目前學(xué)歷為英國利茲大學(xué)研究生 現(xiàn)住址：上海市楊行鎮(zhèn)寶山區(qū)招商花園城 獲得榮譽：中共黨員、上海市優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部 輔導(dǎo)優(yōu)勢：本人性格有耐心樂觀積極向上，善于和孩子們溝通交流，對于孩子的學(xué)習(xí)教育上，有自己獨特的方法，提高對于學(xué)習(xí)科目的興趣。

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本人樂觀積極有耐心，基礎(chǔ)知識牢固，通過CET6級，曾獲全國大學(xué)生英語詞匯能力大賽校級一等獎，參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽立項并結(jié)題，修過高等數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計等課程，獲國家勵志獎學(xué)金兩次

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本人熱情開朗，富有耐心和責(zé)任心。多次參加志愿服務(wù)活動，三次參加暑期愛心學(xué)校，輔導(dǎo)小學(xué)生的數(shù)學(xué)，也參加過暑托班。

鋼琴

本人就讀于師范學(xué)校的師范專業(yè)，高考141，物化雙A，可以對數(shù)理化中小學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)

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熱情開朗，曾獲得校三等獎學(xué)金；文體優(yōu)秀獎學(xué)金；常州市健身操雙人組二等獎；清廉有約書法繪畫比賽一等獎；“傳承師德師風(fēng)”書法繪畫比賽二等獎；第六屆英語師范生技能賽之書畫比賽簡筆畫組特等獎；江蘇理工學(xué)院體育文化節(jié)系列聯(lián)賽瑜伽比賽團(tuán)體一等獎；多語種三行小詩創(chuàng)作大賽英語組二等獎；老校區(qū)經(jīng)典地標(biāo)攝影展示大賽三等獎

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高考分?jǐn)?shù)高上海大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線14分，高中排全校前20名，排名占全省前2%，擅長物理化學(xué)，生物，初中數(shù)學(xué)，可作業(yè)全科輔導(dǎo)

在大創(chuàng)賽獲市級獎項，獲大學(xué)英語戲劇1等獎

本人曾獲得市三好學(xué)生，中考英語141,數(shù)學(xué)141，現(xiàn)校內(nèi)優(yōu)秀班干部，優(yōu)秀團(tuán)員，校級優(yōu)秀志愿者及校三等獎學(xué)金，積極參與校內(nèi)活動及競賽。本人性格活潑開朗，對待學(xué)生有耐心、認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)中注重學(xué)生的知識吸收度與課堂積極性，可以根據(jù)學(xué)生情況制定學(xué)習(xí)計劃；課堂中會關(guān)注學(xué)生情緒與狀態(tài)，及時調(diào)整，教學(xué)風(fēng)格注重知識理解與練習(xí)和鼓勵式教育。

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性格溫柔，認(rèn)真負(fù)責(zé)，對待學(xué)生有耐心，熟悉上海教材，善于講解知識點并構(gòu)建知識體系，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上海高考數(shù)學(xué)、英語120+，大學(xué)績點前10%，三等獎學(xué)金。英語四級已過，550

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本人服過兩年兵役，十分有耐心做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，授課喜歡引導(dǎo)學(xué)生主動思考，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成舉一反三的能力，掌握快速答題的技巧。主要輔導(dǎo)小學(xué)全科，熟悉高中生物知識點，掌握高中各個不同板塊的知識做題技巧。

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本人性格活潑開朗，有耐心，和小朋友可以相處融洽，在安徽高考，超過一本線35分。 本人性格活潑開朗，對小朋友有耐心，合得來，有家教經(jīng)驗，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

上海中考英語、數(shù)學(xué)140+，語文125+，物理化學(xué)都是只扣了幾分 上海高考語數(shù)英都在120左右 目前考了英語四級600 計算機二級優(yōu)秀 初中古詩文 閱讀比賽均有獲獎 評過幾次三好學(xué)生 是初中的優(yōu)秀畢業(yè)生 高中 大學(xué)都評得過學(xué)業(yè)方面的獎學(xué)金 初高中時會給同學(xué)講題，有責(zé)任心,會盡量講清楚詳細(xì)的

學(xué)校：上海立信會計金融學(xué)院 年級：大一在讀 工商管理專業(yè) 性別：女 籍貫：上海 教學(xué)經(jīng)歷：任培訓(xùn)機構(gòu)助教老師 并輔導(dǎo)初一學(xué)生 目前可教時間段：周六?周日上午 寒假期間再議 能輔導(dǎo)學(xué)生水平：小學(xué)和初中 語數(shù)英 本人上海本地考生 小學(xué)成績一直全A 中考語文126 數(shù)學(xué)139 英語143 從小擔(dān)任課代表職務(wù)，一直接受校外機構(gòu)輔導(dǎo) 對體制內(nèi)教學(xué)十分熟悉，并在教育機構(gòu)任教過小學(xué)輔導(dǎo)老師，評價良好。 初中在文來實驗初中，高中在莘莊中學(xué)。對此兩校教學(xué)教材和老師教學(xué)內(nèi)容較為熟悉。 本人十分有耐心，無論是面對低年級還是高年級。現(xiàn)在是大一，對小學(xué)和初中知識較為熟悉，記憶猶新。

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我是一個耐心仔細(xì)的人，會針對薄弱點進(jìn)行強化練習(xí)。擅長英語和數(shù)學(xué)。 高中三年成績穩(wěn)居年級前十。獲得三年三好學(xué)生 曾獲得2023年大學(xué)生全國英語翻譯大賽全國二等獎，2024年大學(xué)生全國英語翻譯大賽上海市二等獎 中考英語144，數(shù)學(xué)139，高考英語119，大學(xué)英語四級成績593分，大學(xué)英語六級成績587分。大學(xué)平均績點3.87，專業(yè)排名第二。

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上學(xué)以來，多次獲得三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生等榮譽，在校成績優(yōu)異。中考時，英語取得了140?的分?jǐn)?shù)。大學(xué)在校期間我始終保持著優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，對專業(yè)知識有著深入的理解和專研。我還擔(dān)任學(xué)院融媒體部門部長一職，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力。出于對教育事業(yè)的熱愛，我利用課余時間從事家教工作。我注重與學(xué)生建立良好的溝通與信任關(guān)系，善于觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和心理狀態(tài)，因材施教，幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。我性格開朗、耐心細(xì)致，面對學(xué)生的疑惑與錯誤，始終保持溫和包容的態(tài)度，通過鼓勵與引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力與自信心。同時，我也十分注重與家長的定期溝通，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展，共同探討更有效的教育方式，形成家校教育合力。深知學(xué)習(xí)方法對學(xué)生的重要性，我總結(jié)了一套適合不同學(xué)科的高效學(xué)習(xí)技巧。比如在英語學(xué)習(xí)上，我會分享單詞記憶的聯(lián)想方法、閱讀理解的答題策略；在理科學(xué)習(xí)中，教授如何通過思維導(dǎo)圖梳理知識點、建立錯題本進(jìn)行針對性復(fù)習(xí)等。這些方法能夠幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)效率，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為同齡人，我能夠更好地理解學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中面臨的壓力與困惑。在教學(xué)過程中，不僅是知識的傳授者，更是學(xué)生成長路上的傾聽者和陪伴者。我會耐心傾聽他們的煩惱，分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和成長故事，幫助他們樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活心態(tài)，在學(xué)習(xí)與生活中實現(xiàn)共同進(jìn)步。