語(yǔ)文學(xué)習(xí)素養(yǎng)發(fā)展性評(píng)價(jià)(第四單元)
(80分鐘完成) ?五年( )班 ??姓名( ??????)
一、卷面書(shū)寫(xiě)。(5)
請(qǐng)用鋼筆或者水筆書(shū)寫(xiě),做到書(shū)寫(xiě)端正、卷面整潔。
二、?日積月累。(40分)
1、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
huī
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yìng
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jiǎo ???
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jié
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zhà?
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yóu
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mù
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yòu
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yú
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sāi
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jǔ
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sàng
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lǚ
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tú
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2、請(qǐng)按照一定順序排列下列詞語(yǔ)。(4分)
很多 泛濫 ?極少數(shù) ?少許 ?????????????????????????????????????
嚴(yán)寒 涼爽 ?寒冷 ???寒意 ??????????????????????????????????????
3、在下列句子中填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(7分)
(1)?( ?????)沒(méi)有人看到我們,( ?????)無(wú)人知道我是在什么時(shí)候釣到這條大鱸魚(yú)的,( ????)從父親那不容爭(zhēng)辯的聲音中,我清楚地知道,父親的話是沒(méi)有商量余地的。
(2)?( ???)你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話,( ????)可以走另一條路試試。
(3)?你們要像花生,它( ????)不好看,(?????)很有用。
4、照樣子在括號(hào)中填上一對(duì)反義詞,將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)
例:?jiǎn)枺|)問(wèn)(西)
問(wèn)( ??)問(wèn)( ???) ??知( ??)知( ??) ?一( ??)一( ??)
忽( ???)忽( ??) ??不( ??)不( ??) ?大( ??)大( ??)
5、按課文內(nèi)容填空。(15分)
(1)一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得( ??????)的( ??????)和(???????)。
(2)通往廣場(chǎng)的路( ??????????????),( ???????)也是這樣。
(3)人要做( ????????),不要做只講( ?????),而對(duì)別人( ????)的人
(4)(???????),往往創(chuàng)造出( ??????????????)。
我發(fā)現(xiàn),這些句子雖然散落在不同的課文中,但都告訴我們一個(gè)道理,如果要給這個(gè)單元起個(gè)名字的話,我會(huì)起( ????????????????????????)。
(5)這個(gè)單元的幾篇課文,都用簡(jiǎn)單的故事告訴了我們深刻的道理。給我印象最深的是課文???????????????????,它讓我明白了??????????????????
???????????????????????????????????????????????????????????的道理
?
三、快樂(lè)閱讀。(20分)
?????????????????(一)落花生
父親說(shuō)( ?)你們愛(ài)吃花生嗎(??)
我們爭(zhēng)著答應(yīng)( )愛(ài)( )
( ?)誰(shuí)能把花生的好處說(shuō)出來(lái)( )
姐姐說(shuō)( ?)花生的味兒美( )
哥哥說(shuō)( ?)花生可以榨油( )
我說(shuō)花生的價(jià)錢(qián)便宜,誰(shuí)都可以買(mǎi)來(lái)吃,都喜歡吃。這就是它的好處。
父親說(shuō):“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道。”??
(1)在上文括號(hào)里加上標(biāo)點(diǎn)。(3分)
(2)根據(jù)詞語(yǔ)的不同意思造句。(4分)
成熟(植物的果實(shí)等完全長(zhǎng)成) ??????????????????????
?????????????????????????????????????????????????
成熟(發(fā)展到了完善的程度) ????????????????????????
??????????????????????????????????????????????????
(3)父親的話深深地印刻在“我”心上,讓“我”明白了????????
的道理(3分)
(二)蛇與莊稼
幾十年前,廣東沿海發(fā)生了一次海嘯,是臺(tái)風(fēng)引起的,許多田地和莊稼被海水淹沒(méi)了。這場(chǎng)洪水過(guò)后,那兒的莊稼總得不到好收成,接連幾年都是這樣,(????)風(fēng)調(diào)雨順,(????)不見(jiàn)起色。后來(lái),老農(nóng)們想出了一個(gè)辦法,他們托人去外地買(mǎi)了一批蛇回來(lái)。說(shuō)也奇怪,那一年莊稼就獲得了豐收。大家不明白這是什么道理。老農(nóng)把秘密說(shuō)破了,原來(lái)那場(chǎng)洪水把深藏在洞里的蛇都給淹死了,田鼠卻游到樹(shù)上和山坡上,保住了性命。后來(lái)洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋莊稼,沒(méi)在蛇來(lái)捕捉它們,它們繁殖得特別快,莊稼都讓田鼠給糟蹋了。現(xiàn)在田里又有了蛇,大量田鼠讓蛇給吃掉了,因而莊稼又得到了好收成。
(1)在文中括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(1分)??????????????????????????????(2)寫(xiě)近義詞:(2分)????????????????????????????????????????????????????收成(?????????)?????性命( ?????????) ?????????????????????????(3)根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確答案(1分) ??????????????????????????????????? ?“老農(nóng)把秘密說(shuō)破了。”“破”指(???):A、東西受損傷變得不完整;???B、使真相露出;???C、打敗。??????????????????????????????????????????(4)聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)“秘密”在文中指什么?_______________________________________________________(2分)
(5)用“因?yàn)椤浴闭f(shuō)說(shuō)蛇與莊稼的聯(lián)系。(2分)____________王舒諧___________________________________________________
(6)?從這個(gè)故事中你得到了什么啟示?(2分)___________萬(wàn)事萬(wàn)物都是相互聯(lián)系的。_____生物鏈_______________________________________________
三、?輕松作文。(35)
請(qǐng)結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn) 向大家介紹一種物品,可以是食物、玩具、生活用品等等。綜合運(yùn)用幾種說(shuō)明方法,把要介紹的東西的特點(diǎn)、形狀或者作用、使用方法等寫(xiě)清楚、具體。題目自擬。字?jǐn)?shù)在500字左右即可。?
四、?課外天地:動(dòng)腦筋吧!(加分題)(10分)
詞語(yǔ)填空
不( 知所措 )( ?)( ?) ??(不 依 )( ?)不(擾 ?) ?( 依依不舍 )( ?)不( ?)
不(容置疑 ?)( ?)( ?) ??( 不知不覺(jué) )( ?)不( ?) ?( 孜孜不倦 )( ?)不( ?)
你能不能用其中的一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話?
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