幼兒陪玩,幼兒托管,樂高,,小學(xué)托管,小學(xué)陪讀,小學(xué)接送

23級復(fù)旦本科生，高考科目為歷政地，各科成績優(yōu)異，有實用的學(xué)習方法，善于思考。為人平和，有耐心，善于交流溝通，做事認真、負責。

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,,初中文科英文版,中考心理輔導(dǎo),,,英語四級,英語口語,雅思

復(fù)旦大學(xué)中國語言文學(xué)系學(xué)生，英語四六級均600+，雅思8.0，F(xiàn)ET（復(fù)旦大學(xué)英語水平測試A）英語能力較好。同時，高中時期曾多次在各級作文競賽中獲獎，對語文學(xué)習較有經(jīng)驗。已參加過兩項支教項目，并曾有家教經(jīng)驗。

幼兒陪玩

教育碩士在讀，有普通話二甲和英語六級證書，家教經(jīng)驗豐富。 師范專業(yè)，文史知識豐富，將來是高中歷史老師。

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,,,中考體育

大一本科生，教學(xué)方式是盡我所能傳遞我的經(jīng)驗和學(xué)習方法，重視基礎(chǔ)鞏固，要求太高的別找我。

小學(xué)陪讀

托福114，四六級均640+，曾獲全國中學(xué)生英語能力測評大賽一等獎、演講特等獎等。愛好廣泛，鋼琴十級，古箏四級，擅長軟筆書法、英文花體字。善于溝通，活潑開朗，有責任心、耐心，善于與學(xué)生相處。

幼兒陪玩,幼兒托管,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,小學(xué)英文版教材,外國人中文,精準普通話,英語口語,鋼琴

1. 熟練掌握中、日、英三國語言。 2. 日語母語，有一年日語授課經(jīng)驗（授課對象年齡范圍在10～20歲） 3. 擁有良好的英語聽說讀寫能力，通過英語四級和專業(yè)四級考試。 4. 性格開朗，耐心，責任心強。 4. 具備良好的溝通能力，擅長與小孩子相處。

幼兒陪玩,,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,,中考心理輔導(dǎo),,高考心理輔導(dǎo)

本人性格開朗、有童心，做事認真負責、有耐心；語數(shù)英基礎(chǔ)扎實，曾獲中學(xué)生英語能力競賽全國二等獎、“語文報杯”中學(xué)生作文大賽浙江省三等獎；大學(xué)期間，高分通過英語六級（631分）；本科連續(xù)四年專業(yè)第一，獲上海市獎學(xué)金、上海市優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽。

小學(xué)陪讀,,幼兒陪玩

本人高考以高分進入復(fù)旦大學(xué)，還可以自由選專業(yè)，專業(yè)成績在班級里排前三，系里前5%。本人性格外放活潑開朗，也對學(xué)習有一定的心得和方法，對小孩也比較有耐心

小學(xué)陪讀,,,,,,,,,,計算機基本操作,,幼兒陪玩

高中全校前三名，曾獲得省級生物競賽三等獎，理科生，數(shù)理化生都可以教，帶過多次高中數(shù)學(xué)，比較有經(jīng)驗。

幼兒陪玩,幼兒托管,,,,小學(xué)陪讀,,特殊教育

復(fù)旦大學(xué)本科在讀，性格溫和的女性，細心，有耐心；可以輔導(dǎo)學(xué)生課業(yè)，做題，講課以及培養(yǎng)學(xué)習習慣。有輔導(dǎo)繪畫經(jīng)歷，可以在學(xué)習之余培育孩子繪畫興趣愛好。

幼兒陪玩,幼兒托管,小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,新概念英語,,,初中文科英文版

1.英語專業(yè)四級獲得優(yōu)秀 2.連續(xù)兩年獲得復(fù)旦大學(xué)本科生優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金(大三學(xué)年還未評選) 3.復(fù)旦大學(xué)十月評優(yōu)優(yōu)秀學(xué)生 4.積極參與教育類公益實踐活動: 圓滿完成騰飛英語訓(xùn)練營、農(nóng)民工子女課業(yè)輔導(dǎo)與素質(zhì)拓展課堂、困境兒童助學(xué)等志愿服務(wù)

小學(xué)陪讀

本人現(xiàn)為復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院經(jīng)濟管理試驗班本科在讀生。高中階段深耕理科領(lǐng)域，以物理、化學(xué)、生物為核心學(xué)科，高考總分672分，各學(xué)科均衡發(fā)展，尤以邏輯推演能力與理科綜合素養(yǎng)見長。 求學(xué)期間，我始終秉持“致知窮理，篤行不倦”之態(tài)度，注重構(gòu)建系統(tǒng)性學(xué)科框架，擅長將抽象理論轉(zhuǎn)化為可操作的學(xué)習路徑?；趶?fù)旦大學(xué)學(xué)術(shù)訓(xùn)練所積淀的嚴謹思維，我善于以分層解析知識脈絡(luò)、溯源題目底層邏輯為切入點，幫助學(xué)生突破認知盲區(qū)。曾指導(dǎo)過初高中學(xué)生，針對其思維薄弱點設(shè)計階梯式訓(xùn)練方案，成效顯著，例如寒假期間回到高中母校志愿答疑，也幫助弟弟妹妹輔導(dǎo)功課。 在教學(xué)理念上，本人秉持“授人以漁”之原則，不僅聚焦知識點傳授，更重視培養(yǎng)自主探究意識與科學(xué)思維方法。通過梳理典型題型規(guī)律、提煉高效解題策略，助力學(xué)生從“被動輸入”轉(zhuǎn)向“主動建構(gòu)”。此外，本人深諳青少年心理特征，溝通風格嚴謹而不失親和力，能以諄諄善誘之法激發(fā)學(xué)習內(nèi)驅(qū)力，亦能通過階段性目標管理與正向反饋機制，重塑學(xué)生對理科學(xué)習的信心。 若蒙信賴，我定當恪盡己責，以扎實的學(xué)術(shù)功底與成熟的教學(xué)方法，幫助孩子提高成績。 靜候垂詢。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,,,,英語四級

自我介紹： 擅長語文、英語教學(xué)，兩年家教經(jīng)驗。2023年高考全省65名，新高考語文138分（市級單科狀元）、英語141分，四級655分高分通過（聽力滿分）。 為人溫和耐心，做事有條理，善于溝通，可根據(jù)學(xué)生情況定制教學(xué)大綱。 個人榮譽： 1、2023-2024本科生國家獎學(xué)金。 2、第四屆“用英語講中國故事”大賽上海選區(qū)三等獎。 3、校級優(yōu)秀團干、學(xué)生干部等榮譽若干。

小學(xué)陪讀

復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟專業(yè)碩士研究生在讀，熱愛學(xué)生，富有親和力，善于和學(xué)生交朋友，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)習能力，善于歸納總結(jié)，經(jīng)驗豐富，耐心負責，嚴格要求學(xué)生，對每一次的作業(yè)進行量化管理，確保每一個學(xué)生能夠穩(wěn)定快速提高成績，本人現(xiàn)在于實習階段有時間

特殊教育

文科專業(yè)，除數(shù)理化外均可輔導(dǎo)，擅長學(xué)習方法的傳授