小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材,新概念英語(yǔ)

親和力強(qiáng)，有耐心，英語(yǔ)功底扎實(shí)

小學(xué)陪讀

于上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)研究生畢業(yè)。 大學(xué)時(shí)期獲得證書有英語(yǔ)教師資格證、中級(jí)口譯證、大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金、英語(yǔ)四六級(jí)證書。 高中有獲得學(xué)習(xí)積極分子稱號(hào)、繪畫比賽證書。 家教經(jīng)歷：一共帶過5份家教，對(duì)小學(xué)生和初中生兩個(gè)不同時(shí)期的性發(fā)展特點(diǎn)了然于胸。 擅長(zhǎng)科目是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。 教學(xué)方式：教每一個(gè)單元，會(huì)拎出知識(shí)點(diǎn)。為幫助孩子理解，會(huì)采用由淺入深、舉一反三、形象生動(dòng)地教學(xué)方式。如果孩子聽不懂，會(huì)不斷調(diào)整解釋的方法，或者調(diào)整節(jié)奏。教的過程中，會(huì)向小朋友提問，借此了解小朋友是否掌握了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我會(huì)證明家長(zhǎng)的錢沒有白花。我希望自己的教學(xué)效果是顯著的，這樣才會(huì)使我覺得付出的時(shí)間和精力是值得的，我除了追求經(jīng)濟(jì)報(bào)酬方面的回報(bào)，還會(huì)追求教學(xué)成果方面的回報(bào)。經(jīng)過這三四年來的教學(xué)，通過和家長(zhǎng)的互相配合，總結(jié)出幾個(gè)重要的道理：一是用孩子聽得懂的話來講解知識(shí)點(diǎn)，二是要是孩子對(duì)老師的話言聽計(jì)從，在孩子心里樹立教師的權(quán)威，三是要與孩子像朋友一樣相處，使孩子們喜歡老師。

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畢業(yè)于上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，擅長(zhǎng)幼升小，小升初英語(yǔ)應(yīng)試考試，口語(yǔ)交流。新概念，SBS教學(xué)很有經(jīng)驗(yàn)。

專業(yè)英語(yǔ)老師

英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),商務(wù)英語(yǔ),新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ)

上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)2003年畢業(yè)，專四專八都是優(yōu)秀，2004年獲得高等教師資格證。18年在一線教學(xué)，既有學(xué)校授課又有機(jī)構(gòu)兼課，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，參加教學(xué)法比賽得獎(jiǎng)，教態(tài)親切，授課生動(dòng)，深受學(xué)生們的歡迎。主要輔導(dǎo)初高中英語(yǔ)，擅長(zhǎng)初高中語(yǔ)法講解，對(duì)語(yǔ)法體系了如指掌。曾輔導(dǎo)過小學(xué)、初中、高中的不同年齡段的孩子，能因材施教。學(xué)校主要教授高中課程，并屢次輔導(dǎo)學(xué)生參加英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，曾輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)、上海各個(gè)級(jí)別的口語(yǔ)比賽皆有獲獎(jiǎng)。機(jī)構(gòu)兼課曾輔導(dǎo)過大量國(guó)際學(xué)校的學(xué)生的語(yǔ)法，如平和、星河灣、中芯等等，也曾輔導(dǎo)過體制內(nèi)學(xué)生（建西、交中等）助力中考一模得高分。自己的孩子就讀初中，所以對(duì)初高中教學(xué)體系都很熟悉。

本人上外英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)，10+年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，精通英語(yǔ)，掌握英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律以及學(xué)生心理，以深入淺出，舉一反三的方式講解語(yǔ)法，在長(zhǎng)期的任教中，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)方法。 語(yǔ)言乃文化的一部分，在教授英語(yǔ)的同時(shí)，穿插西方文學(xué)與歷史，開闊學(xué)生的眼界，讓學(xué)生更加了解中西方文化差異，吸取西方文化的精髓。 同時(shí)，本人聽力，口語(yǔ)流利，喜歡閱讀，如果想課余提高聽力口語(yǔ)，以及增加課外閱讀量，好的文學(xué)作品能拓寬人的胸襟，

小學(xué)英文版教材

上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)，現(xiàn)任小學(xué)英語(yǔ)教師

大學(xué)期間被評(píng)為校優(yōu)秀學(xué)生干部，多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金 英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)證書；教師資格證書； 中學(xué)教育二級(jí)資格職業(yè)證書； 全國(guó)普通話一級(jí)乙等證書（94.2分）； 全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)證書； 全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)FoxBASE+等級(jí)證書； 上海市計(jì)算機(jī)初級(jí)通過； 上海市新教師培訓(xùn)證書； 2002年獲得英語(yǔ)講課比武一等獎(jiǎng)； 2005年獲松江區(qū)英語(yǔ)雙語(yǔ)大賽二等獎(jiǎng)； 2006年獲松江區(qū)英語(yǔ)雙語(yǔ)大賽二等獎(jiǎng)； 2006年于上海市某外國(guó)語(yǔ)中學(xué)獲教師基本功大賽三等獎(jiǎng)；

小學(xué)托管

在上海代課九年熟悉上海教材跟上海升學(xué)的政策，目前帶中考沖刺班，擅長(zhǎng)科目英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，長(zhǎng)期帶的學(xué)生寶山城區(qū)跟楊行的學(xué)生較多！

教育，有豐富的職教經(jīng)驗(yàn)，善于抓住孩子心理特征，因材施教，對(duì)于不同性格的孩子能制定與其相適應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)風(fēng)趣幽默，氣氛輕松。在英語(yǔ)試卷比較難的情況下，本人所教學(xué)生都在一百三十五左右，目前已有五位學(xué)員，其中一名是建平實(shí)驗(yàn)中學(xué)，一名格致中學(xué)學(xué)生，兩名華師大二附中，一名進(jìn)才中學(xué)的學(xué)生。這些學(xué)員都是從別的教育機(jī)構(gòu)或老師輔導(dǎo)效果不明顯追隨而來。

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本人有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。曾任職于上海頂級(jí)國(guó)際學(xué)校（上海四大之一國(guó)際部），擔(dān)任中方班主任，可雙語(yǔ)進(jìn)行全科輔導(dǎo)。擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)思維（英語(yǔ)），以及中文課。在研究生期間獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金，赴海外工作一年，獲得國(guó)家級(jí)榮譽(yù)。熱愛教學(xué)，是終身學(xué)習(xí)的踐行者。帶教經(jīng)驗(yàn)豐富，主帶國(guó)際學(xué)校學(xué)生全科。關(guān)注孩子，懂得傾聽，同時(shí)溫柔而堅(jiān)定。

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雅思8分 BEC劍橋商務(wù)英語(yǔ)高級(jí)證書 CATTI人事部翻譯證書 國(guó)際學(xué)校任教經(jīng)驗(yàn) 教師資格證 普通話水平二甲

小托福,小學(xué)英文版教材

本人于2013年在上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)，從大學(xué)開始做家教，大學(xué)畢業(yè)后在精銳教育實(shí)習(xí)并開啟了英語(yǔ)教師的道路。曾在精銳教育擔(dān)任初小英語(yǔ)老師，隨后在上海交通大學(xué)留學(xué)部擔(dān)任升學(xué)老師，后在上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)美國(guó)國(guó)際高中擔(dān)任英語(yǔ)老師，熟悉各大中小學(xué)教材，擅長(zhǎng)小升初備考以及中考備考。自編語(yǔ)法教材，梳理語(yǔ)法系統(tǒng)，并自編知識(shí)點(diǎn)及語(yǔ)法“寶典”，結(jié)合上海一課一練同步牛津教材，教學(xué)方式以幫助學(xué)生消化各語(yǔ)法模塊，手寫筆記被家長(zhǎng)認(rèn)定“比語(yǔ)法書更詳細(xì)的筆記”，同時(shí)提高學(xué)生聽力和閱讀能力，教授聽力閱讀技巧，并每周定時(shí)定量安排閱讀和聽力提高。更配有ssp（初中學(xué)生英語(yǔ)報(bào)）的拓展，針對(duì)小升初學(xué)生可進(jìn)行pet備考以及教學(xué)。學(xué)生成績(jī)可在三個(gè)月內(nèi)大幅度提高。2019年前往加拿大溫哥華進(jìn)修碩士課程，熟悉體制內(nèi)和體制外的教育，了解教育行業(yè)基本現(xiàn)狀，給學(xué)生給予升學(xué)上的建議和幫助。

對(duì)教學(xué)懷抱一腔熱忱，在校時(shí)每年都被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生

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高老師，1973年生，戶籍上海，畢業(yè)于上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，學(xué)士學(xué)位，有高中英語(yǔ)教師資格證書、大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書、高級(jí)口譯證書。 大學(xué)畢業(yè)后一直做英語(yǔ)教師至今二十幾年中，先后任職于市重點(diǎn)高中和華東師范大學(xué)，并于雙休日和暑假在上海市的十幾所培訓(xùn)學(xué)校教中小學(xué)強(qiáng)化班的英語(yǔ)課程。積累了二十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，桃李芬芳。本人的高效英語(yǔ)教學(xué)方案簡(jiǎn)介如下： 1. 對(duì)于幼兒和小學(xué)生： 只要學(xué)生上課認(rèn)真聽講、并且課后每天花一刻鐘復(fù)習(xí)我的講義， 即使只有0起點(diǎn)，每星期學(xué)習(xí)2小時(shí)，經(jīng)過50星期之后，便可達(dá)到上海市教學(xué)大綱的6年級(jí)優(yōu)秀水平。為小學(xué)升初中或初中分班考做足準(zhǔn)備。課程內(nèi)容是下列教材的精華匯總：上海市公立學(xué)校的牛津版課本（滬教版）、朗文英語(yǔ)、新世紀(jì)版課本（上外版）、劍橋少兒英語(yǔ)、 Oxford Discover 、 新概念英語(yǔ)。 2. 對(duì)于初中生： 只要學(xué)生上課認(rèn)真聽講、并且課后每天花一刻鐘復(fù)習(xí)我的講義，起點(diǎn)如果是小學(xué)畢業(yè)生中等水平，每星期學(xué)習(xí)2小時(shí)，經(jīng)過100星期之后，便可達(dá)到上海市教學(xué)大綱的初三優(yōu)秀水平。 課程內(nèi)容是下列教材的精華匯總：上海市公立學(xué)校的牛津版課本（滬教版）、朗文英語(yǔ)、新世紀(jì)版課本（上外版）、 新概念英語(yǔ)。 3. 對(duì)于高中生： 只要學(xué)生上課認(rèn)真聽講、并且課后每天花一刻鐘復(fù)習(xí)我的講義，起點(diǎn)如果是初中畢業(yè)生的中等水平，經(jīng)過每星期 2小時(shí)的學(xué)習(xí)，80星期之后，可達(dá)到上海市教學(xué)大綱的高三優(yōu)秀水平。課程內(nèi)容是下列教材的精華匯總：上海市公立學(xué)校的牛津版課本（滬教版）、朗文英語(yǔ)、新世紀(jì)版課本（上外版）、人教版課本。 4. 對(duì)于國(guó)際學(xué)校的學(xué)生： 根據(jù)學(xué)生的具體情況，采用國(guó)際英語(yǔ)教材，量身訂做精品課程，強(qiáng)化口語(yǔ)和托?？荚嚕ɑ蚺c雅思考試二選一）的內(nèi)容，保證孩子出國(guó)留學(xué)順利進(jìn)行。