幼兒陪玩,幼兒托管,,,小學陪讀,小學托管

比較擅長傾聽和針對學生的不足來制定習題，得到過英語天華杯三等獎 英語四級 中考數(shù)學147 擅長查漏補缺 補差 將不及格帶到及格 將數(shù)學劃分成幾個板塊 分區(qū)解決 對于基礎好的孩子 會教一題多解 舉一反三 對于語文方面擅長于作文的寫作和古詩文的理解

小學陪讀,幼兒陪玩

英語四六級均通過，獲得過學校獎學金，全國翻譯大賽catti杯二等獎，普通話二級甲等 。本人認真耐心，對教學十分熱愛，擅長英語教學。

英語四級

擅長英語科目。教師履歷 性別：男 年齡 ：21 教齡：3年 籍貫：上海 院 校：上海師范大學天華學院 專業(yè)：教育學 大幾： 三 有哪些相關證書： 四級550 六級490分 中考英語146分 家教 輔導經(jīng)驗：鞏固基礎輔導過小學四年級到五年級學生一年，期中考試以及期末考試語數(shù)英三門成績都有顯著提升，從不及格，穩(wěn)定在70分上下。也輔導過初三的學生半年。英語語文提高，英語成績從120分提升到140分，語文成績從110分提升到125分。幫助孩子解決心理問題，青春期孩童，有耐心，有責任

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學陪讀,小學接送,計算機基本操作,外國人中文

本人目前在讀于上海師范天華學院的大三學生。性格開朗，脾氣很好，做事專注，責任心強。喜歡與小朋友交流，善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)缺點，可以輔導和監(jiān)督學生的學習，引導孩子自主的學習。能夠針對不同學生解決各種學習中的問題，幫助學生梳理知識點建立良好的知識體系并舉一反三，樹立學生的自信心。

首先感謝您抽出寶貴的時間閱讀我的自我介紹。我是顧恬歆，目前從事家教工作已有2年，并在這個過程中積累了豐富的教學經(jīng)驗和教學技巧。在此，我想借此機會向您簡要介紹一下自己，讓您更好地了解我的特點與優(yōu)勢。 個人特點與性格 作為一名家教老師，我非常注重與學生建立積極、和諧的師生關系。我性格開朗、耐心細致，善于傾聽學生的想法與困惑，能夠根據(jù)學生的個性與學習進度靈活調(diào)整教學方法。我的課堂氣氛輕松愉快，但又不失嚴謹性，讓學生既能放松心情，也能高效地吸收知識。我一直認為，教學不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學生的學習興趣和自信心，因此，我注重在教學過程中激發(fā)學生的主動性和好奇心。 愛好與特長 我個人有著廣泛的興趣愛好，包括閱讀、音樂、運動、旅行等，這些興趣不僅豐富了我的生活，也讓我在教學中更加多元化。在教學之外，我也喜歡閱讀教育類書籍和參加教育培訓課程，不斷提升自己，在教學方法和技巧上與時俱進，力求給學生提供最優(yōu)質(zhì)的輔導。 另外，我還特別擅長英語、語文、物理和化學，并且在這些學科上成績優(yōu)異。我曾在外研社·國才杯”“理解當代中國”全國大學生外語能力大賽市二等獎、多項市級以上的語文作文競賽獎項，同時在中考中，物理和化學都是滿分，這讓我對該學科有了更加深刻的理解，能夠幫助學生更輕松地掌握知識點，突破難關。 教學理念 我始終秉承因材施教的理念，認為每個學生都是獨一無二的個體。我會根據(jù)學生的學習情況、興趣愛好以及學習目標，量身定制合適的教學計劃，做到既能彌補學生的薄弱環(huán)節(jié)，又能激發(fā)他們的潛能，幫助他們在學業(yè)上取得更大的進步。

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學陪讀,小學托管,,小學英文版教材

具有計算機一級 CET全國四級英語580 六級500 普通話二甲 小學語文教師資格證 熱愛教育，積極備課。同時修雙學位，大量時間輔修北亞利桑那外教課，如小學心理學和教育學，英語發(fā)音好。 從出生到現(xiàn)在一直在上海上學，熟悉滬教版教材

小學陪讀

經(jīng)驗豐富，教學學生都進步明顯，基礎一般的同學成績都可以穩(wěn)定在八九十分，在校獲得學院獎學金，在校內(nèi)積極參與各學校組織、活動，同樣取得了很好的成績。之前帶過一年級小朋友的暑假，帶小朋友讀英語繪本，完成平時的作業(yè)，還有一些創(chuàng)意的英語字母繪畫之類課外活動的，再加上我本身就是學前教育的學生，每個學期都會外出實習，所以對幼兒園的小朋友挺熟悉的?，F(xiàn)在也在帶初中的學生，數(shù)學成績進步明顯，從不及格到成績穩(wěn)定在八九十分，穩(wěn)定基礎，提前學習后面的內(nèi)容，施行彎道超車。熟悉初中數(shù)學，家教主要教學數(shù)學，學生進步都較為明顯，六年級小朋友能打好初中基礎。中考數(shù)學139，語文方面較為擅長閱讀理解與作文，之前在補習機構兼職過語文的教學。

小學陪讀,幼兒陪玩,,,小學托管

高中時晉級古詩文大賽前五名，大學時通過金話筒主持人大賽初賽，語言表達能力較強

幼兒托管,,,小學托管,小學接送,,初中文科英文版,電子琴

本人性格開朗，待人熱情真誠，喜歡教學喜歡小朋友，責任心強，心理素質(zhì)強，勇于面對挑戰(zhàn)，吃苦耐勞，有良好的心態(tài)，電子琴四級，英語成績從小學至高中一直保持年級前三，本人還擔任過語文課代表，數(shù)學課代表等多種職位，包括團員團支書。在校經(jīng)常參加一些文娛活動，逐漸養(yǎng)成了善于交際、能與人和睦相處的好習慣。工作中認真負責、勤勞肯干，同時又注重團隊合作，獲得周圍同學的一致好評。 本人興趣較為廣泛，待人真誠。在校所讀專業(yè)為漢語言文學專業(yè)，特長教語文。平時喜歡多動手和看看書，動手能力較強，本人在工作上認真負責，在學習上也絲毫不敢怠慢，在生活上也有激情活潑的一面。

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學陪讀,小學接送,,,,,,,,外國人中文,演講與主持,表演,計算機基本操作

本人高中時期是文科生，擅長語文歷史政治地理，對文科的各種知識的學習記憶有系統(tǒng)的方法。參加藝考經(jīng)受專業(yè)訓練，高中擔任校廣播站站長，屢次組織主持廣播大型活動，主持過全網(wǎng)直播。心理專業(yè)的在校大學生，擁有較強的溝通能力，會溫柔而耐心的講解學習內(nèi)容，對孩子更是耐心。生活中是一個責任心很強的人，很關心孩子的成長與心理健康。

幼兒陪玩,幼兒托管,,鋼琴

學前教育專業(yè)在讀大四，有大學英語六級、全國計算機一級、幼兒園教師資格證、中級育嬰師、上音鋼琴七級、素描五級、水粉八級等證書。

幼兒陪玩,珠心算,樂高,,小學陪讀

英語專業(yè)，加拿大交換生。主要輔導初高中文科。掌握各個不同模塊知識的做題方法，解題中培養(yǎng)學生學習習慣。善于與孩子溝通，及時夸獎孩子的優(yōu)點，拔高薄弱項，引導孩子，學會自主學習方法，養(yǎng)成舉一反三的能力，對孩子寬嚴并濟。 有幼兒園實習經(jīng)驗，很會鼓勵孩子。 日常：1.協(xié)助孩子完成校內(nèi)和校外作業(yè)（培養(yǎng)孩子獨立思考能力和良好的學習習慣）。2.根據(jù)孩子特點給孩子進行提高訓練。 教學風格上：注重對學生實際應用能力，探究學習能力，思考能力和解題能力的提高。注重拓展總結,善于激發(fā)學生的學習的興趣。針對每一個學生具體情況選題，析題，查漏補缺，提升能力和成績。尤其對于差生轉(zhuǎn)化為中等生，中等生轉(zhuǎn)化為優(yōu)等生，優(yōu)生提優(yōu)都有自己的獨特方法。學生都反饋課堂氣氛輕松有趣，能學到真本領。

幼兒陪玩,幼兒托管

本人讀學前教育中外合作辦學即雙語教學方向，懂得中西方不同的教育方式，在校期間擔任學生會文藝部部長和宣傳部副部長一職，擁有組織策劃活動的能力，以及些許的拍攝能力。在培訓機構有過兼職助教經(jīng)驗，在幼兒園有累積三個月的見習經(jīng)驗。本人四級分數(shù)571，目前也已經(jīng)通過英語六級考試，軟件自測閱讀詞匯量7400，聽力詞匯量4870與外國老師和小朋友有三年時間的交流，為中外合作項目，也可以順帶培養(yǎng)學生口語能力，擔任過一位五年級小朋友數(shù)學家教和兩位六年級小朋友英語家教，有較為豐富的數(shù)學英語家教經(jīng)驗。

幼兒陪玩,樂高

本人所學的專業(yè)是學前教育，屬于師范類的專業(yè)，因此擁有良好的師德，同時受到專業(yè)的影響，能夠掌握兒童發(fā)展心理學，因此更加能夠掌握各個年齡段孩子學習的方式和特點。另外本人所學的專業(yè)為中外合作辦學專業(yè)，同時就讀于美國北亞利桑納大學的教育學，也因此擁有更廣闊的教育理念和教育思想，在教學的同時更加提倡學習的方式和德育上的成長，注重每個孩子的個性化的發(fā)展。另外我始終堅持的是，教育比教學要重要的多。 在學科教學上面，我更加擅長數(shù)學。這可以說是我自己比較引以為傲的一門學科，能夠很靈活的去掌握他的知識點，也能夠教小朋友們一些活的東西。把一些概念其中的內(nèi)涵讓小朋友去明白，而不是通過死記硬背的方式去記住每個東西的含義。我自己在教學上會更加靈活，不喜歡死板的東西，會盡可能的減少繁瑣的學習。

幼兒陪玩,幼兒托管,,,小學陪讀

擅長鋼琴書法繪畫繪本閱讀，現(xiàn)在是校園小先生團隊鋼琴負責人，主要是教大一大二的學生鋼琴。性格溫和開朗，有自己的教學手段和方法。專業(yè)課績點長期年級前10%