SSAT,SAT,A-Level,GCSE,IGCSE,AP,高等數(shù)學,,IB

本人相信：沒有笨學生，負責是老師的天責，本人見過教過太多成績不理想，但最后時刻一鳴驚人的學生。與學生、家長一起努力，只爭朝夕！ 本人長期工教學，注重方法的教授： （1） 所有例題分類型、系統(tǒng)講解，題根式教學 （2） 注重方法，指明題目的典型特定標識，按方法講解 （3） 當場答疑，多種方法討論，注重學生思維能力的鍛煉 （4） 課后作業(yè)必須完成，有學有練，每周回訪學習情況 本人擅長 （1） 高考數(shù)學，一般有10-50分的提高（課后作業(yè)必須完成，有學有練，每周回訪學習情況） （2） 對國際版數(shù)學教材非常熟悉，本人指導下SAT/IB等高分案例眾多 （3） 本人雖然以教學為主，但學術研究也有自認尚可成果，多次在國內(nèi)外數(shù)學期刊發(fā)表學術論文，熟悉并教授大學數(shù)學課程，如高等數(shù)學，概率論，線性代數(shù)

SSAT,GCSE,IGCSE,AP,IB,SAT,A-Level

1.從2006年開始，本人長期輔導國際學校（英國、德威、新加坡、美國、澳洲及世外、包玉剛等等國際學校）學生，在 IB 數(shù)學、A P 微積分 、IGCSE、sat、澳洲數(shù)學等方面積累了豐富的教學經(jīng)驗，獲得學生和家長的充分肯定。尤其非常熟悉IB數(shù)學教學內(nèi)容和考試內(nèi)容，包括近些年課程改革方面（AA、AI）。 2.本人長期從事高中數(shù)學教學和上海數(shù)學高考動向研究工作，且在知名中學教育培訓機構長期擔任特聘高三數(shù)學教師，熟悉學生薄弱點，了解上海高中數(shù)學重難點。 3.了解國內(nèi)外初高中數(shù)學學習重點，有獨特有效的教學方法，對學生認真負責，有耐心。 4.數(shù)學是比較容易提升的學科，尤其國際中學的英文版數(shù)學，只要學生配合，會逐漸讓學生進入數(shù)學學習狀態(tài)中，引導學生掌握思路和方法，成績會有明顯提高。本人所輔導的學生家長基本都讓長期輔導其學生，直到畢業(yè)進入理想院校。 5.近些年所輔導的不少國際學校的學生除來自另一家教平臺外（數(shù)十條記錄），主要來自境內(nèi)外家長之間的推薦。

A-Level

數(shù)學專業(yè)出身，重點中學在職數(shù)學教師，具有豐富的教學經(jīng)驗，責任心強，講解數(shù)學精簡干練，樹立“學生為本”的教學理念，因材施教。在學校和所帶教的學生中有良好的口碑，多名學生中考滿分，近半學生中考130分以上。 個人觀點： 　　1、中考是對三年學習的考查，既考查有初一的知識，也有初二的知識，所以中考針對的不僅僅只是初三的學生。 　　2、本身數(shù)學學習，講的就是一些常用的性質(zhì)和常用的解題方法。 　　3、有些同學學數(shù)學，初一學的還可以，初二遇到一些問題就不會解決了，他的主要問題是什么呢？——學習當中處于模仿狀態(tài)，一旦遇到復雜一些的問題就模仿不下去了。 　　4.、數(shù)學思想是從初一就已經(jīng)開始滲透的，如果這些思想方法學不會，那我們在解題當中就會出現(xiàn)各種問題，因為孩子學不到數(shù)學的根本！ 　　5、教學的過程當中最注重的是方法和數(shù)學思想的滲透，主要幫助學生提高解題能力，更重要的是幫助學生提高應試水平。

A-Level,GCSE

大學期間多次獲得獎學金，保送到華東師大讀研，英語六級505分