市示范性高中一線高三教師，連續(xù)五年任教高三生物，成績(jī)顯著，近年高考均分超上海市均分18分以上。在“一對(duì)一”輔導(dǎo)中，每年輔導(dǎo)學(xué)生4-6人，經(jīng)驗(yàn)豐富。由于高考的命題傾向注重學(xué)生讀題、分析能力的考查，因此在輔導(dǎo)教學(xué)中在注重知識(shí)的同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生思維能力的訓(xùn)練，基于此，每一節(jié)課都有學(xué)案（22套）、默寫(xiě)（30套）、練習(xí)（43套），學(xué)案的實(shí)施以學(xué)生當(dāng)堂自主完成，教師講解，輔導(dǎo)效率高；默寫(xiě)是新的一節(jié)課對(duì)上一節(jié)課的知識(shí)進(jìn)行默寫(xiě)和訓(xùn)練，溫故知新，效果好；習(xí)題是對(duì)學(xué)生思維能力和應(yīng)用知識(shí)的訓(xùn)練，課后完成，課上講解，能力提高快。對(duì)學(xué)生補(bǔ)差和提優(yōu)效果非常明顯，深受家長(zhǎng)和學(xué)生歡迎，試講滿意率100%，基本所有試講的學(xué)生都上到高考結(jié)束，高考成績(jī)另家長(zhǎng)和學(xué)生滿意。

小學(xué)陪讀

特別有耐心。特別有方法。特別喜歡學(xué)生。特別會(huì)啟發(fā)誘導(dǎo)。循循善誘。勤勤懇懇。認(rèn)認(rèn)真真。熱愛(ài)教育。

我在重點(diǎn)中學(xué)任教化學(xué)十三年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)和中高考考點(diǎn)。我比較注重學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)，比如化學(xué)中考中，實(shí)驗(yàn)探究題不可能考到原題目，所以學(xué)生的自學(xué)能力就非常重要，化學(xué)探究題也是重點(diǎn)學(xué)校招生拉分及錄取的一個(gè)非常重要的依據(jù)。

講解生動(dòng)有趣，深入淺出，有耐心和責(zé)任心，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，長(zhǎng)于輔差拔優(yōu).在青年優(yōu)質(zhì)課賽上獲得過(guò)一等獎(jiǎng)，教學(xué)業(yè)績(jī)位居區(qū)前茅.

本人從小熱愛(ài)數(shù)學(xué)，畢業(yè)于華東師大，之后在上海一所重點(diǎn)中學(xué)任教，以獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)生思維能力和解題能力的提高,拓展總結(jié),能在短期內(nèi)幫助學(xué)生提高成績(jī)及解題能力。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，針對(duì)不同程度的學(xué)生，視其具體情況采取合適的方法幫其迅速提高數(shù)學(xué)水平， 使差生轉(zhuǎn)變?yōu)橹械壬⑦M(jìn)一步變?yōu)閮?yōu)等生，而后優(yōu)中提優(yōu)。多次獲得市“優(yōu)秀教師”、“教學(xué)能手”等榮譽(yù)稱號(hào)。

本人從事物理教學(xué)工作20多年，曾擔(dān)任過(guò)初中、高中各年級(jí)物理教學(xué)工作，精通物理教學(xué)大綱，熟悉各年級(jí)物理教學(xué)要求，教學(xué)成績(jī)顯著，教學(xué)效果明顯，有差生轉(zhuǎn)優(yōu)、優(yōu)生拔尖的密訣，有幾年從事家教的經(jīng)歷，家教效果明顯，被教對(duì)象成績(jī)提高很快，倍受家長(zhǎng)歡迎，有意為想提高物理成績(jī)的同學(xué)服務(wù)，為家長(zhǎng)排憂解難。（本人曾獲市課堂教學(xué)優(yōu)秀教師，國(guó)家級(jí)奧林匹克優(yōu)秀輔員）

新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ)

#張老師致家長(zhǎng)們的若干話# 裝備著純正地道的英語(yǔ)口語(yǔ)，時(shí)刻不厭其煩地糾正ta在學(xué)校里學(xué)過(guò)的那些“洋涇浜”英語(yǔ)。寫(xiě)出音標(biāo)，看我嘴型，我可以帶你讀100遍。我不怕辛苦，你也不要怕辛苦。因?yàn)楹芏嗍率菦](méi)有捷徑的。有著像“強(qiáng)迫癥”一樣的去精析語(yǔ)法，做到所有關(guān)聯(lián)到的知識(shí)點(diǎn)都講到，培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建一個(gè)完整的英語(yǔ)語(yǔ)言思維。 每當(dāng)碰到對(duì)學(xué)英語(yǔ)“無(wú)感”又無(wú)奈的學(xué)生的時(shí)候，在我們的第一堂課上，見(jiàn)到面，我會(huì)嘗試與ta成為朋友，請(qǐng)ta在心里逐步接受我這位老師。與ta一起敞開(kāi)心扉去聊一聊ta在以往學(xué)英語(yǔ)中遇到的，那些可能跟家長(zhǎng)不會(huì)說(shuō)的“心里話”。傾聽(tīng)，慢慢找到癥結(jié)所在，幫助孩子一起來(lái)把英語(yǔ)學(xué)好。

資深中學(xué)數(shù)學(xué)教師，多年上課經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)效果顯著！

8年畢業(yè)班輔導(dǎo)經(jīng)歷，帶過(guò)形形色色的學(xué)生，能夠根據(jù)每個(gè)不同的學(xué)生制定出與其相適應(yīng)的教學(xué)方法，最近三年的教學(xué)成果如下：閔行區(qū)的李昕雨同學(xué)，剛接手時(shí)英語(yǔ)120分左右，輔導(dǎo)了3個(gè)月，最后在中考中取得了145的成績(jī)；長(zhǎng)寧區(qū)的張同學(xué)剛接手時(shí)英語(yǔ)100分左右，輔導(dǎo)了6個(gè)月，最后在2012年中考中取得了139分；虹口去的李同學(xué)在12年的中考中，取得了140分，提高了28分。所有教學(xué)案列均在不斷更新中。

市重點(diǎn)中學(xué)英語(yǔ)教師，華東師范大學(xué)研究生畢業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，自編了高中考試輔導(dǎo)提綱，輔導(dǎo)的高三畢業(yè)班多次獲上海市第一名，被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教師，區(qū)教學(xué)能手，輔導(dǎo)的學(xué)生多次獲上海市二等獎(jiǎng)。講課針對(duì)想強(qiáng)，對(duì)學(xué)員進(jìn)行有效教學(xué)。

重點(diǎn)中學(xué)在職語(yǔ)文老師，執(zhí)教中學(xué)語(yǔ)文20年，現(xiàn)正教高三畢業(yè)班。熟悉上海初高中各年級(jí)語(yǔ)文新教材及語(yǔ)文高中考試題，精通古詩(shī)文、閱讀分析及寫(xiě)作技巧的傳授，講解深入淺出，生動(dòng)有趣，能提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，曾數(shù)次獲市、區(qū)、校級(jí)教學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)及論文獎(jiǎng)，所教學(xué)生大都成績(jī)優(yōu)良。熟悉高中考并數(shù)次參與語(yǔ)文高中考閱卷和編寫(xiě)教材，輔導(dǎo)學(xué)生有妙法，能在短時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生精熟考點(diǎn)。輔導(dǎo)寫(xiě)作有特色，所教學(xué)生參與作文競(jìng)賽大多獲獎(jiǎng)，最高獎(jiǎng)項(xiàng)為全國(guó)作文大賽特等獎(jiǎng)。這么多年的工作經(jīng)歷和家教讓我感受到每個(gè)孩子都是正待開(kāi)發(fā)的礦藏，富有潛力，他們需要有眼光和能力的啟發(fā)者和開(kāi)拓者，幫助他們將潛能發(fā)掘出來(lái)，而老師真誠(chéng)的鼓勵(lì)能成為他們茁壯健康成長(zhǎng)的動(dòng)力，好的教學(xué)方法能使孩子喜歡所教的學(xué)科。寒暑假期間初高中各年級(jí)語(yǔ)文提高、補(bǔ)缺補(bǔ)差皆可。

我是一名本科學(xué)歷,有20多年教齡的高中數(shù)學(xué)老師,行事穩(wěn)重，性格隨和。在20多年的教學(xué)實(shí)踐中，對(duì)整個(gè)高中課程了如指掌，特別針對(duì)高考摸索出一套高效的學(xué)習(xí)方法.帶過(guò)若干屆高考。業(yè)余時(shí)間也經(jīng)常給學(xué)生輔導(dǎo)數(shù)學(xué),受到家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng).我為學(xué)生成績(jī)的提高而努力.教學(xué)過(guò)程中與學(xué)生開(kāi)展對(duì)話式教學(xué),以學(xué)生為主體教師為引導(dǎo).教給他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的特殊思維方式.教給他們應(yīng)試的方法和技巧.經(jīng)常與家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行交流迅速有效的捕捉準(zhǔn)確信息，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，效果很明顯。宗旨是讓學(xué)生學(xué)得有效，家長(zhǎng)滿意。

從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)二十六年，著力于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，努力提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力。在閱讀教學(xué)及作文教學(xué)方面有較為系統(tǒng)的研究。能快速提高學(xué)生的閱讀和寫(xiě)作能力。

書(shū)法

本人畢業(yè)于上海華東師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科，從事教育工作20余年，經(jīng)驗(yàn)豐富，能引導(dǎo)各年級(jí)學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，主張?zhí)厣逃?。?duì)文言文和寫(xiě)作閱讀的教學(xué)有獨(dú)到見(jiàn)解及方法。硬筆書(shū)法八段。