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      教員編號:243020
      姓名:左教員
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      畢業(yè)生 本科畢業(yè) 數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學 南京師范大學
       
      自我描述及特長展示 善于個性化的一對一教學模式,會認真分析學生學習上遇到的困難,提供系統(tǒng)化的解決方案,幫助培養(yǎng)良好的學習習慣,提高學習成績。并且積極與家長溝通,讓其協(xié)助做好學生的工作促進學生進步。針對于小初中高年級熟悉課本的各章節(jié)考點知識點,基礎(chǔ)計算題嚴謹教學讓學生不會丟分,難題大題化繁為簡讓學生易于理解,拓展延伸題善于引導(dǎo)讓學生掌握解題方法。
      對小升初教學有獨特的方式,熟悉分班考。對預(yù)備班和高年級有自己獨特的教學方式和教學講義?;A(chǔ)較差,如20~60分的學生可提高到70~80分;針對60~70分的學生可提高到80~90分;針對90分以上的孩子可以拔高。授課方法獨特、講課方式風趣、有自己的教學理解和方案。
      可輔導(dǎo)區(qū)域 閔行(莘莊),閔行(梅隴/朱行/曹行),閔行(古美/靜安新城),閔行(七寶),寶山(淞寶地區(qū)),寶山(顧村/劉行),(1)嘉定、劉行、寶山、普陀等區(qū)域 (2)周六周日
      薪酬標準 執(zhí)行上海家教市場價格標準
      家教經(jīng)驗 6 年
      可授課方式 教員上門
      外語特長 英語       等級  四級
      可輔導(dǎo)科目
      家教經(jīng)歷
      學員評價
      及教學成果
      2019年7月至2021年9月,猿輔導(dǎo)機構(gòu)老師,主要教學科目為小學數(shù)學,江蘇學生。
      2021年12月至2024年7月,一對一家教老師,學前至三年級全科課后輔導(dǎo),學生在上海市黃浦區(qū),語數(shù)英三門學科一直保持在班級前五,三年級上半學年期末考試數(shù)學滿分、語文95、英語98。
      2022年1月至今,一對一家教老師,一年級至三年級數(shù)學課后輔導(dǎo),學生在上海閔行區(qū),從接觸時數(shù)學均分60左右直至現(xiàn)在穩(wěn)定95分以上,將孩子從厭學的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)楹脤W,養(yǎng)成了良好的學習習慣。二年級下半學年期中期末考試分別為98分、99分。三年級下半學年期中考試90分(學生參加的是區(qū)聯(lián)考,試卷難度提升。)
      2022年6月至今,一對一家教老師,初一至初二數(shù)學課后輔導(dǎo),學生在上海嘉定區(qū),學生剛開始沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,從接手開始督促及幫助他上課筆記與錯題集的整理以及家庭作業(yè)的完成,從70分左右提升到現(xiàn)在的130左右。
      以上僅為本人一對一家教的部分學員,信息真實可靠。
      輔導(dǎo)優(yōu)勢:
      善于個性化的一對一教學模式,會認真分析學生學習上遇到的困難,提供系統(tǒng)化的解決方案,幫助培養(yǎng)良好的學習習慣,提高學習成績。并且積極與家長溝通,讓其協(xié)助做好學生的工作促進學生進步。針對于小初中高年級熟悉課本的各章節(jié)考點知識點,基礎(chǔ)計算題嚴謹教學讓學生不會丟分,難題大題化繁為簡讓學生易于理解,拓展延伸題善于引導(dǎo)讓學生掌握解題方法。
      對小升初教學有獨特的方式,熟悉分班考。對預(yù)備班和高年級有自己獨特的教學方式和教學講義?;A(chǔ)較差,如20~60分的學生可提高到70~80分;針對60~70分的學生可提高到80~90分;針對90分以上的孩子可以拔高。授課方法獨特、講課方式風趣、有自己的教學理解和方案。
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      教員詳細資料

      編號: 243020 電話預(yù)約時,請?zhí)峁┐薎D 姓名: 左教員
      性別: 出生年月: 1997年
      來自省份: 江蘇 國籍/留學: 中國
      就讀院校: 南京師范大學 目前身份: 畢業(yè)生
      所學專業(yè): 數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學 目前學歷: 本科畢業(yè)
      家庭住所: 寶山 劉行
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