會(huì)計(jì)從業(yè)資格,吉它,雅思,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),,,,,圍棋

專業(yè)能力：英語(yǔ)四六級(jí)一次性通過(guò)，雅思6.5。大學(xué)平均分（GPA，百分制或4分制）：84.34 獲得人工智能訓(xùn)練師證書，熟悉和精通Matlab、KUKA Sim4.3、Java、Pycharm、Python、C語(yǔ)言、Keil uVison等編程語(yǔ)言和軟件。 獎(jiǎng)學(xué)金：大學(xué)期間獲得三次二等獎(jiǎng)學(xué)金，三次三等獎(jiǎng)學(xué)金。 參與過(guò)的項(xiàng)目：完成大創(chuàng)無(wú)人船水質(zhì)檢測(cè)與數(shù)據(jù)傳輸存儲(chǔ)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、機(jī)器人路徑規(guī)劃與導(dǎo)航系統(tǒng)設(shè)計(jì)、庫(kù)卡軸加工智能產(chǎn)線仿真分析、AT89S52實(shí)現(xiàn)時(shí)鐘和溫度采集功能、工業(yè)流水線仿真模型設(shè)計(jì)、液壓驅(qū)動(dòng)型手推叉車設(shè)計(jì)等項(xiàng)目。 參與過(guò)的論文：1. Jiayuan Huang, Jiaheng Liu and Hanting Shen, Optimization of Heat Reflective Triple Glazing Thickness Using the Artificial Fish Swarm Algorithm, Applied and Computational Engineering (Print ISSN: 2755- 2721) (Under review) 2. Jiahui Jiang, Yuqing Liu, Chaozheng Xu and Hanting Shen, Research on Motor Bearing Fault Diagnosis Based on the AdaBoost Algorithm and the Ensemble Learning with Bayesian Optimization in the Industrial Internet of Things, Security and Communication Networks, 1939-0122, July 2022 參與過(guò)的比賽：全國(guó)大學(xué)生智能車競(jìng)賽——百度智慧交通創(chuàng)意組，國(guó)賽一等獎(jiǎng)。 興趣愛好：學(xué)過(guò)三年吉他未考級(jí)，圍棋一級(jí)，阿卡貝拉bbox上海市團(tuán)體一等獎(jiǎng) 綜合素養(yǎng)：優(yōu)秀地溝通交流能力，擅長(zhǎng)一對(duì)一為學(xué)生解答問(wèn)題，開朗，幽默，耐心，課堂互動(dòng)性較強(qiáng)，懂得將時(shí)間歸還學(xué)生本人，教導(dǎo)如何做筆記，注重培養(yǎng)解題技巧，力求查漏補(bǔ)缺，更上層樓。 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)：小學(xué)初中高中英語(yǔ)、數(shù)學(xué)，初高中物理，擅于教導(dǎo)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，從薄弱點(diǎn)入手發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,雅思自學(xué)成功在四個(gè)月內(nèi)考到6.5，日后有出國(guó)讀研打算。

幼兒陪玩,幼兒托管,樂(lè)高,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材,英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),雅思,琵琶,外國(guó)人中文

畢業(yè)于上海市延安中學(xué)（市重點(diǎn)）、北京理工大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)（985），精通英語(yǔ)，專業(yè)八級(jí)，在校期間多次獲獎(jiǎng)學(xué)金。擅長(zhǎng)英語(yǔ)教學(xué)，尤其是發(fā)音、自然拼讀。對(duì)原版教材及新概念熟悉，曾任某機(jī)構(gòu)英語(yǔ)發(fā)音體系課程主教研。

中國(guó)武術(shù),拳擊,太極拳,氣功,籃球

本人曾畢業(yè)于武校，本科期間任武館總教練兼合伙人，具備專業(yè)的體育技能，目前在一家俱樂(lè)部任武術(shù)教練，具有六年的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)，熟練掌握上海體育中考相關(guān)的體育考核內(nèi)容及評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。榮獲省級(jí)運(yùn)動(dòng)員、中國(guó)武術(shù)四段、省級(jí)拳術(shù)和刀術(shù)第二名、市散打交流賽冠軍、中國(guó)武術(shù)三級(jí)執(zhí)教水平等榮譽(yù)30余項(xiàng)。

英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí)

北京大學(xué)、清華大學(xué)夏令營(yíng)、冬令營(yíng)優(yōu)秀 文科競(jìng)賽若干 英語(yǔ)熟練 參加過(guò)插班生考試，擅長(zhǎng)文史哲基礎(chǔ)及英語(yǔ)應(yīng)試 幫助大學(xué)文科強(qiáng)基、面試初高中文科全科 初中理科

全國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)

高等數(shù)學(xué),離散數(shù)學(xué),成人高考,專升本,考研

擅長(zhǎng)小初高中數(shù)學(xué)教學(xué)，高考數(shù)學(xué)135，考研數(shù)學(xué)128 擅長(zhǎng)初高中物理教學(xué) ，高考物理101（滿分110）

鋼琴

本人擁有兩年小學(xué)數(shù)學(xué)和語(yǔ)文家教經(jīng)驗(yàn)和鋼琴陪練經(jīng)驗(yàn)，鋼琴十級(jí)，榮獲過(guò)小初上海市數(shù)學(xué)競(jìng)賽銀獎(jiǎng)，全國(guó)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽二等獎(jiǎng)，語(yǔ)文故事大王二等獎(jiǎng)。

家長(zhǎng)您好～我是葉教員，性格陽(yáng)光開朗，教學(xué)風(fēng)格個(gè)性親和易懂；從小在上海長(zhǎng)大，小初在上海公辦學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)靠前，一直熱愛上海教育并深受上海老師影響，十分熟悉上海教育教學(xué)內(nèi)容；現(xiàn)已理科師范專業(yè)畢業(yè)，持有教師資格證，已在上海新東方學(xué)校從事一對(duì)一理科生物教學(xué)工作，擅長(zhǎng)個(gè)性化輔導(dǎo)教學(xué)，能鼓勵(lì)并激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有效提高學(xué)生思維方式和解題能力，已積累了豐富的一對(duì)一教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,五子棋

有耐心，有責(zé)任心，善于抓住方法，總結(jié)規(guī)律。

樂(lè)高

地理一模、二模、等級(jí)考A+

在校期間系統(tǒng)掌握了專業(yè)相關(guān)的理論和實(shí)踐，參加了數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽并獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)，有教師資格證和普通話證

精準(zhǔn)普通話,外國(guó)人中文

樂(lè)觀積極向上，本科時(shí)獲得獎(jiǎng)學(xué)金及三好學(xué)生榮譽(yù)； 有高中數(shù)學(xué)教師資格證

鋼琴

您好，我是一名已經(jīng)有8年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的鋼琴老師，考級(jí)輔導(dǎo)，線上線下陪練都有一定的經(jīng)驗(yàn)。因在校期間就已經(jīng)開始帶學(xué)生，所以教齡稍長(zhǎng)一些。我的性格比較溫和，在親和力上比較有自信，待人真誠(chéng)，處人隨和，可以和學(xué)生有很好的溝通。帶過(guò)的學(xué)生獲得過(guò)比賽的一等二等獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)對(duì)于低年級(jí)的小朋友也可以陪同作業(yè)輔導(dǎo)和玩耍。本人獲得過(guò)省級(jí)鋼琴比賽三等獎(jiǎng) 特崗支教優(yōu)秀學(xué)生 獲得過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金

研究生專業(yè)為學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文），本科專業(yè)為漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。 1.校語(yǔ)文教師基本功大賽一等獎(jiǎng)； 2.擁有高中語(yǔ)文教師資格證書，普通話二級(jí)甲等證書和英語(yǔ)六級(jí)證 3.曾有過(guò)兩年的家教和教育機(jī)構(gòu)教學(xué)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，對(duì)教學(xué)流程，教案寫作，答疑，日常管理等比較熟悉。 4.熟悉上海中高考試題，熱情開朗，積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。

小學(xué)陪讀

熱愛教育事業(yè)，喜歡與學(xué)生相處、答疑解惑，正如幫助從前的自己一樣。個(gè)人溫和靈活，平易近人，有較強(qiáng)的耐心與親和力，能和學(xué)生成為朋友，真正幫助學(xué)生找到學(xué)習(xí)過(guò)程中的痛點(diǎn)與難點(diǎn)，深入分析與研究，并給予多樣化的解決方案。課堂風(fēng)趣幽默，氣氛融洽，同時(shí)給予孩子一定的心理疏導(dǎo)與幫助，多角度幫助學(xué)生提升成績(jī)。