家教經(jīng)歷
學(xué)員評價
及教學(xué)成果
|
2015.6-2018.2 1V2，姐姐和弟弟同時授課 4歲和6歲 輔導(dǎo)全科 根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)制定專屬教學(xué)方案，課堂上紀(jì)律嚴(yán)明且活潑生動，弟弟比較調(diào)皮，貪玩，在愛與管教并行的教育模式下，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，專注力和自主能力方面也大大提升。2017.9-2019.7 男孩 二年級 輔導(dǎo)全科 因?yàn)楦改赋Ｄ曜錾?，非常忙，忽略孩子?nèi)心，小孩子比較容易因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績差而自我否定，從而出現(xiàn)逆反心理，在幫助孩子梳理知識，建立知識網(wǎng)絡(luò)，制定目標(biāo)有計(jì)劃去突破的同時耐心陪伴和情緒上進(jìn)行疏導(dǎo)，該學(xué)生建立了自信心，成績提升，從良到優(yōu)+，父母很欣慰。2019.5-2023.7 雙胞胎女孩 一年級 主要輔導(dǎo)語文和數(shù)學(xué)，根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)以及所屬階段，制定教學(xué)方案，除課本外借助其他方法，生動形象，圖像記憶，孩子非常喜歡，識字量和閱讀能力均不斷增強(qiáng)。2020-至今 女孩，現(xiàn)小升初年級 語文和數(shù)學(xué)突飛猛進(jìn) 2021-至今 4個三年級 英語 從叛逆到喜歡，不強(qiáng)迫孩子痛苦學(xué)習(xí)，給予正確引導(dǎo)和幫助，提高興趣，同時紀(jì)律嚴(yán)明
|