擅長(zhǎng)初高中數(shù)學(xué)教學(xué)

大學(xué)期間組織過(guò)家教輔導(dǎo)班，帶領(lǐng)所在班級(jí)獲得生物系籃球冠軍，參加學(xué)校組織為期半年的實(shí)習(xí)支教活動(dòng)。工作后獲得教師演講比賽二等獎(jiǎng)，書(shū)法比賽粉筆字一等獎(jiǎng)。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送

師范大學(xué)畢業(yè)的我,性格開(kāi)朗熱情，數(shù)學(xué)理論知識(shí)扎實(shí)，對(duì)上海數(shù)學(xué)教材非常熟悉,對(duì)數(shù)學(xué)相關(guān)考點(diǎn)/熱點(diǎn)/重點(diǎn)均有自己獨(dú)到的見(jiàn)解;能根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)問(wèn)題制定科學(xué)的個(gè)性化輔導(dǎo)方案，并善于和學(xué)生交流互動(dòng)，及時(shí)調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心態(tài)和改變學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，重視基礎(chǔ)知識(shí)的教導(dǎo),講究學(xué)習(xí)方法的傳授,力求能幫助孩子樹(shù)立對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,通過(guò)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,徹底解決孩子學(xué)習(xí)問(wèn)題,樹(shù)立孩子對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)的信心。

畢業(yè)于全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè),大二開(kāi)始做家教,作為教師工作8年,有11年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉高中數(shù)學(xué)教材和考試方向,耐心教導(dǎo)，曾經(jīng)使多名學(xué)生成績(jī)提高幅度在25分以上，善于找出學(xué)生的薄弱點(diǎn)，針對(duì)不同的學(xué)生給予與其相適合的方法指導(dǎo)，逐步提高。注重于先扎實(shí)基礎(chǔ)，再求提高，力求使學(xué)員對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。

可最快找出學(xué)生的弱點(diǎn)并糾正，多名學(xué)生考進(jìn)全市中考前十

03年從華師大數(shù)學(xué)系畢業(yè)，教了7年的數(shù)學(xué)，感觸是學(xué)生成績(jī)要是不好，老師有很大的責(zé)任，你照本宣科的講，孩子小還不能完全的理解怎么能接受呢，自然就失去了學(xué)習(xí)的積極性。我在初中、高中階段獲全國(guó)物理競(jìng)賽優(yōu)勝，對(duì)物理的研究一直沒(méi)有中斷，其中剛剛獲得燈漸滅延時(shí)國(guó)家專(zhuān)利，經(jīng)過(guò)摸索，我按照我方法去教學(xué)和輔導(dǎo)學(xué)生，7年來(lái)我教授的班級(jí)中考數(shù)學(xué)位居楊浦首位；輔導(dǎo)的學(xué)生曉燕（初三開(kāi)始輔導(dǎo)）數(shù)學(xué)從及格的層次到中考146，物理（初三下開(kāi)始）從不及格到87，現(xiàn)交大附中就讀。

SSAT,GCSE,IGCSE,初中理科英文版

Nick高 數(shù)學(xué)老師 授課科目： AP, IGCSE/Alevel/IB 數(shù)學(xué)、競(jìng)賽數(shù)學(xué) 學(xué)術(shù)背景：華師大數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位 華師大數(shù)學(xué)碩士學(xué)位 教學(xué)經(jīng)歷：2013年就職國(guó)際學(xué)校，教授國(guó)際課程11年，授課時(shí)長(zhǎng)累計(jì)25000小時(shí)+ 教學(xué)成果： （1）IGCSE&A level: 對(duì)于IG、AS、A2的學(xué)習(xí)內(nèi)容有清晰的認(rèn)識(shí)，能夠幫助零學(xué)科背景的學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，幫助有一定基礎(chǔ)的學(xué)生夯實(shí)綜合知識(shí)，幫助基礎(chǔ)不錯(cuò)的學(xué)生沖擊A/A*, A等級(jí)率約為95%，輔導(dǎo)多名學(xué)生進(jìn)入牛津、劍橋數(shù)學(xué)系 （2）IB：針對(duì)SL和HL課程有不同的授課方法，并對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有精準(zhǔn)的把握。幫助學(xué)生全面提高解題思路、數(shù)學(xué)表達(dá)、邏輯推理能力，并能靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)，90%學(xué)生均拿到6分及以上的成績(jī)。 （3）AP微積分和統(tǒng)計(jì)：對(duì)MCQ和FRQ的考點(diǎn)有精準(zhǔn)的把握，對(duì)出題思路有深刻認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)生用最高效的方法掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，5分率為90%，sat、act、ssat90%以上滿(mǎn)分 （4）輔導(dǎo)擇校學(xué)生進(jìn)入光劍、領(lǐng)科、wlsa、上中等國(guó)際學(xué)校 教學(xué)風(fēng)格： （5）帶過(guò)競(jìng)賽有美國(guó)方向：amc8/10/12、aime、USAJMO、arml、hmmt、dmmc、ukmt、mathcounts、Math League 英國(guó)方向：jmc、imc、smc、jmo、Junior Kangaroo、Intermediate Kangaroo、MOG、bmo、STEP、MAT、TUMA、ESAT、PAT 澳洲方向：amc 加拿大方向：COMC、Pascal, Cayley, Fermat Contest、Euclid、Caribou Contests 新加坡方向：SASMO、simoc 每個(gè)競(jìng)賽學(xué)生都有拿獎(jiǎng)，有些競(jìng)賽拿獎(jiǎng)率超過(guò)90%，很多滿(mǎn)分獎(jiǎng)，全球排名前三獎(jiǎng)， （1）教學(xué)風(fēng)格幽默風(fēng)趣，耐心沉穩(wěn)，亦師亦友，深受同學(xué)喜愛(ài)； （2）針對(duì)各個(gè)體系的數(shù)學(xué)學(xué)科均有豐富的教學(xué)筆記，有一套自己獨(dú)特的教學(xué)方法和講義，將典型例題和真題融入到知識(shí)點(diǎn)中，學(xué)生易懂、會(huì)舉一反三做題； （3）有CML AMC10/12 IMC SMC優(yōu)秀教練證書(shū),有些證書(shū)多年連續(xù)獲得 袋鼠委員會(huì)成員

現(xiàn)為上海市重點(diǎn)中學(xué)數(shù)學(xué)老師。自大學(xué)到工作期間從事家教多年，有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠充分利用一對(duì)一教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，針對(duì)不同的學(xué)生，因材施教，短時(shí)間內(nèi)快速提高學(xué)員成績(jī)。在教學(xué)中，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，能把枯燥的數(shù)學(xué)講得通俗易懂，使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣和學(xué)習(xí)的信心。在輔導(dǎo)過(guò)程中，重方法、重技巧。緊扣基礎(chǔ)知識(shí)，突出考綱考點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)得輕松。幫助學(xué)生排除學(xué)習(xí)心理障礙，釋解數(shù)學(xué)疑難困惑，探求學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最佳路徑自從做家教以來(lái)，有多年的一對(duì)一輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)員都能在短時(shí)間內(nèi)快速提高

本人性格活潑開(kāi)朗，高中時(shí)期數(shù)學(xué)全校前三,本科數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè),輔修化學(xué)，大學(xué)期間3年多的家教工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)為一名高中數(shù)學(xué)老師，所帶學(xué)生眾多,高中數(shù)理化均沒(méi)問(wèn)題.有很好的學(xué)習(xí)方法，很受家長(zhǎng)好評(píng)。

本人現(xiàn)為本市重點(diǎn)中學(xué)老師，親和力強(qiáng)，善于溝通，能很快取得學(xué)生信任。能夠充分利用一對(duì)一教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，針對(duì)不同的學(xué)生，因材施教，短時(shí)間內(nèi)快速提高學(xué)員成績(jī)。在教學(xué)中，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，能把枯燥的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)講得生動(dòng)有趣，易學(xué)易記，使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣和學(xué)習(xí)的信心。在輔導(dǎo)過(guò)程中，重方法技巧，緊扣基礎(chǔ)知識(shí)，突出考綱考點(diǎn)，拓展延伸，歸納總結(jié)。因知識(shí)面廣，學(xué)科知識(shí)深厚，教學(xué)效果好而受學(xué)生歡迎，選擇我就是選擇提高.

本人教齡廿多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富，所教的班級(jí)在區(qū)統(tǒng)考和市中考中均取得良好的名次。在學(xué)校和所帶教的學(xué)生中有良好的口碑。大多數(shù)成績(jī)差的學(xué)生成績(jī)不好，關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣存在一定的問(wèn)題，本人因?yàn)殚L(zhǎng)期從事教育工作，對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣均有一定的應(yīng)對(duì)策略和糾正方法。在不久的合作過(guò)程中，你會(huì)看到你的選擇很正確！值得重托??！

A-Level

數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)出身，重點(diǎn)中學(xué)在職數(shù)學(xué)教師，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，責(zé)任心強(qiáng)，講解數(shù)學(xué)精簡(jiǎn)干練，樹(shù)立“學(xué)生為本”的教學(xué)理念，因材施教。在學(xué)校和所帶教的學(xué)生中有良好的口碑，多名學(xué)生中考滿(mǎn)分，近半學(xué)生中考130分以上。 個(gè)人觀點(diǎn)： 　　1、中考是對(duì)三年學(xué)習(xí)的考查，既考查有初一的知識(shí)，也有初二的知識(shí)，所以中考針對(duì)的不僅僅只是初三的學(xué)生。 　　2、本身數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，講的就是一些常用的性質(zhì)和常用的解題方法。 　　3、有些同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)，初一學(xué)的還可以，初二遇到一些問(wèn)題就不會(huì)解決了，他的主要問(wèn)題是什么呢？——學(xué)習(xí)當(dāng)中處于模仿?tīng)顟B(tài)，一旦遇到復(fù)雜一些的問(wèn)題就模仿不下去了。 　　4.、數(shù)學(xué)思想是從初一就已經(jīng)開(kāi)始滲透的，如果這些思想方法學(xué)不會(huì)，那我們?cè)诮忸}當(dāng)中就會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題，因?yàn)楹⒆訉W(xué)不到數(shù)學(xué)的根本！ 　　5、教學(xué)的過(guò)程當(dāng)中最注重的是方法和數(shù)學(xué)思想的滲透，主要幫助學(xué)生提高解題能力，更重要的是幫助學(xué)生提高應(yīng)試水平。

我是在職小學(xué)數(shù)學(xué)教師，對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)有一定的研究，懂得學(xué)生的心理，了解學(xué)生需要什么樣的教學(xué)方式，課堂幽默生動(dòng)，知識(shí)點(diǎn)講解深透，課外輔導(dǎo)的學(xué)生成績(jī)有較大提高，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)高！

工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)以學(xué)生為本，不拘泥于傳統(tǒng)的教學(xué)方法，任教科目在歷年中均取得優(yōu)異成績(jī)，精于多媒體教學(xué)。