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本人樂觀積極有耐心，基礎(chǔ)知識牢固，通過CET6級，曾獲全國大學(xué)生英語詞匯能力大賽校級一等獎，參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽立項并結(jié)題，修過高等數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計等課程，獲國家勵志獎學(xué)金兩次

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日語能力等級考試N2證書 吉他 輪滑 游泳

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擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力，性格溫柔耐心，但會嚴(yán)格要求孩子，遇到不會的問題，會告訴他不要直接詢問老師，要自己先讀懂題目，知道大概需要哪些知識，知道解題方向；善于觀察和溝通表達(dá)，循循善誘，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)問題，理解問題，解決問題，建立良好的學(xué)習(xí)體系，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；熟悉上海小學(xué)教材，可以全面梳理學(xué)生優(yōu)缺點，根據(jù)學(xué)生情況定制符合學(xué)生的教學(xué)方法，可以成熟應(yīng)對低年級和高年級學(xué)生；畢業(yè)于省重點高中（高考數(shù)學(xué)120，英語126），高中時曾擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表和組織委員，過浙江省高考特控線（全省前20%）

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個人背景 上海健康醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)大二學(xué)生，系統(tǒng)學(xué)習(xí)過解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)等醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程，具備扎實的理科思維與邏輯分析能力，熟練掌握中高考理科知識框架。曾為初中生輔導(dǎo)數(shù)學(xué)、生物、化學(xué)，學(xué)生期中成績提升20%，在社區(qū)公益活動中擔(dān)任科普講師，擅長用生活化比喻講解抽象概念（如“血液循環(huán)比作快遞運輸”）熟悉上海中小學(xué)教材及考點，能針對性梳理重難點、總結(jié)解題技巧。 教學(xué)風(fēng)格 醫(yī)學(xué)思維遷移，將醫(yī)學(xué)課程中培養(yǎng)的，系統(tǒng)分析能力融入教學(xué)，幫助學(xué)生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。互動啟發(fā)式教學(xué)：通過提問引導(dǎo)、案例類比激發(fā)興趣，拒絕填鴨式授課。心理共情力強：作為醫(yī)學(xué)生，擅長觀察學(xué)生情緒變化，耐心疏導(dǎo)學(xué)習(xí)焦慮。

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比較有親和力，對小朋友有耐心，三觀正，會積極引導(dǎo)小朋友

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性格活潑開朗 做事認(rèn)真負(fù)責(zé) 有責(zé)任心 比較擅長英語，可以教小學(xué)生

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我是顏婷婷，上海健康醫(yī)學(xué)院的本科生，目前已畢業(yè)。 具備扎實的基礎(chǔ)，擅長通過邏輯化、趣味化的方式講解知識點，幫助學(xué)生建立學(xué)科興趣并提升成績。 教學(xué)風(fēng)格 因材施教：針對學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)制定個性化方案，例如通過錯題分析、思維導(dǎo)圖等方式強化理解。 耐心細(xì)致：注重基礎(chǔ)鞏固，善于用生活化案例簡化復(fù)雜概念。 時間與責(zé)任 可靈活安排周末或晚間授課。

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校三等獎學(xué)金，通過四六級，全國大學(xué)生英語競賽校二等獎，英語演講比賽校二等獎，英語辯論賽校三等獎

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英語六級已過，大英賽獲得二等獎，英語口語較好會自然拼讀，普通話標(biāo)準(zhǔn)。有耐心負(fù)責(zé)任，如有需要可以嚴(yán)厲，脾氣好，反應(yīng)迅速，有帶小孩的經(jīng)驗，擅長寓教于樂。

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計算機二級證書，英語四級，普通話二甲

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綜測年級第六，曾獲校二等獎學(xué)金、多次校級獎項及國家級獎項，獲得英語四級證書、計算機二級優(yōu)秀證書、急救證等證書，在校曾獲優(yōu)秀學(xué)生干部、校三好學(xué)生等榮譽，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)院宣傳部部長及班級生活委員，曾多次舉辦大型活動，性格溫和不焦躁，對待事情認(rèn)真努力，專業(yè)知識扎實，有領(lǐng)導(dǎo)能力，可輔導(dǎo)學(xué)生。

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l高中成績大部分是全班前五，多次獲三好學(xué)生；英語生物是強項學(xué)科，一直是全校前二十，有時是前幾 l大學(xué)在校成績優(yōu)異，過了四級筆試和口試，參加了大英賽和課題組，平常每星期會讀英語文獻 l家里有個弟弟是小學(xué)六年級，平常會輔導(dǎo)其寫作業(yè)，對小中高考題型都有一定把握 l耐心細(xì)致，認(rèn)真負(fù)責(zé)，懂得引導(dǎo)，有做題技巧

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鉆研小學(xué)的語數(shù)外題目，對小學(xué)的語數(shù)外熟悉。個人成績也不錯，經(jīng)常輔導(dǎo)小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)。喜歡藝術(shù)，會唱歌跳舞，會照顧幼兒園寶寶，有愛心。會輔導(dǎo)小學(xué)的小朋友學(xué)習(xí)，有責(zé)任心。有愛心，有耐心。

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我是上海健康醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的一名大二學(xué)生，我比較外向，擅長溝通，喜歡小朋友。教學(xué)方法也并不是傳統(tǒng)的死記硬背，比較看重學(xué)生的解題思維。在大學(xué)期間，積極參加各項比賽活動，并取得了全國大學(xué)生廣告比賽三等獎，在學(xué)習(xí)中取得了校級獎學(xué)金，并獲得國家獎學(xué)金。

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英語已過四級，高考英語成績是121/150，語文成績110/150。 參與科研項目，目前仍有一個項目進行，另一個項目獲得過上海健康醫(yī)學(xué)院校級一等獎和中國國際創(chuàng)新大學(xué)生創(chuàng)新大賽銀獎等； 不僅傳授知識，更注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)能力。 對待教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心和親和力，熱情洋溢，具有良好的溝通能力，能與學(xué)生交流溝通。