區(qū)優(yōu)秀教師。 王同學(xué)，初一學(xué)生，期中考試成績55分，經(jīng)我輔導(dǎo)后期末考試92分； 時(shí)同學(xué)，五年級學(xué)生，我接手前成績位于班級倒數(shù)，經(jīng)我輔導(dǎo)后，期末考試英語成績一躍成為班級第二名。

初中文科英文版,英語四級,牛津英語,新概念英語,雙休頂班

口齒伶俐，思維清晰，語速達(dá)標(biāo)，中文表達(dá)能力強(qiáng)，普通話標(biāo)準(zhǔn); 2.授課風(fēng)格活潑生動(dòng)，充滿激-情，具有較強(qiáng)的幽默感;有較寬廣的知識面，旁征博引、激-情飛揚(yáng)，富有感染力;具有創(chuàng)新意識，富有朝氣和活力; 3.諳熟英美文化，對學(xué)員英語的聽、說、讀、寫能力的提升均有獨(dú)到方法

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有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能快速提升孩子的成績，特別是成績中下的學(xué)生，除語文外都可輔導(dǎo)。大學(xué)英語六級證書

小學(xué)陪讀

本人從事教育十幾年，在上海民辦學(xué)校教了7年，熟悉上海教材

小學(xué)英文版教材

在重點(diǎn)大學(xué)學(xué)習(xí)四年，英語專業(yè)畢業(yè)，獲得英語學(xué)士學(xué)位證書。大學(xué)成績保持前五，獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、院校級二等獎(jiǎng)學(xué)金以及院校級三等獎(jiǎng)學(xué)金。畢業(yè)之后擔(dān)任家教英語老師職務(wù)，主要負(fù)責(zé)初高中英語的教學(xué)。工作表現(xiàn)突出，多次被評為先進(jìn)教師，能夠針對各種不同類型的學(xué)生，找出與之匹配的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，從而能以最短的時(shí)間，使學(xué)生盡可能多的提高成績。教育的關(guān)鍵還是因材施教，而一對一的精品課程最大特點(diǎn)就是有針對性。與大班課不同，一對一能夠?qū)γ恳粋€(gè)學(xué)生進(jìn)行其特有的教學(xué)輔導(dǎo)，對應(yīng)每一個(gè)學(xué)生使用其最適合的教學(xué)方法。教育是一種良心活。所以，每一堂課都必然是精心準(zhǔn)備的，每一個(gè)學(xué)生的每一次考試成績都緊系我心。能夠幫助學(xué)生提高成績，也是我從事教育事業(yè)感到最快樂的事。在大學(xué)期間獲得英語專業(yè)八級證書，我有信心并且會(huì)盡我所能讓每個(gè)孩子發(fā)揮自己最大的潛能，幫助學(xué)生在中考或是高考中取得好成績。

幼兒陪玩

普通話二級甲等證書，閘北區(qū)教育新苗獎(jiǎng)

小學(xué)陪讀

1.15年教齡，所教學(xué)科涵蓋小學(xué)語數(shù)英所有學(xué)科，教學(xué)成績顯著 2.國家二級心理咨詢師，兒童教育與心理專業(yè)研究生。 3.教師基本功扎實(shí)，書法、國畫、簡筆畫比賽多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。 4.所有經(jīng)手的孩子成績進(jìn)步顯著，進(jìn)步最顯著的一個(gè)學(xué)員由班級倒數(shù)第三一躍成為班級前5名，而且變得自信、樂學(xué)。 5.擅長根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及兒童個(gè)體差異，以孩子喜歡的方式進(jìn)行教育教學(xué)，讓孩子變得享受學(xué)習(xí)，喜愛學(xué)習(xí)！

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性格活潑開朗，熱心耐心，喜歡小朋友 藝術(shù)特長：鋼琴八級，美術(shù)、書法（獲全國特、一、二、三等獎(jiǎng)）黑管（校樂隊(duì)），面塑（兼職教師）