本人從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作二十余年，有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn).在教學(xué)過程中，針對不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案，使用不同的教學(xué)方法.針對差生，首先使其產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的興趣，克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，然后讓其掌握書本上的知識點(diǎn)，并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書本的知識點(diǎn)解答中等難度題目.針對程度中等學(xué)生，首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式，指出學(xué)習(xí)中的不足，找出其學(xué)習(xí)成績一直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案，使得學(xué)生長期受益.其次，讓學(xué)生培養(yǎng)出把書本知識點(diǎn)和題目類型及解題方法有機(jī)的結(jié)合起來的能力.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會找出題目類型，根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點(diǎn)，再根據(jù)類型與知識點(diǎn)想出解題方法的能力.針對程度相對比較好的學(xué)生，培養(yǎng)其分解題目，推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力，讓其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力.

所帶班級成績名列市前茅，所輔導(dǎo)學(xué)生參加各種比賽多次獲獎。個人參加市基本功大賽曾獲一等獎。

AP,IB,SAT,A-Level

我從小特別喜歡數(shù)學(xué)，高考數(shù)學(xué)成績145分！ 畢業(yè)之后一直從事教育工作，剛開始是在教育機(jī)構(gòu)工作，后來進(jìn)入到上海的國際高中教授a-level課程！樂于教育工作，會一直堅(jiān)持下去?

全國聯(lián)賽物理，數(shù)學(xué)，化學(xué)均是二等獎

本人是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，大學(xué)期間一直做數(shù)學(xué)家教，熟悉中小學(xué)課本和這個年齡段的學(xué)生心理，能和學(xué)生友好相處，學(xué)習(xí)方法能被很好接受與掌握，經(jīng)驗(yàn)豐富，并已經(jīng)通過教師資格考試。目前為機(jī)構(gòu)老師，期待為您服務(wù)！

重點(diǎn)學(xué)校數(shù)學(xué)老師，從事教學(xué)工作多年，多次被評為優(yōu)秀教師，擔(dān)任多年教研組長，備課組長，是學(xué)校的學(xué)科骨干教師，積累了足夠的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，善于交給孩子學(xué)習(xí)方法，針對不同孩子的特點(diǎn)，靈活運(yùn)用教學(xué)方法，寓教于樂，使孩子在快樂中學(xué)習(xí)知識，成績得到提高，受孩子所喜愛，家長的一致好評！

盡心盡責(zé)，善于溝通

英語六級、計(jì)算機(jī)全國一級、優(yōu)秀教師、中學(xué)一級教師、說課比賽三等獎等 在職初中數(shù)學(xué)教師，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足和優(yōu)勢并因勢給學(xué)生恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，耐心細(xì)心。教學(xué)方式靈活多樣，以鼓勵為主，教學(xué)中善于把握知識點(diǎn)，做到深入淺出，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。對初中知識脈絡(luò)了如指掌，尤其擅長畢業(yè)班把關(guān)輔導(dǎo)，對數(shù)學(xué)中考，把關(guān)定向，有豐富經(jīng)驗(yàn)。 對不同的學(xué)生選擇不同的教法，對癥下藥，常立桿見影。有十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和校外補(bǔ)習(xí)班的經(jīng)驗(yàn)，所帶學(xué)生學(xué)習(xí)成績提高非常明顯，深受家長和學(xué)生的喜愛。

幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀,,,高等數(shù)學(xué),離散數(shù)學(xué),專升本,小學(xué)托管,幼兒托管

本人是一位無論做人還是做事都特別踏實(shí)的老師,具有極其強(qiáng)烈的責(zé)任心。工作六年多,無論何時何地沒有任何人否定過我的責(zé)任心。本人一向以來特別不喜歡拿嘴巴來說話,凡事我喜歡付之于行動、拿踏踏實(shí)實(shí)的行動來說話、拿成績來說話。(你好不好、行不行、厲害不厲害不是靠個嘴巴吹出來、說出來的。不要做嘴巴上的巨人，行動上的矮子）

幼兒陪玩,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

大一開始就專注于初中數(shù)學(xué)教學(xué)， 在學(xué)而思的一對一部門愛智康工作過兩年，并被評為全國十佳教師。 擅長初中數(shù)學(xué)教學(xué)

授課專長：培優(yōu)、補(bǔ)差、升學(xué)考、分班考 （輔導(dǎo)過基礎(chǔ)較差學(xué)生，也輔導(dǎo)過基礎(chǔ)較好的，均提升1-2個等級。成功輔導(dǎo)多位基礎(chǔ)普通的學(xué)生考上四校八大之一） 教育背景：數(shù)學(xué)教師，擅長教育學(xué)心理。數(shù)學(xué)領(lǐng)域受國際數(shù)學(xué)大師陳省身影響。多次參與數(shù)學(xué)教研。曾獲10多次優(yōu)秀獎，涉及教學(xué)、數(shù)學(xué)、文體等。中級英語、預(yù)備中國書法協(xié)會會員等。 授課特色： 一直致力于教育教學(xué)，具有5年授課經(jīng)驗(yàn)。敬職敬責(zé)、耐心細(xì)心。針對學(xué)生的實(shí)際情況：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、性格特點(diǎn)，制定個性化教學(xué)方案。專攻數(shù)學(xué)，升學(xué)考，分班考，帶過各階段學(xué)生，被輔導(dǎo)學(xué)生的成績均提高10-45分。 教學(xué)期間，不斷研究小初高教材和提升授課能力，同時致力于研究中小學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長心理。從孩子內(nèi)心出發(fā)，與學(xué)生做朋友，發(fā)掘孩子特點(diǎn)，逐步激發(fā)學(xué)習(xí)動力。培養(yǎng)學(xué)科思維，讓孩子對學(xué)習(xí)有個全面正確的認(rèn)識，從根本上幫助學(xué)生，解決學(xué)習(xí)的問題。為其制定個性化學(xué)習(xí)方案，從而在學(xué)業(yè)上取得更大進(jìn)步。 致力于成為懂得孩子的好老師，幫助每一個學(xué)生是作為老師的職責(zé)和使命。 已授課學(xué)生年級及類型：? A：數(shù)學(xué)專題培優(yōu)教學(xué)：專注于「專題模塊學(xué)習(xí)」，專題學(xué)習(xí)，鞏固與提高。 輔導(dǎo)過基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，也輔導(dǎo)過基礎(chǔ)較好的學(xué)生, 成績均提升10-45分。 B：一對一私屬定制式教學(xué) ：專注于「系統(tǒng)定制課程」，每一學(xué)期課程，系統(tǒng)鞏固，培優(yōu)提高。訂制系統(tǒng)課程，幫助學(xué)生進(jìn)行分班考、升學(xué)考。根據(jù)知識架構(gòu)，剖析總結(jié)重點(diǎn)難點(diǎn)，訓(xùn)練學(xué)科思維，建立知識架構(gòu)，激發(fā)內(nèi)在動力，逐步提升。 C：課后作業(yè)同步輔導(dǎo)：幫助學(xué)生消化、吸收當(dāng)天知識內(nèi)容，講解重點(diǎn)難點(diǎn)，及時完成「課后作業(yè)」，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)科思維，提升舉一反三的應(yīng)用能力。 D：家庭教育、品格教育輔導(dǎo)：因父母工作繁忙，陪伴孩子較少，學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)，癡迷游戲，與父母關(guān)系出現(xiàn)隔閡，表現(xiàn)叛逆的情況。經(jīng)過2-3個月的「家庭輔導(dǎo)」，修復(fù)孩子與父母之間的隔閡，家庭「關(guān)系」得到改善，同時輔導(dǎo)學(xué)科，幫助孩子成績提升。

1.富有責(zé)任感，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。 2.細(xì)心耐心，能夠和學(xué)生進(jìn)行溝通。 3.擅長補(bǔ)差，能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生的薄弱點(diǎn)。

幼兒陪玩,小學(xué)接送,,小學(xué)陪讀,鋼琴

本人第一專業(yè)幼師畢業(yè)，喜歡鋼琴，舞蹈，鋼琴業(yè)余七級，會民族舞，從事學(xué)前教育及小學(xué)教育20年，撰寫的論文多次獲市級區(qū)級獎項(xiàng)，擅長幼小銜接，讀書時特別喜歡理科，數(shù)理化特好，常常不滿足老師的課堂教學(xué)，課余積極專研數(shù)理化知識，同時地理也可以，自己還積極專研早教知識，對早教這一塊有獨(dú)到的見解。

本人性格開朗，態(tài)度積極陽光，善于與孩子溝通，擅長輔導(dǎo)中考數(shù)學(xué)，快速提升成績，本人多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)把?？碱}目分類為196個模型（初中代數(shù)+幾何），選擇、填空題可以快速根據(jù)模型寫答案，大題快速定位模型，然后出思路。提成績顯著有效，并且擅長培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（包含正確審題習(xí)慣、考試快速檢查習(xí)慣、觸類旁通、歸納總結(jié)習(xí)慣、使用草稿紙習(xí)慣等）

三好學(xué)生；優(yōu)秀學(xué)生干部；獎學(xué)金獲得者。