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從事教師行業(yè)6年，藝術設計專業(yè)畢業(yè)，對美術有獨特的眼光，曾獲得學校二等獎學金，優(yōu)秀團員等稱號，

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在職教師，有較強的語言功底，英語達到專八的水平。擅長英語口語，激發(fā)學生學習英語的興趣，提高孩子的的綜合語用能力。

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有獨特方法 經驗豐富 科學 有趣的教學體系

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性格活潑，溫柔有耐心，成績優(yōu)異。

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專業(yè)出身。專職教師

小學陪讀,小學托管

主要輔導小學語文的閱讀和寫作，低幼銜接的拼音，看圖識字，熟悉1到5年級的教學大綱，善于激發(fā)學生學習的興趣。是學校的骨干教師，年年評優(yōu)。

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英語六級 鋼琴五級

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從事小學教育三年時間，本著有愛心及以孩子的的興趣為出發(fā)點進行上課輔導，深受孩子們的愛戴

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曾有參加包括中福會在內的多家少年宮的活動的經歷，與青少年兒童有較多接觸。大學在校期間連續(xù)兩年獲得專業(yè)獎學金，在初中期間作文有登報和獲獎經歷?，F(xiàn)可簡單彈奏幼兒歌曲。

美術,剪紙,陶藝,兒童畫,卡通畫,西洋畫,教師資格

高中優(yōu)秀畢業(yè)生，大學一等獎學金。曾在上海知名機構代課?，F(xiàn)是在校教師。有正規(guī)教師資格證

中考心理輔導

精通小學至高三語文學科知識，涵蓋基礎部分、閱讀理解和寫作，注重學生興趣和能力培養(yǎng)。 小學階段：從拼音、字詞、病句語法、材料寫作和課外必備知識入手，以生動的表現(xiàn)形式激發(fā)學生學習熱情。 初中階段：從基本古詩詞記誦，到課內外文言文、現(xiàn)代文閱讀、綜合運用及寫作，依照學生心理發(fā)展特點，因材施教，提升學習能力的同時，注重審題能力和答題能力培養(yǎng)。 高中階段：長于發(fā)現(xiàn)學生學科薄弱的癥結，通過打通認知的任督二脈，幫助學生有效提高學科成績。

精準普通話

在職語文教師及班主任，目前在上師大附小任教，經驗豐富，親和力佳，耐心細致，責任感強，對待小朋友嚴慈相濟，愛心廣博，教學 生動活潑，普通話流利，擅長漢語拼音，閱讀寫作，看圖寫話，認字識字，邏輯思維語法訓練教學，擅于啟發(fā)培養(yǎng)小朋友的學習興趣，幫助小朋友養(yǎng)成良好的學習習慣，情感與智力同時發(fā)展?？鞓穼W習，溫馨和諧。

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從教以來，致力于研究教學教育工作，并在課余時間為各年級學生提供輔導授課，幾年來，教授過小學至初中不同年級的學生，家教經驗豐富。對待學生熱情耐心細致，因人而異因材施教，全面提高學生的能力，并培養(yǎng)其養(yǎng)好良好的學習習慣，深受家長和學生的一致好評。

幼兒陪玩,珠心算

對孩子有愛心，有耐心，擅長美術，數(shù)學思維，拼音及一年級奧數(shù)。

幼兒陪玩,,小學陪讀

新教師比賽區(qū)二等獎 學前本科畢業(yè)，從教兩年