本人為上海交通大學醫(yī)學院22級臨床醫(yī)學院學生曾文韜，2022年福建省高考前500名，自2023年以來在上海地區(qū)擔當家教等，迄今已有約2年經(jīng)驗，溝通經(jīng)驗豐富。 擅長初高中全科輔導，熟悉各科的知識邏輯和教材 英語高考149 四級六級均600+一次通過 法語B2水平 已通過telf考試 高中參加物理競賽和化學競賽均獲得省級獎項 擅長知識點思維導圖整理，各種計算技巧和解題技巧以及考試技巧，可進行全英語/半法語輔導

本人學習成績優(yōu)異，數(shù)學能力較強，溝通能力很好，有英語六級證書

曾獲全國高中數(shù)學聯(lián)合競賽江蘇賽區(qū)二等獎，物理和化學競賽省三等獎，蘇州市市級三好學生，高考成績江蘇省排名400

市級優(yōu)秀畢業(yè)生 全國中學生生物聯(lián)賽三等獎 全國中學生物理競賽省賽區(qū)二等獎 全國大學生數(shù)學建模競賽二等獎 語文報杯作文比賽全國二等獎 全國大學生物理實驗競賽復賽二等獎 全國大學生英語競賽二等獎 全國大學生數(shù)學競賽二等獎 專業(yè)排名前20% 全國大學生數(shù)學建模競賽省級二等獎 華東杯數(shù)學建模邀請賽全國一等獎 英語六級623，雅思7.5分

中考數(shù)學146 物理69/70 化學49/50 高考數(shù)學148 物理化學A＋70/70

性格開朗，不怯場不緊張，與學生溝通以及教學交流溝通沒問題，初高中數(shù)理化成績一直優(yōu)異，高考數(shù)學136 理綜271 善于人際交往

大一通過了大學英語四級、六級；高中生數(shù)學競賽、物理競賽省級二等獎；高考數(shù)學146，卷面總分674，云南省理科75名。

小學陪讀

上海交通大學大二在讀，上海高考前3％。擅長理科，高考數(shù)學138。大學英語四級630+，六級560+。有兩年家教經(jīng)驗，性格開朗有耐心，學生反響良好。

初高中數(shù)理化生均可 2021年甘肅高考理科縣狀元 曾獲得全國高中生數(shù)學奧林匹克初賽二等獎

高中畢業(yè)于杭州top1高中浙江省杭州第二中學 高中參加化學競賽獲得省二等獎，并榮獲校最高榮譽蕙蘭卓越獎 高考690+，浙江省排名前八百，通過綜合評價進入上海交通大學，大一上成績位于專業(yè)前5% 性格溫和，有耐心，對理科學習有比較深刻的認識，能及時發(fā)現(xiàn)學員學習的缺點和不足 積極與家長溝通，反應孩子學習中存在的問題，讓孩子能有所進步。

上交理工科大二，浙江高考數(shù)學140，物理競賽浙江二等獎，擅長帶數(shù)學物理化學英語家教。愛好運動，性格開朗，風趣幽默。教學上，基礎查漏補缺與重難點拔高并重，講題邏輯嚴謹，注重解題思路。

連續(xù)兩年國家獎學金 第十五屆全國大學生數(shù)學競賽二等獎 中國船級社一等獎學金 第十二屆全國大學生海洋航行器設計與制作大賽一等獎

是一名陽光開朗并善于與人交流的小伙子，現(xiàn)在是上海交通大學化學化工學院2023級直博生，本科就讀于武漢大學化學與分子科學學院，以專業(yè)第一的成績拿到保研資格并保研至上海交通大學，高考數(shù)學140+，高考理綜物理100左右，大學期間也高分通過了四六級考試，還參加全國大學生英語作文大賽獲得國家級三等獎，我還比較擅長理科教學，可以講解數(shù)理化內(nèi)容。在校期間在學習之余積極參加學生工作和課外活動，獲得過武漢大學優(yōu)秀學生干部，社團活動積極分子，優(yōu)秀青年志愿者，三好學生，優(yōu)秀學生，體育之星等榮譽稱號，獎學金方面每年都獲得優(yōu)秀學生獎學金，今年還獲得陽普獎學金，特長方面我練過11年跆拳道，在校期間曾任武漢大學武術協(xié)會會長，舉辦過大型武術比賽，帶領協(xié)會獲得過校級十佳社團榮譽，還會一點架子鼓和吉他，其他社會活動方面我還參與過鄉(xiāng)村支教活動，學術方面，作為項目隊長獲得過武漢大學化學實驗創(chuàng)新設計大賽一等獎。如果有幸能來當家教，在補習之余我也很愿意跟他分享我成長的經(jīng)驗跟故事，非常期待與學生共同成長！

江蘇省2023年高考681分，其中數(shù)學139，英語141，物理99。四六級均在大一時期通過考核。教學細心，注重細節(jié)與學生能力拔高。備課積極充分，講解通俗易懂，擅長用淺顯的例子講解抽象的知識點。

大學期間成績列前茅，同時績點高等數(shù)學，大學物理等多門4.0+，高考成績?nèi)∏?00名，數(shù)學140+，物理95+ 性格上，耐心善于思考，會對自己以及自己的學生要求高 大學期間獲得多年學校優(yōu)秀獎學金，大三期間參加全國大學生數(shù)學建模大賽并獲得上海賽區(qū)三等獎 優(yōu)勢： 1.結(jié)構(gòu)性思維，重視解題整體思路，將問題進行逐步解剖，同時著重培養(yǎng)學生的計算能力，擅長于整理錯題，考題分類和計算能力是提高分數(shù)的最有效手段 2.學習經(jīng)驗豐富，相比于其他老師，更能設身處地地理解學生考試以及學習的心理，更加針對性的給出相應建議指導