?其實，很多同學的學習問題，如果我們但就分數來看，例如英語或者數學150的滿分，要從不及格到及格90分，從及格到110左右，甚至或者從110到120左右，還是比較容易的，而要從120在往上到130左右，就有難度了，不僅需要基礎扎實，還需要技巧方法，還要熟能生巧的高強度訓練。
?如果按照4:4:2（易：中：難）的高考難度系數分布來看，150的滿分，你能掌握拿到前40%的基礎分，再拿到中間的40%中難度分數，你就已經拿到了80%的成績，就是120分了。但這80%顯然難度不是很大。
我們以數學英語為例，也就是說，如果你數學英語能到120，那就可以考上海本地的211，外地普通的985了。
?所以，大多數同學的成績問題，其實是基礎性的問題，有個好老師，跟著認真學，還是比較好解決的。那些從120往130、甚至140的高段位的提分，同樣也需要好老師，這是關鍵！
因為重在對知識體系的掌控，對考情的掌控。這些，是學生所不擅長的。但卻是資深老師了若指掌的。
從根本上說，想要考好大學的同學之間的競爭，大家都不缺努力和付出，就看誰的努力和付出更有效。這是內卷之下學習要取勝的關鍵。
那么，反過來，說的殘酷一些，那些連基本的努力和付出都不夠的同學，你可能連競爭的資格都拿不到。
（圖文來自網絡，侵權刪）?
