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陽光家教已有659711名注冊教員幫助了226003名家長找家教
特殊教育,中考心理輔導(dǎo),高考心理輔導(dǎo),心理咨詢師,幼兒陪玩
有教師資格證,中科院心理咨詢師證,影子老師證,家庭教育指導(dǎo)師證,教育經(jīng)驗(yàn)10年多 帶400-500位學(xué)生,深得家長和學(xué)生的喜歡,目前主要陪伴孩子成長,針對學(xué)習(xí)習(xí)慣、情緒問題、親子關(guān)系、升學(xué)壓力、內(nèi)在驅(qū)動力等等擅長,同時父母的溝通也有涉獵
上海昂立機(jī)構(gòu)教室有著豐富的教育經(jīng)驗(yàn)
幼兒陪玩,特殊教育,小學(xué)陪讀,中考體育,中考心理輔導(dǎo),高考心理輔導(dǎo),高考規(guī)劃,外國人中文,籃球
擅長籃球 體能訓(xùn)練 有體適能教練證書 中科院心理咨詢師證
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體育教練 籃球 足球 跳繩 體能 橄欖球 中考體育教練
小學(xué)陪讀,,,精準(zhǔn)普通話
語文教師,有家教經(jīng)驗(yàn),可以教授小學(xué)、初中語文閱讀、寫作
幼兒陪玩
本人從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作二十余年,有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn).在教學(xué)過程中針對不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案使用不同的教學(xué)方法.針對差生首先使其產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的興趣,克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,然后讓其掌握書本上的知識點(diǎn),并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書本的知識點(diǎn),解答中等難度題目.針對程度中等學(xué)生,首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式,指出學(xué)習(xí)中的不足,找出其學(xué)習(xí)成績一直提不高的原因,根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃和方案,使得學(xué)生長期受益.其次讓學(xué)生培養(yǎng)出把書本知識點(diǎn)和題目類型及解題方法有機(jī)的結(jié)合起來的能力.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會找出題目類型根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點(diǎn)再根據(jù)類型與知識點(diǎn)想出解題方法的能力.針對程度相對比較好的學(xué)生培養(yǎng)其分解題目.推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力和讓其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力.
幼兒陪玩,幼兒托管,小學(xué)托管
授課風(fēng)格幽默輕松,便于貼近學(xué)生需求讓學(xué)生感到不枯燥乏味!使學(xué)生能長期和老師交心學(xué)習(xí)!
意大利語
意大利人,在華10十年,中文流利,從事英語教學(xué)10年,幼兒啟蒙,中小學(xué)口語練習(xí),英語能力提升,全英文沉浸式教學(xué)。
書法本科畢業(yè),親和力強(qiáng),有耐心。
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幼兒少兒全科老師,可教授少兒到初中階段全科
珠心算
小托福
國際中、英文教師。普通話一級,英語雅思口語8分。有英國工作、生活經(jīng)驗(yàn)。三觀純正,熱愛教育。
本人性格開朗,風(fēng)趣,責(zé)任心強(qiáng),善于與人溝通,授課通俗易懂且有足夠的耐心。2005年畢業(yè)于上海師范大學(xué),曾就職于徐匯區(qū)某民辦重點(diǎn)小學(xué),所帶班級名列年級前茅。經(jīng)勤奮學(xué)習(xí)不斷探究積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對調(diào)皮不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生、補(bǔ)差型的學(xué)生或拔尖的學(xué)生都各有相對應(yīng)的教學(xué)方法。
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本人系一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,有十五年的數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,有過數(shù)年家教經(jīng)驗(yàn),所教授學(xué)生成績評比多次取得第一名。 多次一對一輔導(dǎo)學(xué)生,均取得令家長及學(xué)生滿意的效果。 效可行的方法幫助學(xué)生扭轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的困局。 樂于與學(xué)生溝通思想,能較為敏銳的觀察學(xué)生思想動向,幫助學(xué)生構(gòu)建積極向上樂觀競爭的良好心態(tài)。 如果我們有緣分,您選擇了我做家教,我將竭盡全力去幫助你的孩子找到學(xué)習(xí)的自信,盡快成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的佼佼者。
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1976年,漢族。1996年天津大學(xué)科技英語專業(yè)(專八)人才引進(jìn)入滬。輔修國際工程管理。復(fù)旦首屆MPA碩士研究生。曾做五年講師,后任企業(yè)高管。工作游歷迪拜、埃及、巴西、俄羅斯、克羅地亞、美國,對語言教育很有感情。 兼職做過雅思朗閣培訓(xùn)師,園林賓館外語培訓(xùn)師??缃?,融會貫通比較語言學(xué)。 輔導(dǎo)學(xué)生有考上市二,有考取英國留學(xué),有參軍入伍,有補(bǔ)差順利完成學(xué)業(yè)考。 家庭幼教啟蒙和幼小銜接亦特別細(xì)心、用心、專心,女兒現(xiàn)讀上中,愛好廣泛。 傳統(tǒng)文化三百千弟歷經(jīng)多次審校,識字再加上禮儀常識,對幼兒啟蒙非常有效。對于幼升小,從拼音到音標(biāo)過渡,三四次課快速系統(tǒng)掌握不忘,文言文很擅長。對記憶培養(yǎng),圓周率π小數(shù)點(diǎn)后315位,女兒現(xiàn)依然隨口200位,本人100位。 自編機(jī)器人模型《阿茲語法》,對于頑劣學(xué)生也能做到上語法課有興趣不犯困。 審校華育讀本《古詩文誦讀》,兩小時發(fā)現(xiàn)十多處錯誤,后面再版時全部修訂。 參與編寫《現(xiàn)代結(jié)核病診斷技術(shù)》疾控系統(tǒng)工具書,獲北京市科技二等獎等等。 本人最大特點(diǎn):語數(shù)外幼教啟蒙,跨界拓展,深度挖掘。幽默風(fēng)趣,教會不忘!
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