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性格描述：性格開朗陽光，對孩子有耐心，教學有技巧，擅長補差和提高，成績提升顯著。特長：1.單簧管演奏級，可提供教學和樂器購買維修 2.科創(chuàng)能力突出，高中階段獲上海青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎、上海市“賽復杯”一等獎，曾是上海市中科院“褚君浩”院士團隊唯一獲獎學員，并被評為優(yōu)秀學員，也曾在上海市青少年科學院擔任市級小研究員，以上皆為市級獎項，還有諸多區(qū)級校級獎項就不在此一一羅列了。

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高中就讀于市重點高中，高考英語130，提前批次錄取于上海師范大學學前專業(yè)，超分數(shù)線12分。面試成績優(yōu)異。家中有小本人13歲的弟弟，有充足的兒童交流教育經(jīng)驗。在大學中就讀于學前教育專業(yè)，懂得基礎(chǔ)的樂理知識，攻讀兒童發(fā)展以及幼兒教育心理學。

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擅長語文，歷史，高三一模考作文被選入一模范文本

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高考成績585，現(xiàn)就讀于上海師范大學商學院，主金融學投資方向?qū)I(yè)，輔財務(wù)管理專業(yè)。擁有扎實的學科基礎(chǔ)，有豐富比賽經(jīng)驗，獲23年A1認證比賽正大杯市賽一等獎，牽頭完成多項大創(chuàng)，互聯(lián)網(wǎng)+項目。

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編導統(tǒng)考安徽省第六名，普通話標準，鋼琴四級，與理查德克萊德曼同臺演出，書法大賽金獎一等獎。可輔導小學至初三語文，學齡前兒童陪讀陪玩，小學作業(yè)輔導查缺補漏，晚托式陪伴監(jiān)督，教小朋友習字等。授課風格循序漸進耐心溫柔，擅長發(fā)現(xiàn)小朋友的優(yōu)勢和不足，表達能力較好，愿意幫助小朋友培養(yǎng)習慣發(fā)展?jié)撃?/p>

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全國大學生數(shù)學競賽一等獎，數(shù)學建模競賽一等獎

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我喜歡英語，喜歡探究鉆研方法，在今年六月的英語四級考試中取得600+的成績，英語六級也是優(yōu)秀水平，托福103分；喜歡和弟弟妹妹們相處，希望能盡己所能幫助到他們的學習。

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四川省師范生技能大賽二等獎，葫蘆絲五級，硬筆書法七級，計算機二級，英語六級。獲四川省綜合素質(zhì)A證書，四川省優(yōu)秀畢業(yè)大學生，西華大學一等榮譽畢業(yè)生，多次獲得校級優(yōu)秀三好學生。

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自我描述 本人性格開朗，熱情耐心，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點。學習上有方法，同時也腳踏實地。高中時，獲得全校作文大賽二等獎，優(yōu)秀班干部等獎項。大一時連續(xù)三年獲得專業(yè)獎學金，大學幾乎每門課程分數(shù)都在90分以上，專業(yè)排名前10%；此外還獲得了優(yōu)秀學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀畢業(yè)生等稱號。 所獲證書 大學英語四級證書 普通話二級甲等 全國大學生心理輔導創(chuàng)新展示會三等獎 上海師范大學心理創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇二等獎 2020-2021年大學專業(yè)獎學金二等獎 2021-2022年大學專業(yè)獎學金二等獎 2022-2023年大學專業(yè)獎學金三等獎

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有多段家教經(jīng)歷

中考數(shù)學144/英語138，高考英語128； 做事細致耐心，參加過許多和小朋友交流、授課的活動，也正在給高一的弟弟補習。

樂高

性格陽光開朗，耐心負責，熱愛生活，充滿愛心，情緒穩(wěn)定，對語文學習有獨到方法。16年畢節(jié)市青少年平面設(shè)計大賽二等獎，17年黔西市青少年朗誦大賽獲三等獎，同年校作文競賽一等獎，畢節(jié)市平面設(shè)計大賽二等獎，校物理競賽一等獎，畢節(jié)市運動會跆拳道乙組亞軍。20年、21年獲貴陽市三好學生稱號。22年院bim建模大賽二等獎，23年pvc大賽二等獎，同年通過上海市心委培訓獲得證書。

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本人為日語語言文學專業(yè)在讀碩士研究生，熱情活潑，認真負責，大四有半年帶高中日語的經(jīng)驗，將平均分從89提升到101，擁有高中日語教師資格證，日語1級證書，英語六級證書，普通話二甲證書。本科曾獲得江西省國家勵志獎學金，連續(xù)三年獲得三等綜合素質(zhì)獎學金，連續(xù)兩年獲三好學生稱號，被評為優(yōu)秀畢業(yè)生，優(yōu)秀共青團干部。曾帶過三年級女生全科，一年級男生全科，幼兒啟蒙日語等?？筛鶕?jù)家長要求來安排任務(wù)。

初中參加鴻雁杯作文競賽獲得一等獎，參加英語競賽獲得一等獎

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我一直以來都對學習充滿熱情，尤其擅長全科輔導。在學校的學習中，我取得了不錯的成績，并且積累了一些有效的學習方法和技巧。我相信，這些經(jīng)驗和知識能夠幫助我更好地輔導孩子學習，提升他們的學習效果。 作為一名家教，我認為耐心和責任心是非常重要的品質(zhì)。我會認真傾聽孩子的需求和問題，并根據(jù)他們的實際情況制定個性化的學習計劃。我會用簡單易懂的語言解釋復雜的概念，通過生動的例子和有趣的練習，激發(fā)孩子的學習興趣，幫助他們更好地掌握知識。