本人認(rèn)真負(fù)責(zé)，親和力強(qiáng)。在校gpa3.6+，排名前2%，曾獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金等，初高中時(shí)擅長(zhǎng)物理、化學(xué)、英語。

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“外研社杯”英語演講比賽二等獎(jiǎng) 四級(jí)658分（六級(jí)還沒來得及考） 高考總分677，遼寧省排名121 性格開朗，擅長(zhǎng)與學(xué)生溝通，有耐心，擅長(zhǎng)理科和英語教學(xué)

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本碩985，本科排名top3，保研至復(fù)旦大學(xué)。廈門大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生，廈門大學(xué)三好學(xué)生，廈門大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)員，獲得多項(xiàng)校級(jí)院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金

性格開朗善于溝通交流，能夠?qū)⒅R(shí)簡(jiǎn)單淺顯地解釋清楚 新高考選科：物理化學(xué)生物 高考分?jǐn)?shù)670，物理91，英語139 擅長(zhǎng)初高中理科，已過英語六級(jí)，正在備考高中生物教師資格證

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曾三次獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，獲得東華大學(xué)一等獎(jiǎng)學(xué)金

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數(shù)學(xué)奧賽省獎(jiǎng)，負(fù)責(zé)有耐心

英語口語,新概念英語,牛津英語,劍橋英語,英語四級(jí),外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話,,,,,,高中信息技術(shù),,小學(xué)接送,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材,幼兒托管,幼兒陪玩

上海高考數(shù)學(xué)141；英語137；語文121.高分考入復(fù)旦大學(xué)就讀人工智能專業(yè)。有歐洲交流學(xué)習(xí)的經(jīng)歷：德國(guó)海德堡大學(xué)，魯文大學(xué)等

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真的很有耐心！注重基礎(chǔ)知識(shí)！ 四川2020年高考數(shù)學(xué)145/150，中考沒記錯(cuò)的話是117/120

性格開朗，有親和力；認(rèn)真負(fù)責(zé)，溫柔耐心。溝通能力好，善于在學(xué)習(xí)中總結(jié)歸納、查漏補(bǔ)缺。

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來自重慶，高中選科為物理化學(xué)生物，高考分?jǐn)?shù)693，排名重慶80-180。

高考江蘇省排名165 語文寫作競(jìng)賽獲獎(jiǎng)：北大培文杯江蘇省一等獎(jiǎng)、全國(guó)二等獎(jiǎng)，葉圣陶杯省二等獎(jiǎng)，世界華人全國(guó)三等獎(jiǎng) 英語高考144 物理高考滿分 化學(xué)、生物高考均90+ 小提琴十級(jí)已過 目前專業(yè)排名前5％

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理科考生，各科成績(jī)均衡，語文成績(jī)較為良好，在高中期間考場(chǎng)作文多次被選為優(yōu)秀作文于年級(jí)展示，物理成績(jī)于省統(tǒng)測(cè)時(shí)得108分，比較擅長(zhǎng)和小朋友及同齡人交談

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擅長(zhǎng)科目：數(shù)學(xué)、物理 經(jīng)驗(yàn)介紹： 小學(xué)多次參加科學(xué)之星奧數(shù)、奧科競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)； 初中多次參加“希望杯”奧數(shù)競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)和滿分金獎(jiǎng)； 初中多次參加“睿達(dá)杯”奧科競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)； 高中獲得浙江省物理競(jìng)賽的省一，生物競(jìng)賽的市一，數(shù)學(xué)競(jìng)賽的市一 大學(xué)線性代數(shù)、數(shù)學(xué)分析、大學(xué)物理等數(shù)學(xué)物理課程均獲得A類成績(jī)； 大學(xué)專業(yè)排名前五； 獲得全國(guó)大學(xué)生集成電路創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽全國(guó)三等獎(jiǎng)； 獲得美賽H獎(jiǎng)； 獲得全國(guó)大學(xué)生部分地區(qū)物理競(jìng)賽一等獎(jiǎng)； 假期內(nèi)多次給家中親戚表弟全科輔導(dǎo)假期作業(yè)。 輔導(dǎo)過初中生物理競(jìng)賽 輔導(dǎo)過初中生科學(xué)課內(nèi)知識(shí) 輔導(dǎo)過高中生英語

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對(duì)小朋友耐心細(xì)致，脾氣好有耐心。從小就擅長(zhǎng)數(shù)理化，高中可以根據(jù)同學(xué)錯(cuò)誤的答案指出同學(xué)錯(cuò)誤的步驟，以一種換位思考的角度使一道題變得容易理解。

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