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      2019-06-25 16:56

       

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      教員編號:194015
      姓名:張教員
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      在校大二學生 本科在讀 護理 復旦大學
       
      自我描述及特長展示 性格比較溫柔,態(tài)度認真嚴肅,和輔導的小朋友都能很好相處。大一時做過一年的入戶輔導(有一個搭檔),是一對姐弟,分別是六年級和五年級,寒暑假也會幫親戚家的小孩子預習課程,對于輔導比較經驗。目前來說,不能勝任的學生類型應該是高中學生,大學之后非相關專業(yè)的學生一般比較難的數學和物理都廢了(這兩門也不是我的優(yōu)勢科目),但是初中及以下的輔導還是很有把握的。中考數學145,語文129,英語148。高考數學130,語文121,英語135。
      可輔導區(qū)域 徐匯,閔行,虹口,長寧,黃浦
      薪酬標準
      家教經驗 1 年
      可授課方式
      外語特長 英語       等級  四級
      可輔導科目 幼兒陪玩,小學陪讀
      家教經歷
      學員評價
      及教學成果
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      教員詳細資料

      編號: 194015 電話預約時,請?zhí)峁┐薎D 姓名: 張教員
      性別: 出生年月: 1996年
      來自省份: 安徽 高中母校: 安徽省宿州市第一中學
      就讀院校: 復旦大學 目前身份: 在校大二學生
      所學專業(yè): 護理 目前學歷: 本科在讀
      學校住所: 徐匯 復旦醫(yī)學院
      • 家教記錄(11)
      • 學員點評(3)
      訂單號
      年級
      狀態(tài)
      266756
      四年級家教
      成功
       
      266089
      六年級家教
      成功
       
      261002
      一年級家教
      成功
       
      260653
      三年級家教
      成功
       
      258559
      五年級家教
      成功
       
      248337
      一年級家教
      成功
       
      224670
      一年級家教
      成功
       
      216072
      幼兒家教
      成功
       
      213270
      四年級家教
      成功
       
      208934
      一年級家教
      成功
       
      208207
      一年級家教
      成功
       
      208367
      初三家教
      失敗
       

      輔導時段/次數 9月至今

      反饋日期:2019-11-24

      本次點評來自于學員本人或官方回訪    

      成績提高幅度 暫未提高
      學員情況 全科語文數學外語輔導作業(yè)
      教學期間 上課守時,從不更改上課時間,課后沒有安排作業(yè)
      綜合評價 老師教的還行吧,沒有什么方式方法 ,經驗也不夠,帶愿意學習的孩子應該沒問題,我們的孩子比較調皮,老師就不太有方法了。

      輔導時段/次數 一個暑假

      反饋日期:2020-03-18

      本次點評來自于學員本人或官方回訪    

      成績提高幅度 部分提高
      學員情況 兩個孩子 一個開學3年級 兩個孩子 一個開學一年級 看著做功課 提高型,主要學習習慣培養(yǎng),輔導其次
      教學期間 上課守時,不備課,從不更改上課時間,課后沒有安排作業(yè)
      綜合評價 教員還是蠻認真的,我找教員就是看著孩子把功課完成,教員都能完成任務的,也會跟我們溝通孩子的情況。

      輔導時段/次數 5次課左右

      反饋日期:2020-03-17

      本次點評來自于學員本人或官方回訪    

      成績提高幅度 部分提高
      學員情況 成績還可以 開學5年級 語文好一點的 閱讀作文語文 補差 英語閱讀水平提高要新概念 數學課內的
      教學期間 上課守時,不備課,從不更改上課時間,課后有安排作業(yè)
      綜合評價 這位教員教的挺好的,上課不會遲到早退的,上課前不會備課,上完課之后也會留作業(yè),和孩子溝通還可以。
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