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我熱情開朗，陽光樂觀，閑暇時喜歡暢游書海，在生活中，我努力學習，享受快樂的生活，與他人和睦相處。學業(yè)上，我有自己的一套學習方法，體系完善，學習效率很高，也能夠與他人分享我的學習技巧，懂得因材施教，循循善誘。 我曾獲得過數(shù)學華羅庚杯競賽三等獎、數(shù)學希望杯競賽三等獎、貴州省數(shù)學競賽三等獎、全國英語等級考試PETS二級證書、大學英語四級證書、六級證書、古箏十級證書。

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初高中擔任過多次學校藝術(shù)節(jié)晚會主持人，榮獲多次演講比賽獎項。初中短跑100 200m曾經(jīng)打破過校記錄。 輔導優(yōu)勢： 作為一名學前教育專業(yè)的本科生，我具備扎實的教育理論基礎(chǔ)，能夠有效理解和引導學生的學習和行為。我注重因材施教，善于與學生溝通，能夠根據(jù)學生特點靈活調(diào)整教學策略，確保學習效果。我性格耐心細致，善于與孩子溝通，能夠根據(jù)學生的不同需求提供個性化的輔導。同時在學校實習和志愿活動中，我積累了豐富的教學經(jīng)驗，能夠幫助學生高效完成作業(yè)并培養(yǎng)良好的學習習慣。我相信我的專業(yè)背景和熱情能夠為學生提供優(yōu)質(zhì)的輔導服務(wù)。

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安徽省2021屆高考分數(shù)568分，全省46.1萬高考生中排名28686名。本人數(shù)理化生科目較優(yōu)越，且為人親和，較為耐心，會在課前了解學生的基本學習情況及性格特點進行備課并制定教學計劃。

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性格開朗 擅長與學生相處 大二開始做家教 經(jīng)驗豐富 帶過各個年紀的學生 課后作業(yè)也可以幫助輔導 認真負責 目前英語六級 中考語數(shù)英131 144 144 初中是班長兼數(shù)學課代表 高中就讀晉元高級中學 高中數(shù)學均分110+ 高考數(shù)學112 英語108 目前就讀于上海師范大學

樂高

Kelly老師深耕幼兒英語教育領(lǐng)域多年，曾任職于知名教育機構(gòu)英孚，專注2-6歲兒童英語啟蒙教學。她擅長運用自然拼讀（Phonics）與高頻詞（Sight Words）教學法，結(jié)合生動有趣的故事繪本，以全英沉浸式課堂，激發(fā)孩子的英語學習興趣與語言感知能力，助力幼兒在輕松愉快的氛圍中打下堅實的英語基礎(chǔ)。

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在大學期間榮獲東華大學錦繡啟辰獎學金。本人對待學生一直秉持著認真、負責、耐心、細心的態(tài)度，善于引導學生思考，肯定學生的優(yōu)點，指出學生的不足，根據(jù)學生自身的特點適時調(diào)整教學方法。在講題時，注重解題思路的展現(xiàn)，并能夠結(jié)合學生的思考方式針對性講解，讓學生聽懂并學會舉一反三，真正得到提高。

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校內(nèi)榮譽 2021-2022 年度 學業(yè)一等獎學金 2021-2022 年度 瓏圖企業(yè)獎學金 2018-2019 年度 學業(yè)二等獎學金 2018-2019 年度 院學生會“優(yōu)秀干事” 2018-2019 年度 “三好學生” 2019-2020 年度 “三好學生” 2018-2019 年度 院運會女子跳高第一名 2019 年 “鄉(xiāng)村振興·紫南之路”三下鄉(xiāng)活動并獲“優(yōu)秀團隊”稱號 競賽獲獎 2022年 亞洲設(shè)計學年獎優(yōu)秀獎（隊長） 2021年 發(fā)展中國家建筑設(shè)計大展銅獎 ；第十二屆園冶杯大學生國際競賽三等獎、人氣獎 2021年 第五屆“仙湖杯”園林景觀設(shè)計競賽二等獎 2020年 云浮市“大學生為家鄉(xiāng)繪藍圖·鄉(xiāng)村振興規(guī)劃設(shè)計比賽”設(shè)計獎（隊長） 2019年 土建結(jié)構(gòu)協(xié)會“CAD 繪圖與 Revit 建模競賽”第三名

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語文老師(小初) 線下授課經(jīng)驗10年以上 上海理工大學 文學碩士研究生 教師語錄 方法比努力更重要！ 教學經(jīng)驗 非常熟悉體制內(nèi)學校的教學體系，清楚上海小學語文的學情考情，且擁有公辦學校教學經(jīng)驗。所帶小學階段學生期末考核均為優(yōu)，廣受家長好評。 熟悉上海中考考綱考情，多年初三畢業(yè)班帶班經(jīng)驗。所帶學生有中考達135分以上，并成功鯉魚躍龍門進入復附、上中、華二讀書的。同時也有不及格或基礎(chǔ)一般的學生，經(jīng)過輔導，成績達到120-130分的。 教學特點 主攻閱讀和寫作，注重培養(yǎng)學生的學習習慣和學習方法。擅長寓教于樂，分模塊教學，將復雜的文學知識以生動有趣的方式進行傳授，激發(fā)學生對于語文的興趣與熱愛。 優(yōu)秀案例 曾幫助三名小學三年級學生在一個學期內(nèi)，語文成績提升20-40分。 曾幫助一名全日制初三學生在兩個月內(nèi)，從二模89分提分至中考124分，（作文從C類達到A類）成功進入理想學府。 教學風格： 嚴謹不失活潑，鼓勵學生獨立思考，靈活運用。

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英語：本科為小學教育中外合作辦學專業(yè)，每學期2-3周外教課，口語流利，學習過英文版數(shù)學，英語獲得四六級證書，滬某學校任職，能夠全英語授課，擅長培優(yōu)和補差，熟悉小學、初中滬版教材和課外及原版教材，例如新概念系列，對教學內(nèi)容的重難點和考點把握精準，并對中考英語有深入的研究和總結(jié)，形成了個人成熟的教學體系和獨特的教學風格，能夠幫助眾多學生在短期內(nèi)快速提分。 語文：善于引導學生形成正確的學習方法、培養(yǎng)學生良好的學習習慣、掌握相應(yīng)的應(yīng)試技巧?？偨Y(jié)答題方法技巧，自己總結(jié)相應(yīng)的答題模板，培養(yǎng)孩子的語文遇輯思維，答題技巧，踩點答題。從事語文方向多年，自大二多次輔導小學、初中的語文，經(jīng)驗豐富。 課堂氛圍活潑，教學認真負責，極具親和力，與學生互動性強。善于發(fā)現(xiàn)學生學習的優(yōu)勢與劣勢，在校期間選修小學生心理學課程，能及時掌握學生的心理特征，并相應(yīng)調(diào)整教學方式和策略，從而達到理想的教學效果。

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目前于上海理工大學碩士研究生在讀，曾獲得國家級獎學金；校級一等、二等獎學金；優(yōu)秀學生干部；優(yōu)秀大學生黨員標兵；第五屆校青年五四獎?wù)?；省級?yōu)秀畢業(yè)生等榮譽稱號。四六級均已過，在口語，詞匯，閱讀等方面均接受過專業(yè)訓練。 此外，本人性格開朗親和，具備耐心和責任心，生活中熱愛閱讀與運動，樂于將積極的生活態(tài)度傳遞給學生，擅長引導式教學激發(fā)學生學習興趣。1、英語四六級證書； 2、高級中學教師資格證（美術(shù)）； 3、優(yōu)秀畢業(yè)生； 4、國家獎學金； 5、校級一、二等獎學金； 6、優(yōu)秀學生干部； 7、優(yōu)秀大學生黨員標兵； 8、第五屆中國青年志愿服務(wù)大賽 國家級銅獎； 9、第九屆未來設(shè)計師全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽 國家級三等獎 省級一、二、三等獎； 10、第十一屆未來設(shè)計師全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽 省級二等獎。

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通過cet四六級考試，成績500+。中考英語145+，熟悉上海教材，不同學生制定不同的學習方法，上課內(nèi)容生動有趣，激發(fā)學生學習興趣，提升學習積極性。熱愛學習，責任心強，對待家教工作認真負責。性格樂觀活潑，為人熱情，待人真誠，積極性與責任心強，喜歡與小朋友相處。熱愛運動，參加過多項校內(nèi)校外的比賽，如英語演講，統(tǒng)計建模，互聯(lián)網(wǎng)+等

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上海本地考生，英語基礎(chǔ)扎實，中考英語成績130+，數(shù)學120+，24屆高考英語成績114。在校擔任班委，學生會成員，班導生等職務(wù)，還參加過許多志愿者活動，這些經(jīng)歷讓我具有出色的溝通能力以及開朗的性格，經(jīng)常帶親戚小孩，有親和力，能有效帶動學員學習的積極性。課余時間有很多興趣愛好，在書法和繪畫方面獲得過市級、國家級獎項。

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校三等獎學金，通過四六級，全國大學生英語競賽校二等獎，英語演講比賽校二等獎，英語辯論賽校三等獎

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專業(yè)作文教師，研究寫作教學，有五年以上作文教學經(jīng)驗，擁有一套系統(tǒng)作文教學體系，幫助學員提升作文興趣，建立邏輯體系，提升作文能力。

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我是一名大二在讀生，大一為商務(wù)英語專業(yè)，大二憑借較高績點轉(zhuǎn)專業(yè)進入稅收學。高中是物化生純理科生，高考在全省一百三十多萬考生中排八萬名左右，有耐心善于溝通，從小到大就很樂于幫助班級里的同學學習，輔導他們做題。在高中學校中舉行的全校競賽中獲得過語文、化學一等獎，大學通過了英語四級考試。