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作為一名從小到大一直在奧數(shù)班長大的孩子，我對于初高中基礎題的落實與難題的拔高講解駕輕就熟，作為一名裸分考入復旦的學生，我對于各種快速解題思路和應試方法也爛熟于心，希望我可以為孩子的夢校追逐道理添磚加瓦！

復旦微電子大三在讀，理科生，有較多中學數(shù)學教學經(jīng)歷

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在大學期間獲得國家獎學金；并以負責人身份參加學科競賽并獲得省級、國家級獎項，溝通、組織能力優(yōu)秀；在校也積極擔任學生組織干部，富有責任心

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高考語文121分，英語139分，強基考試（文史哲）綜測分重慶市第一。 全國中小學生創(chuàng)新作文大賽兩次獲省一等獎 上游新聞“傳承紅色基因”征文大賽特等獎，作品刊登于《重慶晨報》； 在校成績優(yōu)異，獲基礎學科獎學金、復旦大學優(yōu)秀學生、學生會優(yōu)秀部長等榮譽； 英語FET四級、六級考試一次通過

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本人和藹可親，擅長鼓勵式教學。 1.數(shù)理基礎較好，擅長數(shù)理化，高中時理綜數(shù)學名列前茅，高考數(shù)學滿分。 2.英語水平好，已有英語四六級證書 3.大學期間獲得多次優(yōu)秀學生獎學金 4.愛好畫畫，并且熟練運用ps、ai、procreate等多種制圖繪圖軟件

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高中物理全國競賽三等獎，國際生理競賽國內(nèi)一等獎，大學多次考入年紀前十，曾擔任班長。 大學參加全球生理學競賽，獲得團隊1等獎，個人榮譽二等獎 輔導優(yōu)勢：授課嚴謹，注重學生思維鍛煉和邏輯訓練，基礎功扎實，經(jīng)驗豐富，教學氛圍活躍，傾向于調(diào)動學生自主性

1.性格活潑開朗，熱愛生活，積極樂觀，認真負責，有耐心，善于引導。 2.對學習有較好地理解和把握，善于引導學生由淺入深理解題目要求和解題方法 。 3.善于針對學生不足尋找合適的方法，個人對于考試比較有經(jīng)驗，了解學科提分技巧。 4.理解學生心理，可以和學生溝通解決學習生活的心理問題，調(diào)節(jié)壓力。 5.有一定的家教經(jīng)驗，可以根據(jù)學生的個人情況進行輔導 6.有較好的學習習慣，具有一定的自我管控能力，熱愛學習，家教過程中會根據(jù)孩子與家長的建議反省調(diào)整。

2024高考594分，英語139分。性格開朗，教學耐心。上海本地人，從小在上海接受教育，對上海的考試模式比較熟悉。初中畢業(yè)于上海民辦華二初級中學，通過自招進入四校分校。有過輔導親戚小孩的經(jīng)驗。

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復旦大學文物與博物館學系研究生在讀，初中畢業(yè)于新竹園中學，高中就讀進才中學，有高效的學習方法和知識歸納能力，本科畢業(yè)于上海大學藝術(shù)學專業(yè)。

在班級里面被問問題的對象，享受在講臺上思考和表達的過程，進入大學依然熱愛學業(yè)、擅長溝通，溫柔有耐心。連續(xù)三年獲高中生英語競賽市一等獎；高中生化學競賽市一等獎；大學二等獎獎學金。

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基礎學科功底扎實，CET-4、CET-6資格考試成績優(yōu)秀本科獲得學術(shù)英語演講競賽優(yōu)秀獎項各類語言課程如綜合學術(shù)英語、論說文 寫作均獲 A類等地，中學時期榮獲各 類學科競賽等獎。對上海本地中小學教材熟悉，同時擅長國際教材、phonics等教材輔導。2024年選拔入校級交流項目于歐洲交換學習，在跨文化交流與口語表達方面有一定心得經(jīng)驗。對知識點脈絡把握準確，課程內(nèi)容講解清晰明了，有十分豐富的輔導經(jīng)驗，致力于認真地為每位同學帶來最適合的教學內(nèi)容與節(jié)奏，性格溫和耐心，愿意耐心傾聽學生的一切問題并引導學生形成整體知識框架，對于一門學科更加系統(tǒng)地理解掌握。同時善于引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣，習慣用鼓勵與支持的方式引導學生，樂于在課間與學生分享學習歷程與心得感受，希望能以寓教于樂的方式讓學生對學習產(chǎn)生興趣與喜愛，在輔導的小初年齡段學生中深受小朋友喜愛，讓孩子更加自信，善于學習，樂于學習～

北京中考六門學科共扣11分，海淀區(qū)一百名。高考通過強基計劃考入復旦大學上海醫(yī)學院

中考數(shù)學139/140 高考數(shù)學180/200 高中數(shù)學奧林匹克競賽江蘇省一等獎 高中化學奧林匹克競賽江蘇省二等獎

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2023屆全國乙卷高考總分666分。 本人性格開朗，教課輕松溫柔有條理。因有較多輔導小孩學習的經(jīng)歷，擅長與學生溝通，上課時會更多的和學生互動，調(diào)整節(jié)奏。高中就讀于河南重點高中，可以輔導學生學習經(jīng)驗。

復旦大學微電子專業(yè)大二在讀學生，擅長數(shù)學教學；有多年數(shù)學競賽經(jīng)歷，高中獲得四川省高聯(lián)省一、CGMO金牌、HLCMO銀牌等；擅長啟發(fā)式教學，對學生有耐心