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- 2024 紐約大學(xué) GPA4.0(滿績點) - 2022 托福105分 - 2023 IBDP 40/45(全球前8%) - 2022 創(chuàng)建老年抑郁癥公眾號 累計12000贊 - 2021 創(chuàng)新研究項目大挑戰(zhàn)China Thinks Big 全國三等獎,個人挑戰(zhàn)賽全球三等獎 - 2016“全國春蕾杯”語數(shù)外均三等獎 - 2016 “全國數(shù)學(xué)能力競賽”三等獎 - 2015 “全國希望杯”數(shù)學(xué)上海賽區(qū)二等獎,全國銅獎
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學(xué)術(shù)成就:獲得上海市獎學(xué)金,連續(xù)兩年獲得校級優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金一等獎,獲得校級優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金 三等獎;競賽佳績:在全國大學(xué)生標準化奧林匹克競賽上海賽區(qū)獲得二等獎、大學(xué)生外語能力大賽校賽中獲得英 語組演講三等獎,全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽上海賽區(qū)三等獎;綜合表現(xiàn):獲評校級優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀團員,并在黨員 發(fā)展對象培訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)異;創(chuàng)新能力:在大學(xué)生創(chuàng)新系列活動中獲得工程訓(xùn)練綜合技能競賽三等獎?;顒訕s譽:上 海青少年模擬政協(xié)提案征集活動中獲“優(yōu)秀模擬提案作品”、智控學(xué)院2021 級新生“時間漫游”主題征文 二等獎。 專利方面:擁有“一種基于人流量大小的地鐵換乘車站智能通風換氣系統(tǒng)”專利,第二發(fā)明人。
幼兒托管
幼兒園工作四年,對孩子有耐心,工作之余積極學(xué)習新知識。在2015年被評為幼兒園年度優(yōu)秀教師。
自我介紹:目前研一在讀,專業(yè)金融學(xué),理科生,高考數(shù)學(xué)130,考研數(shù)學(xué)120。擅長小學(xué)全科和初高中的數(shù)學(xué)、英語、物理。性格開朗隨和,喜歡小孩,富有耐心,經(jīng)驗豐富。獲獎經(jīng)歷:曾經(jīng)獲得國家勵志獎學(xué)金,連續(xù)獲得多次校級獎學(xué)金。獲得全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽二等獎、全國大學(xué)生英語競賽二等獎、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省級銀獎、“東方財富杯”金融精英挑戰(zhàn)賽國家級優(yōu)秀獎。
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作為一名剛剛經(jīng)歷過考研并成功上岸(專業(yè)第五)的大四學(xué)生,這次考研經(jīng)歷令我成長了許多,我有絕對的自信能夠教好您的小孩: 1.授人以魚不如授人以漁。十幾年的學(xué)習經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn),我身邊很多的同學(xué)并不會學(xué)習,并不知道如何規(guī)劃每天的進度,更不懂的如何備考,考前只會盲目刷題,本末倒置。 希望在完成應(yīng)當完成的任務(wù)之外,我可以運用我的學(xué)習經(jīng)驗,幫助孩子找到最適合他的學(xué)習方法。 2.我的考研課目包括了英語、初等數(shù)學(xué)和語文寫作。比起大二大三的學(xué)生,我對孩子的當下所學(xué)的知識更為了解(因為剛學(xué)了一遍)。 3.在本科學(xué)習階段,我成績優(yōu)異,GPA3.44/4,績點排名9/77,多次榮獲獎學(xué)金、三好積極分子,目前是一名黨員
珠心算
何老師,女,數(shù)學(xué)專業(yè)碩士研究生,具備高級中學(xué)教師資格,先后在昂立、精銳、學(xué)校工作,有8年一對一、一對多家教經(jīng)驗,主要教初高中數(shù)學(xué)。 (1)熟悉上海數(shù)學(xué)大綱和考綱,對教材的重點和難點把握精準,將教學(xué)內(nèi)容提煉精華,將知識點串聯(lián)成線,講解透徹,讓學(xué)生更加容易掌握。重視知識的本源和延伸,重視變式訓(xùn)練,在課本、練習冊、考綱的基礎(chǔ)上進行拓展和提高,能夠夯實學(xué)生基礎(chǔ),提高數(shù)學(xué)能力。 (2)課堂生動有趣,并且有親和力,教學(xué)有耐心,善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性,教學(xué)有方法,對不同學(xué)生采取不同的教育方式,獲得了家長和孩子們的一致認可和好評,并一直秉承著對家長和學(xué)生負責的原則和態(tài)度,視學(xué)生如自己的孩子。 (3)多年來的教學(xué)工作和課外輔導(dǎo)都取得了優(yōu)異成績,初三畢業(yè)生多人次被四校八大錄取,很多差生經(jīng)過我的輔導(dǎo),中考成績有了大的提高。如黃浦的林同學(xué)接手時考試七十多分,經(jīng)過一年的輔導(dǎo),中考考了128分,家長覺得很意外;2024年中考,6個一對一學(xué)生,平均提高28分。
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自我描述: 1、性格溫和善良,熱愛教育,責任心強,十分細心且耐心,備課認真,教學(xué)經(jīng)驗豐富 2、善于觀察學(xué)生特點,發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢與薄弱點,因材施教,提升學(xué)生學(xué)習興趣,激發(fā)動力 3、教學(xué)注重培養(yǎng)邏輯思維而非死記硬背,積極與家長溝通交流,及時反饋學(xué)習進展 個人成績: 1、取得高中教師資格證書 2、學(xué)習成績優(yōu)異,連續(xù)四年獲得校級獎學(xué)金、獲得同濟大學(xué)社會活動獎學(xué)金 3、獲得“校級三好學(xué)生”、“優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽稱號 4、取得大學(xué)英語四級、大學(xué)英語六級、普通話二級甲等、全國計算機二級等技能證書
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高中獲省級優(yōu)秀學(xué)生干部 唐山市生物競賽第四名 上海建橋?qū)W院特等獎學(xué)金 母親是小學(xué)教師,本人暑期做過幼小銜接教師,經(jīng)驗相對豐富
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(1)擅長啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習方法、掌握適恰的應(yīng)試技巧。 (2)閱讀理解方面: 擅長總結(jié)答題方法技巧,培養(yǎng)孩子的語文遇輯思維,教授??碱}型和答題思路,熟練運用分值答題。 讓學(xué)生在無方法、無技巧、無思路等學(xué)習困境中形成了獨具特色的語文公式化學(xué)習法。 (3)作文方面:會引導(dǎo)孩子如何立意行文,分析作文內(nèi)容與結(jié)構(gòu),提升孩子的寫作語言,令閱卷老師眼前一亮。 (4)文言文古詩:幫助孩子打好古文語法和字詞句型基礎(chǔ),結(jié)合課內(nèi)文言古詩,理解鞏固作者的主旨情感。 【自我評價】:深耕語文多年,在大一就開始輔導(dǎo)各個年級段的語文。擅長考情分析,親和力強,課堂生動有趣,對待學(xué)生有耐心,也喜歡和孩子溝通交流,特別有責任心。
長笛
擅長文科類科目 長笛八級,素描九級,基礎(chǔ)阿拉伯語 全國英語能力競賽省級二等獎
CET4 級證書 CET6 級證書 奧數(shù)競賽二等獎
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我對待學(xué)生耐心教導(dǎo),附有熱情,積極投入。擅長素描,水粉,速寫,國畫,漫畫等畫畫技能。在美術(shù)聯(lián)考中取得386的好成績。
性格安靜內(nèi)斂,耐心細心,高中是純理科學(xué)生,數(shù)學(xué)高考是全國乙卷,所以對數(shù)學(xué)方面較擅長,在提升做題技巧方面有所理解,持有高中生物教師資格證。
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我是大四保研復(fù)旦大學(xué)學(xué)生,在大一大二大三的時候每年都拿過獎學(xué)金,平時在學(xué)習上經(jīng)常利用自己的優(yōu)勢在自己提高的同時并輔導(dǎo)幫助他人。教學(xué)風格風趣易懂,親切耐心,希望能幫助更多的人。
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