本科畢業(yè)于復旦大學，熱愛學習、喜歡孩子，始終保持與時俱進的教學理念。激發(fā)孩子的學習熱情，相信興趣始終是最好的老師。并有豐富的教學經(jīng)驗和方法，針對每個孩子都有不同的教學方案，從業(yè)期間得到家長的肯定和好評。有多年奧數(shù)教學經(jīng)驗，提高校內(nèi)成績的同時增強學生邏輯思考能力。

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大二在讀，大學績點4.0+，已過英語四級。性格開朗，有耐心，輕松和小朋友溝通。數(shù)學成績在小學初中接近滿分，英語課代表，幫助孩子基礎(chǔ)英語口語練習。學習美術(shù)，浙江省聯(lián)考91分，培養(yǎng)興趣或是美術(shù)專業(yè)輔導。

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在高中階段擅長文科學習，多次獲語文英語的雙科第一，政治等級A。語文擅長寫作，曾獲科普科幻作文大賽國家級一等獎、上海市一等獎，海峽兩岸岸大賽上海市一等獎。作文穩(wěn)定在60分上下，擁有較高的思辨能力，熟練掌握如何寫好“考場作文”。 英語在春考中獲得125分，多次對外交流如宋慶齡基金會文化小大使中獲上海地區(qū)優(yōu)秀獎。大學期間獲特等獎學金，績點專業(yè)前五，四級621分，六級566,獲上海市英語演講類比賽一等獎。

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英語六級，雅思6.5，大學的學科是中外合作，有上海和澳洲大學的雙學位雙學歷證書，在校期間課程為全英文授課 曾經(jīng)學習過芭蕾和拉丁舞，現(xiàn)在有學習一些空手道，對于數(shù)學比較擅長，目前專業(yè)中外合作，對英語有更大的長處，從小對寫作文沒有過多壓力，信手拈來，由于仍然是學生，對于學生的心理會比較了解，知道如何和學生溝通幫助他們提高學業(yè)，性格比較活潑，對小孩子比較耐心細心，善于溝通和調(diào)節(jié)情緒，在學生學習進步的同時身心感到輕松愉悅，最后促使孩子主動熱愛學習

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本人是河南高考生，高考成績600多分，其中數(shù)學：125 英語：129 在大學期間曾獲校級獎學金。即將步入研究生階段學習。本人性格開朗，耐心負責，擅長與孩子們交流，喜歡在活躍的氛圍中度過每一堂課。

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我是大四保研復旦大學學生，在大一大二大三的時候每年都拿過獎學金，平時在學習上經(jīng)常利用自己的優(yōu)勢在自己提高的同時并輔導幫助他人。教學風格風趣易懂，親切耐心，希望能幫助更多的人。

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四級 浙江省挑戰(zhàn)杯二等獎

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數(shù)學競賽多次獲得優(yōu)秀獎項，高中數(shù)學聯(lián)賽一等獎

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高中政史地，文綜253分，合卷前政治90以上，歷史地理均80以上。新二卷英語136數(shù)學126，四級將近600，開朗沉穩(wěn)

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13年英語教培教學經(jīng)歷，美式發(fā)音，0基礎(chǔ)教到托福學員過萬名，授課風趣幽默活潑，擅長互動口語課，原版教材課程包括Power Up,Think, Reading Explorer,Unlock等

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新疆省喀什市黨建演講全市團體一等獎，華東政法大學辯論新生杯團隊第三名，個人最佳辯手榮譽，大學生挑戰(zhàn)杯比賽人文社科類校級獎項（目前榮譽，還在持續(xù)跟進科研評獎中）思辨能力強 文學素養(yǎng)強 與人溝通能力強

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高中初中時，全國朗誦、語文競賽、數(shù)學競賽獲過獎，為人和善外向，擅長與人溝通交流，有自己的方法。在美國和法國交換過，英語不錯，抗壓能力強。其次，我是一名專注小學生全科輔導的家教老師，特別擅長通過趣味化教學激發(fā)孩子的學習興趣。在學科輔導方面，我善于用數(shù)學闖關(guān)游戲強化計算能力，通過角色扮演的方式理解語文課文，讓知識學習變得生動有趣。針對小學生特點，我特別注重基礎(chǔ)能力培養(yǎng)，比如漢語拼音的正音訓練、乘法口訣的趣味背誦、看圖說話的邏輯表達等。在作業(yè)輔導中，我會耐心引導孩子理解題目要求，逐步培養(yǎng)獨立檢查的習慣。 除了知識傳授，我更重視學習習慣的養(yǎng)成。通過"番茄鐘"訓練專注力，用打卡表培養(yǎng)時間管理能力，并建立錯題本幫助孩子查漏補缺。我深知鼓勵教育的重要性，會根據(jù)每個孩子的性格特點調(diào)整教學方式，對活潑好動的學生采用"動中學"的方式，對內(nèi)向的孩子則給予更多耐心引導。曾幫助二年級學生從抗拒數(shù)學到愛上口算，期末取得滿分；也讓三年級學生改掉了作業(yè)拖拉的習慣，效率提升顯著。 我始終相信，小學階段的教育重在培養(yǎng)學習興趣和良好習慣。我會定期與家長溝通學習進度，并提供適合的家庭教育建議，期待能幫助更多孩子快樂學習、健康成長！

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學歷：全日制本科 獲獎情況：多次獲得獎學金等，發(fā)表過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的論文 1、本人家教經(jīng)驗豐富，可以負責培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好生活，行為習慣，獨立制定孩子的學習和生活方案;2、可以盡最大程度培養(yǎng)孩子學習興趣，輔導孩子各門功課學習:3、認真評閱并批改學生的課堂作業(yè)、實驗操作、專案、家庭作業(yè);4、尊重家長的教育理念，擅長因材施教;5.有親和力，喜歡與學生溝通交流;熱情樂于主動詢問學生遇到的問題6.擅長小初全科輔導，培養(yǎng)學生學習興趣，講解詳細知識點，擁有自己的答題技巧與應用。有能力幫助學生提高數(shù)學水平。數(shù)學方面可以舉一反三，強化學生基礎(chǔ)知識，能夠提高學生學習效率

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作為一名充滿活力與熱情的大三在校學生，我自豪地擁有啦啦操一級教練員資格，并積累了四年豐富的舞蹈教學經(jīng)驗。我擅長獨立創(chuàng)作舞蹈編排，成功引領(lǐng)隊伍完成了多場精彩紛呈的比賽與演出，展現(xiàn)了卓越的藝術(shù)指導能力。 我性格開朗，熱愛舞蹈與運動，以真誠與熱情的態(tài)度待人接物。在工作中，我始終保持高度的責任心與積極性，不畏艱難，勇于挑戰(zhàn)。對待學生，我滿懷愛心與耐心，致力于激發(fā)他們的舞蹈潛能與興趣。我善于思考，樂于交流，不斷從他人處汲取智慧，以完善自我。此外，我還具備較強的組織協(xié)調(diào)能力、實踐動手能力以及團隊合作精神，能夠迅速適應各種環(huán)境并融入其中。在實習與比賽的經(jīng)驗積累中，我始終堅持“踏實有效，堅持不懈”的原則，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，以更加科學有效的方法幫助學生克服困難，提升舞蹈技藝，讓舞蹈成為他們生活中的一抹亮麗色彩。 ? 啦啦操一級教練員 ?普通話二級甲等 ?全國計算機一級 ?拉丁舞B級教師證

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本人現(xiàn)為本科大四畢業(yè)班學生。音標熟練，英語發(fā)音較好。喜歡和小孩子相處，性格也比較幽默。擅長幼小教學。我相信每天能和小孩子一起進步一點點！