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大一全年輔導小學5年級全科 初二初三數(shù)學 高中數(shù)學競賽校級一等獎 大學成績專業(yè)前三 高考語文120+

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性格開朗耐心，有過教小學，初中生的家教經(jīng)驗，中考語文136，數(shù)學138，英語146，高考語文127，政治93，擅長小學語數(shù)英，初中語數(shù)英和文科。

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中考數(shù)學英語物化均140+ 上海教材上?？忌? 擅長科目數(shù)學 作文多次獲得市級獎項 大學英語六級筆試和口語證書 高中學文大學學理，選科都系統(tǒng)性學過 有絕對耐心，注重基礎，找出問題根本

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[授課經(jīng)驗]： 寒暑假補習班代課（有聊天記錄和備課資料佐證）：3、5、6、9年級英語暑假銜接，5年級語數(shù)英全科，3年級劍橋英語 一對一家教輔導：四升五全科 [簡短的自我介紹]:英語四級，語文作文曾獲“語文報杯省一等獎”，校級獎學金，高中語文教師資格證，講課方式較為耐心細致 【所獲證書及榮譽：四級，高中語文教資

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高中語文教師資格證；高考語文127；考研英語88分，復旦本專業(yè)第一；英語四六級均通過；有完善的學習方法，善于與孩子溝通，積極熱情。

本人比較耐心，講解題目很詳細，不介意通過反復的方法使學生真正掌握一個知識點，并且有一定的教學方法，可以告訴學生一些學習的小技巧，同時共情力強，可以和和學生談心，激發(fā)學生的主觀能動性，在學業(yè)外教會學生一些好的品質(zhì)。本人也很有探索精神，做事嚴謹認真，不糊弄學生和家長。

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上海高考政治A+，地理A，英語112，中考英語142，考研英一75。大一在菁英機構(gòu)當數(shù)學助教，同時也是貝貝幫學習機構(gòu)做數(shù)學、英語教員。 在陽光家教帶初二初三語文英語，主教套路，兩個孩子成績均有提高，初三學生英語中考提高十分至139，進入高中后穩(wěn)居班級第一；初二孩子22年中考英語140；帶高二地理，教方便記憶的口訣與方法，淺顯易懂。 上海中考582分，語文133/150，英語143/150，物理90/90。

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本人對待孩子非常有耐心，樂于并善于與人相處溝通。性格開朗活潑，無不良嗜好。高中理科生，本科專業(yè)國際事務與國際關系，碩士在讀國際政治與國際法治專業(yè)。曾學過10年舞蹈。

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選考科目物理化學歷史：浙江高考省前五百名；作文比賽全國一等獎。 擅長語文學習，邏輯框架搭建。

本人較喜歡數(shù)學，初中高中每一次月考數(shù)學成績都為年級前十，高中為理科生(不偏科，每一門科目都不錯)，熟悉小學、初中、高中的知識點，掌握小學、初中、高中不同模塊的做題方法。大學現(xiàn)就讀專業(yè)為信息與計算科學專業(yè)(是數(shù)學與計算機的結(jié)合)。本人有耐心，有責任心，善于引導，善于與孩子溝通，有家教經(jīng)驗(一直為家教志愿者工作隊一員)，會盡最大努力幫助孩子。最后，想說明一下，本人授課能力與學校知名度無關，高考分數(shù)超過一本線30分，請不要以學?？唇虇T，謝謝。

在校均績點3.88（4.00滿分）年級前5-10%，多次獲校獎學金、cet4、6級已過、計算機二級優(yōu)秀，數(shù)學中考143+進入普陀市重點曹楊二中、數(shù)學高考118 性格隨和，熟悉應試技巧，方法梳理整合。

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持有普通話證書、計算機二級、三級證書、曾獲得三好學生獎學金、高考英語130+、英語六級510、英一81。本人非常有耐心！

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高中就讀于華東師范大學第二附屬中學寶山校區(qū)，任職地理課代表，承擔藝術(shù)節(jié)運動會策劃、話劇表演拍攝等工作。中考語文138，其余均接近滿分。擅長初中教學，對知識有深厚的基礎與認知。教學認真負責，善于引導學生，用自己的方法攻克知識，融合貫通，做到理解性學習。擅長鋼琴繪畫，擁有鋼琴十級證書和樂理中級證書。

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專業(yè)教育學，英語教學 學習古箏有8年時間，考取古箏九級證書?，F(xiàn)在作為一名專職教師，教出許多優(yōu)秀的孩子們。對于教學有著自己的一套方式。能夠更快擊破孩子的疑難問題。性格開朗活潑，讓我獲得一眾學生學員的喜愛，有耐心，細心也得到了很多學生的認可，認真負責也是我的標簽。在初中擔任課外話劇表演老師，深受喜愛。自信讓我更加堅定教書育人的工作。我喜歡這份工作，我也希望家長能相信我的能力！中學數(shù)學141，古箏多次參加比賽活動。在大學在籃球隊多次獲得二等獎，作為社長帶領話劇社獲得江蘇省水衫杯二等獎。性格：熱情開朗，有責任心，自信謙遜，陽光有愛心；為人誠懇，親切，善于聆聽孩子的聲音，溝通能力強。善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，獨自自主。能夠解決問題，隨機應變，敢于挑戰(zhàn)。 教學特色：活潑生動，有獨特教學方式，耐心聆聽孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子的特點，善于溝通，找出孩子問題，能夠培養(yǎng)良好學習習慣，孩子喜歡的老師。