一提起輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)，許多家長(zhǎng)都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，磨蹭幾乎是每個(gè)孩子的通病，堪稱家長(zhǎng)取經(jīng)路上的最大難題，而寫作業(yè)磨蹭也會(huì)導(dǎo)致其他很多問(wèn)題。今天小編老師就來(lái)分享一個(gè)專治孩子磨蹭的絕招。
01
孩子正在寫作業(yè)時(shí)，您在干什么？
?錯(cuò)誤做法：一邊看電視一邊監(jiān)督孩子，嘴里不停叨叨：“寫快點(diǎn)?！薄皠e磨蹭?！薄安粶?zhǔn)看電視，好好學(xué)習(xí)?！?/span>
▲結(jié)果：孩子不高興：“憑啥你就能看電視，我就不能看，真不公平?！?/span>
★正確做法：大人也看書，不打擾孩子，營(yíng)造濃厚的家庭學(xué)習(xí)氣氛。
▲結(jié)果：孩子心態(tài)平和，心思都在學(xué)習(xí)上。
02
孩子該睡覺(jué)了，作業(yè)卻沒(méi)寫完。您會(huì)怎么做？
?錯(cuò)誤做法：訓(xùn)斥孩子：“你氣死我了，怎么又沒(méi)寫完，我一會(huì)兒不看著都不行，快點(diǎn)寫！我看著你。”
▲結(jié)果：孩子并不著急，依然慢慢悠悠看。
★正確做法：嚴(yán)肅地、平靜地對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，寫作業(yè)是你自己的事，你要對(duì)自己的事負(fù)責(zé)，沒(méi)寫完不準(zhǔn)寫了，該睡覺(jué)了，明天自己去學(xué)校跟老師解釋吧?！保ㄟm當(dāng)?shù)刈尯⒆映袚?dān)自己的行為帶來(lái)的一些后果）
▲結(jié)果：孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，很后悔，心里想：“這下完了，怎么跟老師說(shuō)呀，看來(lái)明天寫作業(yè)得快點(diǎn)了，不然還得挨批?！?/span>
03
孩子一直看電視，不睡覺(jué)不寫作業(yè)，您怎么做？
?錯(cuò)誤做法：怒氣沖天地把電視關(guān)掉，吼叫著叫孩子去寫作業(yè)或睡覺(jué)。
▲結(jié)果：孩子滿肚子不高興地去了，心里恨你，說(shuō)你是“暴君”。
★正確做法：平靜對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，你該寫作業(yè)了，如果寫不完會(huì)挨批。你還想看多久？”孩子：“我再看10分鐘行嗎？”家長(zhǎng)：“行，說(shuō)話算數(shù)，到時(shí)間就關(guān)電視。”雙方各退一步。
▲結(jié)果：時(shí)間到了，孩子主動(dòng)關(guān)電視，去睡覺(jué)或?qū)懽鳂I(yè)。
04
孩子作業(yè)寫得潦草，您怎么做？
?錯(cuò)誤做法：發(fā)火：“怎么寫得這么亂，你就不能寫好點(diǎn)？”甚至氣得把孩子的作業(yè)撕了。
▲結(jié)果：孩子茫然，不知所措。
★正確做法：嚴(yán)肅地、平靜地對(duì)孩子說(shuō):“孩子，我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，寫不工整要重寫，因?yàn)椴还ふ?，老師看不清楚，你看，這是“規(guī)定”，不能破壞，所以你必須重寫了。你看，你應(yīng)該這樣寫字（講述寫字規(guī)范，橫平豎直，大小一致）。孩子，你只要寫得比你剛才的字有進(jìn)步就行（和自己比），有信心嗎？”
▲結(jié)果：孩子懂得“規(guī)定”的重要性，心里想：“比剛才的字有進(jìn)步，容易?！焙⒆訒?huì)對(duì)自己充滿信心。
05
孩子考試不及格，您看到成績(jī)單后怎么做？
?錯(cuò)誤做法：訓(xùn)斥孩子：“你看你，考這么點(diǎn)分，你也不嫌丟人？你看人家誰(shuí)誰(shuí)，人家怎么就能考一百？你笨死了！氣死我了?！备猩跽呤箘盘吆⒆訋啄_。
▲結(jié)果：孩子心情壞到了極點(diǎn)，心里想：“我完了，我這么笨，學(xué)不好了，再怎么學(xué)也學(xué)不好?！?/span>
★正確做法：安慰孩子：“孩子，我知道你心里也不好受，一次沒(méi)考好不代表什么，關(guān)鍵是我們要找出沒(méi)考好的原因，然后解決它，好不好，我和你一起分析一下。我相信你，下次一定會(huì)有進(jìn)步?！?/span>
▲結(jié)果：孩子認(rèn)真地找原因去了，心里想：“我要努力，不辜負(fù)爸爸媽媽的期望，我一定行?！?br />
06
家長(zhǎng)會(huì)上，孩子被老師批評(píng)了，您會(huì)怎么做？
?錯(cuò)誤做法：一回家就把氣撒在孩子身上，對(duì)孩子又打又罵。
▲結(jié)果：孩子沒(méi)任何自信，要么學(xué)會(huì)暴力，要么膽小，一句話不敢說(shuō)，學(xué)會(huì)撒謊，不敢和父母說(shuō)真話。
★正確做法：先把孩子的優(yōu)點(diǎn)講講，然后分析不足的原因，鼓勵(lì)孩子，相信孩子下次一定會(huì)有進(jìn)步。
▲結(jié)果：孩子會(huì)給你驚喜的哦！
07
孩子問(wèn)了個(gè)問(wèn)題，您不會(huì)，這時(shí)您會(huì)怎么做？
?錯(cuò)誤做法：不高興：“別瞎問(wèn)了，把學(xué)習(xí)搞好就行了，每天不知道想點(diǎn)啥?！?/span>
▲結(jié)果：孩子心里想：“哎，沒(méi)勁，總說(shuō)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，煩死了，不問(wèn)就不問(wèn)?！睆拇耍龅诫y題一概略過(guò)，不求甚解。
★正確做法：高興地對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，你能問(wèn)這么難的問(wèn)題，證明你動(dòng)腦筋了，不錯(cuò)。可是我也不會(huì)，咱們一起研究研究吧，好嗎？”
▲結(jié)果：孩子心里很高興，以后遇到問(wèn)題一定鍥而不舍，非研究明白不可。
08
孩子怎么叫都不起床，這時(shí)你會(huì)怎么做？
?錯(cuò)誤做法：發(fā)火：“你怎么還不起？要遲到了！”順手打兩巴掌，手忙腳亂地給孩子找衣服穿衣服。
▲結(jié)果：下次依舊。
★正確做法：平靜地說(shuō)：“孩子，我就叫你一次，如果你不起，就會(huì)遲到，會(huì)挨批，這是你自己的事，你自己處理好。”孩子沒(méi)及時(shí)起床，沒(méi)吃早飯，還遲到了。
▲結(jié)果：下次一叫就起床！
對(duì)癥下藥，才能“藥到病除”，家長(zhǎng)快根據(jù)孩子的具體情況因材施教吧，有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的教育方法，孩子的學(xué)習(xí)才能更上一層樓。
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