古箏,籃球

擅長數(shù)學、物理、化學，尤其數(shù)學，在中考接近滿分，高考數(shù)學128。

已經(jīng)考取高中語文教師資格證、普通話一乙等證書。本人很善于和孩子溝通交流，找到孩子的問題所在，從而進一步提升孩子的分數(shù)。我始終堅持的就是讓孩子掌握語文學習的竅門和樂趣，從而進一步提升學習主動性，更好提升并保持自己的分數(shù)

幼兒陪玩,小學陪讀

大一藥學 高考英語全國卷140分 四級裸考500

【獲獎情況】： 1、連續(xù)三年優(yōu)秀學生獎學金 2、兩項“程創(chuàng)杯”一項校金，一項校銀 3、第十四屆“挑戰(zhàn)杯”榮獲上海市銀獎 4、兩次上海市地鐵教育獎學金 5、2024年上海工程技術大學優(yōu)秀學生稱號 6、2025年上海工程技術大學優(yōu)秀團員稱號 7、四級證書 8、心理委員技能大賽三等獎 9、期刊發(fā)表學術論文二篇 10、普通話二級甲等 【教員性格】：溫柔、誠實、親和力好、有耐心、重配合 【其他】：專業(yè)排名前十，中考749/800，高考570/750（英語135）超特招線56

本人身為數(shù)學老師認真負責，能夠及時糾正學生的錯誤和不足，針對學生的不同問題進行細致入微的解答，讓學生受益匪淺。

我高中就讀于華師大二附中，本科和碩士都是復旦大學，同時在復旦大學當輔導員。本科就讀期間就開始做家教，也有開班級課，至今已有十年，教過的學生不少于五百人。我注重特殊又實用的解題技巧，能根據(jù)學生的情況按不同方式教學，講課幽默風趣，不死板，與學生有共同話題。

小學英文版教材,,IGCSE

長期以來一直兼任體制內(nèi)及國際學校的教學。對待孩子耐心和氣,因材施教，深入淺出,教學生動有活力。深得家長和孩子們的喜愛！

高中一線教學16年，擅長根據(jù)學生特點制定輔導計劃，短期突破詞匯語法關，為閱讀拿分奠定基礎?，F(xiàn)在高考閱讀占比重太大，必須系統(tǒng)梳理才能快速突破。

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學陪讀,小學托管,小學英文版教材,,兒童畫,美術,卡通畫

本人主要負責小學全科以及初中語文英語輔導。有效把握小升初年級全科知識點，以及初中英語語法的運用教學。本人文字功底扎實熱愛閱讀與寫作，高考語文成績120?。也可以進行藝術類特長生美術培訓（素描、速寫、色彩）。本人細心且耐心，能夠把知識點講解的通俗易懂，會把自己多年來的學習經(jīng)驗巧妙地傳達給孩子，讓孩子對學習科目產(chǎn)生興趣，引導孩子自主學習。本人善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢與薄弱點，能夠針對性地進行輔導，做到事半功倍。

小學陪讀,,,,,,,,幼兒托管

本科和碩士期間均獲得優(yōu)秀學生獎學金。擁有初中化學和高中生物教師資格證，有英語四六級證書。善于因材施教引導學生自主學習。

幼兒陪玩,,英語口語,新概念英語

曾獲全國大學生商務英語專業(yè)組二等獎；連續(xù)兩年獲專業(yè)獎學金；大創(chuàng)校級一等獎。個性外向，好相處，為人友善。

本人較擅長數(shù)學，中考數(shù)學138 英語130 語文120 高考數(shù)學108 英語已過四級 初中數(shù)學筆試已過 初中數(shù)學教資筆試已過 初中數(shù)學教資筆試已過 已過初中數(shù)學科三 已過初中數(shù)學科三

高等數(shù)學,英語六級,英語四級,專升本,成人高考,考研,教師資格

上海大學單項獎學金 宜川中學優(yōu)秀三好學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部 白貓杯、天原杯化學競賽獲獎

小提琴

出生于小提琴音樂世家，自幼跟隨父親學琴，曾多次榮獲國內(nèi)和國際小提琴大賽的各類獎項，參與迪士尼100周年演唱會 ·曾師從于上海音樂學院教授魏韻老師·現(xiàn)師從于上海音樂學院教授王之炅老師·第九屆香港國際小提琴大賽第一名 【青鳥計劃]21/22樂季系列演出【壹個]室內(nèi)樂小提琴首席 ·【上海市慶祝中華人民公國成立七十四周年招待會】特邀小提琴手·【迪士尼]100周年【奇幻世界]演唱會樂團小提琴手·【迪士尼】【冰雪奇緣]電影，交響樂團小提琴手

IGCSE

高考數(shù)學分數(shù)：143。 （數(shù)學是我最喜歡也是最愛的一課科目。因嚴重偏科，沒能進入很好的大學。） 至今已有超5年家教經(jīng)驗，一對一教學有近100名學生，擁有豐富的改善孩子學習信心且提高成績的豐富經(jīng)驗。對每個孩子都是可根據(jù)孩子當前所遇到問題，課定制獨一無二，提高學習信心和分數(shù)的教學方案。目前所帶學生提高分數(shù)10-30分不等。 教學優(yōu)勢： 1.能快速摸清孩子在學習數(shù)學方面的優(yōu)缺點，定制清晰的有步驟的且有效的改進方案。 2.善于引導孩子運用畫圖、梳理等良好方法來解決數(shù)學題。 3.引導孩子通過一次次的成功解題，來提高對數(shù)學的信心。 教學方法： 60分左右：重點提高對課本基礎概念的理解，提供基礎題型的準確率，且逐步突破中等題。 80分左右：通過對綜合題型解題進行分析，并不斷復盤錯題，來提高觀察、理解及思考綜合能力，同時降低基礎題失誤率。