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      教員編號:224638
      姓名:鄭教員
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      其它教師 本科畢業(yè) 材料科學(xué)與工程 工程技術(shù)大學(xué)
       
      自我描述及特長展示 大學(xué)生物理競賽三等獎
      可輔導(dǎo)區(qū)域 松江
      薪酬標(biāo)準(zhǔn)
      家教經(jīng)驗 3 年
      可授課方式
      外語特長 英語       等級  六級
      可輔導(dǎo)科目
      家教經(jīng)歷
      學(xué)員評價
      及教學(xué)成果
      姓名:鄭老師 性別:男 職業(yè):專職老師 擅長:初中數(shù)理化輔導(dǎo),高中數(shù)學(xué)物理輔導(dǎo) 獲獎情況: 上海市大學(xué)生物理競賽三等獎 英語六級 從業(yè)教齡:?3年 教學(xué)經(jīng)歷: 1.輔導(dǎo)過新虹橋中學(xué)的一名高二學(xué)生的數(shù)學(xué),講課前針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),積極準(zhǔn)備資料,針對題型整理方法,讓學(xué)生學(xué)習(xí)效率提高,學(xué)生成績從不及格提高到80分段。 2.輔導(dǎo)過風(fēng)華中學(xué)的一名初三學(xué)生,該學(xué)生成績優(yōu)秀,重點是提高和查缺補漏。帶領(lǐng)他練習(xí)數(shù)學(xué)和物理的重難題,積極引導(dǎo)他主動解決難題,克服畏懼難題的心理,讓成績更上一層樓,最后取得2023中考679分。 3.輔導(dǎo)過繼光中學(xué)的一名初二學(xué)生,該學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高,積極性不是很足。針對該學(xué)生注重學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng),梳理知識框架,監(jiān)督他完成作業(yè),鼓勵引導(dǎo)他主動思考的能力。目前學(xué)習(xí)逐漸步入正軌,學(xué)習(xí)更有目的性。 4.輔導(dǎo)過平和國際中學(xué)的初三學(xué)生物理科目,該學(xué)生上的課是國際課程,針對該學(xué)生,我積極備課,把知識點講的清楚易懂。中英文對照學(xué)習(xí),訓(xùn)練學(xué)生的英語能力。將國內(nèi)知識點的方法融入其中。 5.輔導(dǎo)過華東理工大學(xué)附屬中學(xué)的高一學(xué)生的數(shù)學(xué)科目。該學(xué)生由于剛上高中,不適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏。針對該學(xué)生重點是構(gòu)建學(xué)習(xí)方法,積累錯題,錯題的使用。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中,有目標(biāo),有方向,跟上學(xué)校的教學(xué)節(jié)奏。 自我評價:1.教學(xué)內(nèi)容上重視學(xué)生基礎(chǔ)知識教學(xué),循序漸進(jìn)教學(xué),針對性教學(xué),對不同學(xué)生采取不同教學(xué)計劃。2.重視學(xué)習(xí)方法培養(yǎng),錯題整理,注重細(xì)節(jié)。3.教學(xué)經(jīng)驗豐富,輔導(dǎo)多名上海初三畢業(yè)班學(xué)生,對體制內(nèi)中考內(nèi)容理解透徹。
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      教員詳細(xì)資料

      編號: 224638 電話預(yù)約時,請?zhí)峁┐薎D 姓名: 鄭教員
      性別: 出生年月: 1999年
      來自省份: 福建 國籍/留學(xué):
      就讀院校: 工程技術(shù)大學(xué) 目前身份: 其它教師
      所學(xué)專業(yè): 材料科學(xué)與工程 目前學(xué)歷: 本科畢業(yè)
      家庭住所: 松江 大學(xué)城
      • 家教記錄(6)
      • 學(xué)員點評(0)
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