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      2025-06-01 13:45

       

      簡(jiǎn)歷點(diǎn)擊次數(shù):次

      信息不實(shí)?

       

      教員編號(hào):231886
      姓名:陳教員
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      在校大四學(xué)生 本科在讀 英語(yǔ) 上海大學(xué)
       
      自我描述及特長(zhǎng)展示 本人本碩均為英語(yǔ)專業(yè),現(xiàn)已保研上大外語(yǔ)系,TEM-8英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)八級(jí)優(yōu)秀,雅思8.0,六級(jí)670,高考英語(yǔ)145,具備專業(yè)英語(yǔ)技能。有高中英語(yǔ)教師資格證、翻譯CATTI二級(jí)證書(shū)、全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽NECCS一等獎(jiǎng)、外研社·國(guó)才杯全國(guó)演講比賽二等獎(jiǎng)、BETT杯英語(yǔ)閱讀大賽二等獎(jiǎng)等,英語(yǔ)語(yǔ)法詞匯閱讀知識(shí)扎實(shí)牢固。除英語(yǔ)之外,數(shù)學(xué)語(yǔ)文政治歷史地理科學(xué)均有豐富經(jīng)驗(yàn),且基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固,擁有自己段學(xué)習(xí)方法論。
      本人經(jīng)驗(yàn)豐富,有多段家教經(jīng)驗(yàn),且跟我上過(guò)課的小朋友提高非常顯著并且對(duì)我非常喜愛(ài),我善于溝通與小朋友相處,有自己獨(dú)特的教學(xué)方法,深受家長(zhǎng)和學(xué)生的喜愛(ài)。
      本人性格活潑開(kāi)朗,有耐心,自信大方陽(yáng)光,善于溝通協(xié)作且非常細(xì)心,善于總結(jié)運(yùn)用不同方法論因材施教,并且上課可以提供個(gè)人講義和整理復(fù)習(xí)資料,總是傾盡全力力所能及給予學(xué)生幫助不僅是學(xué)業(yè)上的好老師更是孩子成長(zhǎng)路上的知心好姐姐。
      可輔導(dǎo)區(qū)域 閔行,徐匯,楊浦,虹口,靜安,長(zhǎng)寧,黃浦,普陀,寶山,嘉定,青浦,金山,奉賢,松江,崇明,浦東
      薪酬標(biāo)準(zhǔn)
      家教經(jīng)驗(yàn) 6 年
      可授課方式
      外語(yǔ)特長(zhǎng) 英語(yǔ)       等級(jí)  專八
      可輔導(dǎo)科目 小學(xué)英文版教材,小托福,,,初中文科英文版,,,,英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),雅思
      家教經(jīng)歷
      學(xué)員評(píng)價(jià)
      及教學(xué)成果
      家教經(jīng)歷極其豐富,從4歲幼兒到高三學(xué)生均有經(jīng)驗(yàn)且都獲得較高評(píng)價(jià),以下僅取個(gè)別為例說(shuō)明:1.20年初一數(shù)學(xué)家教一份,經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)從不合格躍步至80+,期末考試取得93分的成績(jī),本人也獲得家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。2.21年,初三英語(yǔ)中考輔導(dǎo),分別注重語(yǔ)法、閱讀理解和寫作的專項(xiàng)訓(xùn)練,他中考中取得了比平時(shí)的表現(xiàn)高出了十幾分的好成績(jī)。3.21年,國(guó)際學(xué)校六年級(jí)學(xué)生。原版閱讀和語(yǔ)法教材全英語(yǔ)授課,學(xué)生的閱讀和語(yǔ)法能力顯著提升,得到家長(zhǎng)的好評(píng)。4.22年,在靜安區(qū)接一位初二的學(xué)生,當(dāng)時(shí)100分試卷他能考70分。輔導(dǎo)到初三的時(shí)候,他中考考了143.5的好成績(jī)。5.22年,長(zhǎng)寧區(qū)小學(xué)接的四年級(jí)學(xué)生開(kāi)始學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)很吃力,從一開(kāi)始就失去了信心。 經(jīng)過(guò)個(gè)人輔導(dǎo),從詞匯、語(yǔ)法、句子結(jié)構(gòu)等方面入手更好地理解課文。他堅(jiān)持學(xué)習(xí)好新概念英語(yǔ),以提高自己的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫能力。 6. 22年至今在長(zhǎng)寧區(qū)輔導(dǎo)一五年級(jí)女生英語(yǔ),期終學(xué)員從全班第45名上升至第15名
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      教員詳細(xì)資料

      編號(hào): 231886 電話預(yù)約時(shí),請(qǐng)?zhí)峁┐薎D 姓名: 陳教員
      性別: 出生年月: 2001年
      來(lái)自省份: 浙江 高中母校: 寧波中學(xué)
      就讀院校: 上海大學(xué) 目前身份: 在校大四學(xué)生
      所學(xué)專業(yè): 英語(yǔ) 目前學(xué)歷: 本科在讀
      學(xué)校住所: 寶山 上海大學(xué)
      • 家教記錄(11)
      • 學(xué)員點(diǎn)評(píng)(4)
      訂單號(hào)
      年級(jí)
      狀態(tài)
      523309
      高二家教
      成功
       
      523273
      幼兒家教
      成功
       
      522898
      初一家教
      成功
       
      452077
      幼兒家教
      成功
       
      445449
      六年級(jí)家教
      成功
       
      445222
      高一家教
      成功
       
      445254
      初三家教
      成功
       
      443368
      六年級(jí)家教
      成功
       
      435667
      六年級(jí)家教
      成功
       
      435329
      初一家教
      成功
       
      434040
      高一家教
      成功
       

      輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今

      反饋日期:2023-12-20

      本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪    

      成績(jī)提高幅度 較大
      學(xué)員情況 孩子成績(jī)很一般,中考的時(shí)候還可以的,進(jìn)入高中不太好,孩子靦腆
      教學(xué)期間 上課守時(shí),從不更改上課時(shí)間,課后有安排作業(yè)
      綜合評(píng)價(jià) 英語(yǔ)老師一直有在上課。上課下來(lái)不錯(cuò)的。我們繼續(xù)上課看看.目前小朋友有進(jìn)步的,

      輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今

      反饋日期:2024-01-09

      本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪    

      成績(jī)提高幅度 暫未提高
      學(xué)員情況 英語(yǔ)成績(jī)中上 補(bǔ)基礎(chǔ) 錯(cuò)題講解 新概念2 有在學(xué) 以課內(nèi)的為主
      教學(xué)期間 上課守時(shí),不備課,從不更改上課時(shí)間,課后有安排作業(yè)
      綜合評(píng)價(jià) 這位老師上課沒(méi)有遲到早退的現(xiàn)象的,孩子能接受老師上課方式,每次上完課都會(huì)給我們一個(gè)總結(jié),老師和我們溝通也不錯(cuò)的。

      輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今

      反饋日期:2024-01-23

      本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪    

      成績(jī)提高幅度 部分提高
      學(xué)員情況 作業(yè)輔導(dǎo),查漏補(bǔ)缺 數(shù)學(xué)成績(jī)不好 主要數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 雙語(yǔ)中英文教材都可以
      教學(xué)期間 上課守時(shí),有備課,從不更改上課時(shí)間,課后沒(méi)有安排作業(yè)
      綜合評(píng)價(jià) 這位老師我感覺(jué)帶的比較好,比較了解小朋友,自己講解經(jīng)驗(yàn)豐富的,小朋友上下來(lái)也是有進(jìn)步的。

      輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今

      反饋日期:2024-01-30

      本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪    

      成績(jī)提高幅度 較大
      學(xué)員情況 初中成績(jī)挺好的,鞏固預(yù)習(xí)
      教學(xué)期間 上課守時(shí),有備課,從不更改上課時(shí)間,課后有安排作業(yè)
      綜合評(píng)價(jià) 陳老師上課沒(méi)有遲到的情況,孩子很喜歡陳老師,課后會(huì)發(fā)信息告訴我孩子的清晰情況,整體都挺好的。
       
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