本人多年從事初中數(shù)學教學 針對學生學習過程中出現(xiàn)的問題，講授學習方法，梳理主干知識，歸納學習重點，難點，幫助學生夯實基礎(chǔ)，查漏補缺，有針對性的解決學習經(jīng)常出錯的問題。在教學過程中側(cè)重學生的學習心理，學習技巧，針對考綱中的重點難點分析解讀，講授審題思路，強化訓練解題技巧從而提升學生的學習能力，快速提高學生的成績。

高等數(shù)學,考研

數(shù)學教學新星，區(qū)創(chuàng)新課程第一名，區(qū)德育教風尚獎

SSAT,初中理科英文版

性格開朗，善于和學生相處，能帶動學生積極性。擅長教授數(shù)學，物理，化學

高等數(shù)學

擅長歸納總結(jié)，查漏補缺，授課生動活潑，激發(fā)學生學習習趣，學生成績均獲顯著提高。有多年的高中數(shù)學教學經(jīng)驗，總結(jié)出了一套專門的高中數(shù)學教學方法，能精確地把握高考數(shù)學最新動向，擅長高中數(shù)學教學工作。輔導能針對解題思路和解題方法等學生普遍薄弱的方面加以重點點撥，既注重應試的需要，也重視能力的提高。多名成績在40-60之間的學生，經(jīng)過補習后獲得90分以上的好成績，由班里的最后幾名升到前幾名。

教學經(jīng)驗豐富,有長時間的家教輔導經(jīng)驗.堅持理論聯(lián)系生活實際的教學方法，用生動，形象的語言將抽象枯燥的數(shù)學概念定理，講透，講明白。堅持以數(shù)學思想方法為指導，學生練習為主的實用的教學策略。并總結(jié)一套行之有效的教學方法與考試經(jīng)驗。把復雜問題簡單化,使學生理解深刻,運用靈活!

英語四級,英語六級,英語口語,中級口譯,高級口譯

某教育機構(gòu)任職，2次被評為年度優(yōu)秀教師，輔導過數(shù)以百計的初、高三畢業(yè)班學生，對畢業(yè)班教學有著豐富的經(jīng)驗

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有效教齡10年。 在大學和研究生期間一直帶家教，經(jīng)驗豐富，一對一輔導了數(shù)百名學生，給學生帶來了很大的進步。 后曾北京新東方總部教研教師。 現(xiàn)專職從事家教輔導，所帶學生包括上中國際，位育中學國際部，杭州灣雙語學 校，新加坡國際學校，耀中國際等，教學內(nèi)容包括不限于 AP-MATH；APSTATISTICS;IB-MATH;IGCSE-MATH;A-LEVEL 等課程，多次輔導學生 SAT 等考試，有學生考入北美名校。具有 AMC 輔導經(jīng)歷

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1??獎項： 國家勵志獎學金 上海師范大學“世承學子”專業(yè)獎學金 二等獎 上海師范大學專業(yè)獎學金 三等獎 上海師范大學師范生教學技能大賽(數(shù)學組) 優(yōu)勝獎、三等獎 上海師范大學“世承學子”首屆教師領(lǐng)導力訓練營優(yōu)秀營員 上海市第十七屆“中環(huán)杯”思維能力訓練活動優(yōu)秀志愿者 2??個人評價： 能將學習工作生活安排地井井有條。教師素養(yǎng)較高。勤奮好學、認真負責，積極主動，學習能力和執(zhí)行力強 3??個人特長： 鋼琴、架子鼓、書法、網(wǎng)球、乒乓球、羽毛球

從事初中數(shù)學教學工作20年，熟悉中考數(shù)學重難點和?？碱}型。擅長一對一、一對二及小班化輔導，教學經(jīng)驗豐富。 教過的學生中，數(shù)學成績得到大幅提升的有很多，能針對好、中、差各類學生的具體情況進行輔導，另外有自己一套獨特的簡單實用的學習方法，并且很熱愛自己的工作，對學生有耐心，有親和力，上課輕松愉悅，善于總結(jié)歸納，循序漸進，現(xiàn)為尚外、華二、尚德、蘭生、上海第一中學的多位學生在輔導中，得到許多家長好評！家住附近，上課時間方便！

本人性格穩(wěn)重、精力充沛，有活力，意志堅強，有抱負。待人真誠、守信、熱情。求知心強，不懂就問，勇于承認不足，知錯就改。工作認真負責，積極主動，講究效率，吃苦耐勞，并能利用課余時間不斷勤工儉學。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速地適應各種環(huán)境，并融合其中。有經(jīng)驗的教員，理科很好。

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所帶學生重點率百分百 高考數(shù)學148 中科大本直博 師從張寶順教授

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如果用一句話來介紹自己，我會說：我是一位樂觀開朗、有進取心、嚴謹心細，耐心專心的數(shù)學人。 經(jīng)過大學四年的鍛煉，我的整體素質(zhì)有了較大的提高。在大學里，我努力學習專業(yè)知識，認真鉆研，刻苦鉆研。在校期間，我擔任學生會主席，具有一定的工作能力和組織協(xié)調(diào)能力。多次參加各類學術(shù)競賽，具有良好的團隊精神。此外我還具有較強的責任心，能吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)；具備持之以恒的毅力，并能腳踏實地的辦好每一件事情。 在四個月的實習期間，認真?zhèn)湔n，耐心講解，得到了學生和學校認可，榮獲了“河南省優(yōu)秀實習生”稱號。憑借著大學期間家教輔導和課堂講課經(jīng)驗，在我校2017年舉辦的教師技能大學中，榮獲一等獎。2015年、2017年榮獲國家獎學金，2016年大學生數(shù)學建模國家二等獎，2018年研究生數(shù)學建模國家三等獎。2017年河南省優(yōu)秀畢業(yè)生。 把學生教好，讓學生成績提升，是每位教師最基本的職責，最高的認可。大學四年，一直在外做家教輔導，想通過自己的專業(yè)知識可以影響一個學生，我深知對于中小學生來說，成績提高可以增加一個孩子的自信。也許是我的經(jīng)歷不足，現(xiàn)階段我不認為老師是一個多么高尚的職業(yè)，它只是孩子知識培養(yǎng)的“服務(wù)員”，對于責任感、耐心的要求高于其他“服務(wù)業(yè)”，秉著這一認知，我會更加嚴格要求自己，“敬業(yè)”是我的人生信條，“年輕”、“可塑性強”是我的資本，我會做到努力到無能為力，拼搏到感動自己！

小學英文版教材

本人理工科不錯，并且有三年的助教老師經(jīng)驗

長于理科，數(shù)學，物理和化學

高等數(shù)學,大學物理,成人高考,專升本,考研

2013年高考671分，高考數(shù)學滿分，全市理科第一名，獲得市政府獎勵；高中參加省級數(shù)學、化學、物理競賽均曾獲二、三等獎。善于思考，好為人師 教學經(jīng)驗豐富，理論與應用結(jié)合，知識體系完整,可英文教材中文授課 當前交大在職讀研