美劇《生活大爆炸》中有這樣一句臺(tái)詞：
“你的本意如何根本不重要，重要的是你帶給我的感受?！?/span>
我覺得這句話也很適合描述很多孩子在親子關(guān)系中的真實(shí)感受。
鮮少有人會(huì)懷疑，中國父母對(duì)孩子的關(guān)心，遺憾的是，很多孩子在家庭中總是無法感受到被愛。
我們不難發(fā)現(xiàn)，并不是父母付出的愛越多，孩子感受到的愛就越多。
教育孩子時(shí)，父母想傳達(dá)的道理，常常因?yàn)檎f話方式不當(dāng)而變了味。
尤其是語氣不當(dāng)，孩子對(duì)父母的種種的誤解和敵意，往往就源于父母不善的語氣。
語氣雖然聽上去微不足道，但是深深影響著親子關(guān)系。
01
常用這些語氣跟孩子說話孩子越來越不愿意跟我們溝通
1.習(xí)慣性反問
“你看到我的作業(yè)本了嗎？”
“我怎么知道？你自己不會(huì)找？”
“還有吃的嗎？”
“你以為家里開店的嗎？”
“他們剛剛在聊什么？”“你問我，我問誰？”?
反問的語氣里，總是藏著一種莫名其妙的敵意，孩子不僅能夠感受到語氣里的不善，還會(huì)為自己提出的問題感到羞恥。
2. 總是很不耐煩
“你有完沒完？”“到底行不行啊！你就會(huì)給我添麻煩！”“煩不煩？你快吃吧！”我們對(duì)外人和和氣氣，回到家，面對(duì)家人卻很容易失去耐心，只要孩子做的事情，不符合我們預(yù)期，打亂我們的節(jié)奏，就會(huì)忍不住煩躁，一點(diǎn)就著。
不耐煩的語氣，表達(dá)的是一種嫌棄，是在說：你讓我覺得很煩。
事實(shí)上，在孩子的問題出現(xiàn)之前，我們的內(nèi)心已經(jīng)被各種壓力、焦慮、負(fù)面情緒裝滿了。
3. 哪怕安慰孩子，也習(xí)慣性責(zé)備、放狠話
“穿這么少，凍死你活該！”“是你不聽的話，所以才會(huì)落此下場(chǎng)”“這下好了，你開心了吧……”當(dāng)孩子需要幫助或安慰時(shí)，我們的語氣也透露出攻擊性，比如孩子受傷了，有的家長(zhǎng)心疼得要命，說出口的卻是：“你活該。”
這種發(fā)言，無法帶給孩子任何被關(guān)心的感覺，反而含著一種劃清界限的冷漠：“我提醒過你，可你不聽！”用孩子的痛苦來證明自己的先見之明。
4.習(xí)慣性嘲諷
“你能行？”“就你這種還能考第一？”“沒見過你這么蠢的人?！?/span>經(jīng)常嘲諷孩子的家長(zhǎng)，對(duì)孩子的評(píng)價(jià)往往過于武斷、片面，他們會(huì)因?yàn)楹⒆舆^往的行為表現(xiàn)，認(rèn)定孩子本身不行或者認(rèn)為他們的動(dòng)機(jī)是壞的，無法作出公正的評(píng)價(jià)。
這種嘲諷是一種羞辱，使孩子產(chǎn)生一種無助的感覺。
5.高高在上的命令口吻
“我說的不會(huì)錯(cuò)！”“我都是為你好，你聽我的就行！”“你再頂嘴試試！”沒有人會(huì)喜歡別人總是用命令的口吻對(duì)話，居高臨下的態(tài)度，很容易激起孩子的反抗。
02
語氣不對(duì)，所有的關(guān)心都打了折扣
如果在生活中，如果我們過多地使用以上這些不善的語氣，不管我們平時(shí)有多愛孩子，也很容易讓愛“打折”。
前幾天收到的一條留言：
有位年輕的讀者朋友，剛剛經(jīng)歷了失業(yè)，這段時(shí)間正陷入找工作的焦慮之中，和爸爸視頻時(shí)，提起這件事甚是委屈，忍不住哽咽到落淚。
屏幕前的爸爸聽完眼里滿是擔(dān)心，但在下一秒，擔(dān)心就變成了鋪天蓋地的怒火：
“你看，我說什么來著，讓你畢業(yè)回老家發(fā)展，在外瞎折騰什么勁？現(xiàn)在知道哭了！活該！”
爸爸的一番話，讓她更難過了，她很生氣地掛了電話。
事后，媽媽發(fā)微信告訴她，爸爸只是說話很沖，其實(shí)很關(guān)心她。
因?yàn)閾?dān)心她，爸爸幾天沒睡好覺，甚至讓媽媽問她，身上還有沒有錢用。
這對(duì)父女之間的插曲，很多人并不陌生。
家長(zhǎng)的本意和初衷都是好的，張嘴傳遞出的卻是責(zé)備，甚至是傷害。
他們往往很愛孩子，就像上面那位父親，他對(duì)孩子的愛，更多的都體現(xiàn)在行動(dòng)里。
然而，對(duì)孩子而言，他們并不擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)日常生活中的父母細(xì)膩、深沉的愛，他們更加關(guān)注大人直白的語言。
大人如何表達(dá)，孩子就如何理解。
一旦他們無法從你的語言里感受到接納和理解，他們也會(huì)主動(dòng)選擇離你越來越遠(yuǎn)。
因?yàn)樗麄兇_信，表現(xiàn)不佳、袒露脆弱時(shí)，父母很有可能會(huì)責(zé)怪自己、對(duì)自己失望，他們認(rèn)為在父母面前暴露自己的脆弱和問題，是羞恥的。
在父母的語氣中，孩子感受到了不被接納。
對(duì)父母而言，他們的本意肯定不是為了羞辱孩子，只不過語氣里的責(zé)備讓孩子關(guān)閉了心門。
03
你的語氣對(duì)了，孩子態(tài)度就好了
作為成年人，相信大家都有過因?yàn)橐痪浯潭脑?，心情壞了一整天的?jīng)歷。
這就是言語的力量。
哪怕人家說得在理，我們也會(huì)因?yàn)閷?duì)方語氣不佳而受傷。
交流時(shí)的態(tài)度和語氣，有時(shí)候比內(nèi)容要重要得多。
經(jīng)常有家長(zhǎng)抱怨與孩子溝通很困難，無論怎么說，孩子都不聽。
很大一部分原因是，在日常的互動(dòng)中，我們煩躁的態(tài)度一直在挫傷孩子的信心，他們不斷地遭受我們的評(píng)判，內(nèi)心早就筑起高墻，對(duì)我們的教育也就變得麻木不仁。
如果家長(zhǎng)懂得注意控制自己的語氣，多用和善而堅(jiān)定的話語，孩子更愿意做出改變，比如：
擔(dān)心的話，溫柔地說——
孩子回家晚了，可以說：“回來這么晚，爸爸媽媽很擔(dān)心你?！?而不是：“下次再回來這么晚，就永遠(yuǎn)別回來了！”
回答問題，正面回答，不要反問——
孩子找書本，可以說：“在你爸爸的房間里！”而不是：“你自己不會(huì)找？”
教育孩子，多點(diǎn)尊重，少點(diǎn)命令——
孩子玩具亂放，可以說：“你的玩具！”而不是：“再讓我發(fā)現(xiàn)你亂放，我把它們都扔了！”
這樣的表達(dá)，更能引起孩子的注意。
好的親子關(guān)系，需要用“好好說話”來維系，掌握好溝通技巧，教育也能事半功倍。
語氣對(duì)了，可以促進(jìn)孩子與我們合作。
語氣不對(duì)，則會(huì)讓孩子曲解我們的本意，誤解我們的真心。
請(qǐng)記住，不論何時(shí)，讓孩子能夠感受到愛和關(guān)心，永遠(yuǎn)是帶著溫度的語言。
多用溫和、正面的語氣和孩子溝通，孩子才會(huì)成長(zhǎng)得更好。
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