最近，經(jīng)常會有家長問到關于孩子讀課外書的一些問題，今天把咱們老師的建議，分享給大家，供大家參考。

#關于讀課外書的幾點小建議#

1.??對于必讀的書目，比如說中考指定的名著閱讀，高考的《紅樓夢》《鄉(xiāng)土中國》，這些是必讀的，無論如何我們都得讀。

除此而外，其他的課外書，要分情況看：

如果數(shù)學英語語文的成績還可以，時間精力先對比較充裕，則可以買些經(jīng)典的書目看看。

如果語數(shù)英理化成績一般，或者不夠理想，時間精力又緊張，就不要看課外書了，意義不大的。

因為，閱讀課外書，本身是個循序漸進的慢過程，這樣的方式，對于有時間和精力限制的中考、高考備考來說，顯然是收效不大的，反之，這樣的寬泛閱讀，其實是有些“浪費時間精力”的。

中高考，永遠看的是成績，分數(shù)是王道。什么對于成績有益有效的，則是值得我們多花時間精力的。

（當然我們并不是說課外閱讀沒用，是因為中高考的時間精力的有限，科目眾多，確實唯恐顧之不及?？陀^而論，閱讀本身，肯定是非常有益于身心和思維智慧的。）

2、關于買書，人文社科類的，其中古籍類的，首選中華書局，其次上海古籍出版社。人文社科其他類的，商務印書館，三聯(lián)書店的，都很好。

3.??一本書開始讀之前，先不要急著一頭扎進去急急忙忙看內容。

首先，看其前言和后記，但前言和后記必須是作者親自寫的，例如自序。如果是別人寫的他序，就也先別看。而且讀書之前千萬不要讀對這本書的任何評論性文字，等讀完整本書，自己思考了之后，再去看別人的評論性文字，因為一開始就讀別人的評論，思想上必然會先入為主，讀書思考后的收獲就會打折扣。

其次，再看這本書的目錄，試著自己把目錄從頭至尾看能不能串起來，先不管串的正確與否。完了之后，再去從頭開始讀。

4.??除非你是要做課題或者寫論文，翻閱大量文獻或典籍，否則，一本書未讀完，就不要去翻第二本書，這也是很多名家推崇的讀書方法。不要聽那些同時可以一起讀幾本書的經(jīng)驗“蠱惑”，因為咱們的讀書和思考、信息處理能力等等，尤其思維能力，還沒到“一心多用”的程度。尤其是對于剛剛開始學習讀書打基礎的初高中孩子們。

5.??一本書我們肯定是一口氣讀不完的，必然要讀幾天，甚至十幾天，幾個月，那么，只要每一次停下來，下一次重新接著往下讀時，先看目錄，從目錄開頭，看到你接下來要讀的部分的目錄處，再接著往后看后面的書本新內容。只要停下來，就先看目錄再往后看，直至讀完整本書。讀完整本書之后，也建議把目錄再從頭至尾自己試著串一遍。如此，則能始終把控一本書的體系和要領。

6.??切忌囫圇吞棗，切忌急于求成。對于打基礎階段，以及習慣養(yǎng)成階段的中學生而言，精讀一本有價值的書，勝過走馬觀花看十本。而且，即使我們仔細讀了，有時候讀書多了你可能會發(fā)現(xiàn)，以前讀過的書，對于有些書的具體內容，能想起其中一句話就很不錯了。

7.??應試類的書，一定要有目的性和功利性，就是為了訓練某種能力或者為考試解決某類問題而做準備的，至于如何實現(xiàn)目的性和功利性的具體方法，這個是各科老師的本分工作，他們應當會告訴同學們。

非應試類的書籍，千萬不要有功利性，因為功利性目的一強，就會錯過很多“沿途風景”，也不要局限于一個領域，讀完一個領域的代表性名著，可以多涉獵其他各個領域的名著，也不要抱著讀書非要讀個什么出來的目的，讀的多了，你所想要的東西，自然而然會出來。

8.??我們在初高中的學生時代，時間和精力極其有限，那么，課外的閱讀積累，在極其有限的時間精力之內，一定要讀名人名著，名人名著這兩個標準是選擇一本書值得一讀與否的最簡單、最關鍵的因素。要不然，那么多的書，也根本不可能都讀，到底讀哪個就很重要。

9.??一定要養(yǎng)成讀“硬書”的習慣和能力，無論你將來做任何工作，這個習慣和能力都非常重要，說簡單點，類似于靜下來啃“硬書”，是毅力和韌勁的習慣培養(yǎng)。所謂硬書，一般指大部頭的比較艱澀難懂的名著。所以，能讀硬書，不僅是良好的習慣，更是一種能力。尤其將來有志于做學問或科研的人。而靜心鉆研、沉下心來的毅力和韌勁，又是做任何事都非常重要的基礎品格。

10??如果，你要在短時間之類，或者你要抱著訓練思維思辨能力的目的去讀書，最好建議讀哲學書。尤其是高中生，作文薄弱的同學。讀的時候，

一是，最好建議讀后現(xiàn)代主義以前的著作。

二是，讀著名哲學家最著名的代表作，選讀一兩家的一兩部即可。

三是，時間精力允許的話，最好多讀幾個哲學家的，有比較才有分析，分析是批判的基礎。

四是，一定要站在這本書的外面去讀，建議不要鉆進去，簡單說就看看作者怎么寫的，怎么闡述，設計、論證他的觀點的。不要鉆進去探討本身的很多命題或者觀點。

五是，堅持，堅持，堅持，因為哲學書一般真的難懂且燒腦，所以不管你選了任何那一本，一定要堅持讀完，不要半途而廢，否則會形成惡性循環(huán)，遇難而退。如果初高中生讀哲學，在學有余力不影響學業(yè)的情況下是非常有必要的。

以上的說法，是比較全面的，如果只選取一兩本來讀的話，適合初讀者入門級的哲學書，比如《哲學的邀請》（北大出版社），《中國哲學簡史》（北大出版社）。尤其第一本，更適合一些。

11.??關于讀書筆記，這個肯定是要記的。對于應試類書籍，該記好詞好句、該梳理文章的結構也就是相當于給一篇文章做思維導圖、以及記完了筆記該怎么用以及為什么要記這些而不記那些等等（考情方面的考試常考的重難點），這些都按照你們老師的指導和要求去做。

對于非應試類書籍，建議買質量好的筆記本，堅持去記，標注好讀每本書的時間，等你初高中畢業(yè)時，甚至堅持記，到大學畢業(yè)走出校園時，可能記了有幾本甚至十幾本讀書筆記，偶爾抽時間再翻閱，不僅大有裨益而且是一種樂趣和“財富”。

非應試類書籍的讀書筆記，不限內容，不限篇幅，不限文體形式。換句話說，你覺得好了，就抄下來，你覺得有感想了，就趕緊記錄下來。

另外，讀后感是一定要寫的，可以用口頭講述講給身邊的人或者與他人討論讀書內容，也可以自己寫筆記，這兩種形式都可以。讀后感的內容，可以是一句話，可以是一篇文章，可以是長篇大論，可以是簡單的只記錄幾個字，都可以，但一定要自己寫。而且，如果寫的讀后感字數(shù)比較多，那么最好是能言之有理、持之有故、自圓其說。

常讀書的人，運氣總不會太差

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