|
自我描述及特長(zhǎng)展示
|
持有高中教師資格證，具有國(guó)家級(jí)示范高中實(shí)習(xí)經(jīng)歷。2022年2月至6月，在國(guó)家級(jí)示范高中完整實(shí)習(xí)一學(xué)期，負(fù)責(zé)教授兩個(gè)班的英文名著閱讀課，收獲學(xué)生一致好評(píng)！兩位指導(dǎo)老師均給予優(yōu)秀評(píng)價(jià)，校領(lǐng)導(dǎo)予以肯定。
有豐富家教經(jīng)驗(yàn)，小初高都輔導(dǎo)過，國(guó)內(nèi)班國(guó)際班均有輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)
大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)均600+、英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)優(yōu)秀、上海英語(yǔ)高級(jí)口譯證書、國(guó)家二級(jí)筆譯證書
校一等獎(jiǎng)學(xué)金、朱敬文獎(jiǎng)學(xué)金、?！皟?yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)
|
|
可輔導(dǎo)區(qū)域
|
楊浦(周家嘴路以南),楊浦(長(zhǎng)白/延吉/控江),虹口(內(nèi)環(huán)以外),虹口(曲陽(yáng)/魯迅公園/四平路),虹口(軌道四線以南/提籃橋),黃浦(淮海路/復(fù)興路/建國(guó)路),黃浦(打浦橋/五里橋/魯班路),黃浦(人民廣場(chǎng)/南京路/外攤),黃浦(豫園/老西門/十六鋪),黃浦(董家渡/斜橋/蓬萊公園),靜安(彭浦新村),靜安(永和/大寧/閘北公園),靜安(內(nèi)環(huán)以內(nèi)),浦東(陸家嘴),虹口區(qū)、楊浦區(qū)、靜安區(qū)、黃浦區(qū)、浦東新區(qū)
|
|
薪酬標(biāo)準(zhǔn)
|
執(zhí)行上海市場(chǎng)價(jià)；希望可以提供車貼
|
|
家教經(jīng)驗(yàn)
|
1
年
|
|
可授課方式
|
教員上門,在線輔導(dǎo),協(xié)商
|
|
外語(yǔ)特長(zhǎng)
|
英語(yǔ)
等級(jí) 精通
|
|
可輔導(dǎo)科目
|
小學(xué)英文版教材,,,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),中級(jí)口譯,高級(jí)口譯,筆譯
|
家教經(jīng)歷
學(xué)員評(píng)價(jià)
及教學(xué)成果
|
2022.4-2022.6 輔導(dǎo)一名高一男生英語(yǔ)，提高10分。
2022.6 輔導(dǎo)了一名五年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)音標(biāo)，學(xué)員認(rèn)為我專業(yè)、耐心、負(fù)責(zé)，經(jīng)過了兩周的集訓(xùn)，熟練地掌握了英語(yǔ)音標(biāo)。
2022.7-2022.8 輔導(dǎo)了1名國(guó)際班四年級(jí)學(xué)生，用的教材是英文原版《劍橋國(guó)際少兒英語(yǔ)》。夯實(shí)了學(xué)員的單詞積累。更重要的是，這名孩子是不太要好的，不想寫作業(yè)。但是我發(fā)現(xiàn)他雖然不喜歡做筆頭作業(yè)，但是還是比較說英語(yǔ)的。所以我根據(jù)他的特點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)，拋棄了傳統(tǒng)的抄寫英語(yǔ)單詞的做法，而是改為每天朗讀英語(yǔ)單詞并錄音，然后發(fā)給我檢查。這樣一來，他做作業(yè)的抗拒情緒有所減少，第二天默寫正確率也大大提升。而隨著正確率的提升，他也開始變得要好起來，自己給自己設(shè)定目標(biāo)，比如今天錯(cuò)了七個(gè)，明天默寫的時(shí)候他自己就會(huì)說我今天要錯(cuò)的比7個(gè)少，默寫的時(shí)候一時(shí)想不起來也會(huì)很著急，甚至急得哭了起來。這說明他開始要好了。我感到很欣慰。我覺得學(xué)習(xí)心態(tài)的轉(zhuǎn)變才是最重要的，知識(shí)點(diǎn)是永遠(yuǎn)講不完的，更重要的是引導(dǎo)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)心態(tài)，并掌握正確的學(xué)習(xí)方法。這樣無論學(xué)習(xí)什么，都能學(xué)好。這名孩子后來還讓我給他買點(diǎn)英文書看看，我真的感覺很驚喜。
2022.7-2022.8 輔導(dǎo)了1名小升初學(xué)生的英語(yǔ)音標(biāo)和英文名著閱讀。帶著學(xué)員掌握了英語(yǔ)音標(biāo)，并看完了黑布林英語(yǔ)閱讀初一系列的《亞瑟王》，打破了閱讀英文名著的恐懼，積累了一本書的生詞。
2022.7-2022.8 輔導(dǎo)一名河北的高一升高二學(xué)生的英語(yǔ)。他爸媽在江蘇，所以他暑假到江蘇這邊來補(bǔ)課。我首先讓他做了一些題目，來檢測(cè)他的英語(yǔ)水平，發(fā)現(xiàn)他的問題，這樣才能對(duì)癥下藥。后來我發(fā)現(xiàn)這名學(xué)生的語(yǔ)法基礎(chǔ)確實(shí)有些薄弱。于是開始系統(tǒng)地從最簡(jiǎn)單的小學(xué)的語(yǔ)法點(diǎn)講起，一步一步進(jìn)階到高中水平。原計(jì)劃是盡量能夠把他目前要求掌握的語(yǔ)法點(diǎn)全部講完的。不過，很可惜，由于疫情原因，輔導(dǎo)提前結(jié)束。
|
|
分享地址
|
|