒有至少8年的扎實(shí)積累，難以在芯片設(shè)計(jì)工程師的崗位上發(fā)光。”他把這句話記在心里。幾年來，他和團(tuán)隊(duì)一起，心無旁騖，埋頭攻關(guān)，研制出的芯片獲得國際高水平安全密碼芯片認(rèn)證證書，打破國外壟斷格局，走出一條中國“芯”之路。他體會最深的是，研制出保障國家信息安全自主產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)，需要“挑山工”一般的奮斗者精神。
材料二：
一枚指甲蓋大小的芯片，竟藏有60多萬個(gè)基因探針，不僅能預(yù)測10大類、近170種疾病，還能成功檢測“SARS”病毒……這枚生物芯片研制者，中國工程院院士程京將中國“芯”視作自己一生的事業(yè)。
材料三：
核心技術(shù)是國之重器。中國“芯”再也不能受制于人。（央視評論）
上述材料引發(fā)你怎樣的感悟與思考？請結(jié)合個(gè)人與社會實(shí)際，寫一篇文章，參與思源中學(xué)校報(bào)舉辦的面向高三畢業(yè)班同學(xué)征稿的“青春·追夢·奮斗”主題征文活動(dòng)。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。
三、【浙江省舟山市舟山中學(xué)2019屆高三下學(xué)期高考最后仿真卷語文試題】
3．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
“英雄”一詞在古典詩詞中經(jīng)常出現(xiàn)，如杜甫《蜀相》“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》“英雄無覓孫仲謀處”，呼喚英雄成了那個(gè)時(shí)代的聲音。而今，時(shí)代變遷，有人說，這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代；還有人說，這是一個(gè)沒有英雄只有偶像的年代。
對此，你有怎樣的感觸和思考？請聯(lián)系生活實(shí)際，圍繞材料內(nèi)容和含義，寫一篇作文。
要求：①角度自定，立意自定，標(biāo)題自擬；②不少于800字。③不要套作，不得抄襲。
四、【河南省名校聯(lián)盟2019屆高三沖刺壓軸卷語文試題】
4．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
在科學(xué)的道路上沒有平坦的大道可走，只有不畏艱險(xiǎn)沿著崎嶇的小路奮勇登攀的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
——馬克思
世上無難事，只要肯登攀。
——毛澤東
山再高，往上攀，總能登頂；路再長，走下去，定能到達(dá)。
——習(xí)近平
閱讀了以上材料，你有什么感悟和認(rèn)識？請寫一篇文章，參加團(tuán)委組織的“五四”征文活動(dòng)，向你的同學(xué)表達(dá)你的看法和見解。要求：圍繞材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。不少于800字。
五、【江蘇省蘇州市、無錫市2019屆高三最后一考語文試題】
5．根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。
人生有度：好在適度，誤在失度，壞在過度。
六、【河南省洛陽市第一高級中學(xué)2019屆高三高考押題卷語文試題】
6．根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。
有一位中國老師帶領(lǐng)學(xué)生合唱團(tuán)赴英國萊高倫參加第56屆國際音樂節(jié)比賽。參賽隊(duì)都有很強(qiáng)的實(shí)力, 但只有前三名才能獲獎(jiǎng)。比賽結(jié)束，中國隊(duì)獲得第三名，但學(xué)生們很失落,哭成一片。而獲得第九名的意大利隊(duì)卻在狂歡、祝賀，因?yàn)樗麄兏杏X今天在臺上的演出沒有出任何差錯(cuò)，大家的表現(xiàn)都很出色。沒獲獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)在狂歡，而獲獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)卻沉浸在痛苦之中。
此事引發(fā)我校學(xué)生對“過程和結(jié)果哪個(gè)更重要”“該不該以成敗論英雄”“有上進(jìn)心，錯(cuò)了嗎？”“快樂教育和挫折教育孰更利于中學(xué)生成長”等問題的思考，請就其中一個(gè)辯題，選擇正、反一方寫一篇論辯陳詞，或者以主持人的身份綜合兩方的觀點(diǎn)寫一篇總結(jié)陳詞。
要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。
七、【甘肅省蘭州市第一中學(xué)2019屆高三6月最后高考沖刺模擬語文試題】
7．根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。
自然科學(xué)和社會科學(xué)是相輔相生的，物理定律說：“物體在不受外力作用時(shí)，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)”，還說：“力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因”，人的成長與此何其相似啊！
請結(jié)合自己最近三年的生活經(jīng)歷，談?wù)勀愕目捶?、感悟與展望。
要求：明確立意，選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。
八、【山東師范大學(xué)附屬中學(xué)2019屆高三高考考前模擬語文試題】
8．閱讀下面的漫畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于 800 字的文章。
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要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意。選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目不 要套作，不得抄襲。
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