幼兒陪玩,幼兒托管,,,小學陪讀,小學托管,特殊教育,,中考體育,外國人中文,精準普通話,韓語,減肥操,瑜珈,健美

本科期間每年都獲獎學金，多次獲得各大賽事獎項，尤其擅長英語教學。（本人是外語特長保送生） 我的教學風格: 耐心仔細，擅長站在孩子角度思考問題。 教育理念: 注重系統(tǒng)教學，設計一對一個性化方案

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學陪讀,小學托管,小學英文版教材,,,,初中理科英文版,IGCSE,,外國人中文,粵語

馬來西亞全國化學比賽（優(yōu)秀獎） 是馬來西亞人，現(xiàn)在在上海念本科 擅長雙語教學溝通（英語和華語） 喜歡與小孩子交流 負責任，耐心與學生溝通

閩南語

本人性格開朗樂觀，工作細心負責，與人溝通融洽。參加過中學數(shù)學競賽，大學數(shù)學建模競賽，熟悉掌握數(shù)理化知識。

圍棋,卡拉OK/歌詠,音樂啟蒙,外國人中文,精準普通話,上海話

對學科知識有重點性的總結(jié) 有獨特的方法與理解 兼顧素質(zhì)提高與成績提升

高等數(shù)學,外國人中文

全國大學生數(shù)學競賽專業(yè)國一

小托福,小學英文版教材,,初中文科英文版,上海話,英語四級,外國人中文,英語口語,商務英語,新概念英語,牛津英語,劍橋英語,雅思

多年海外留學經(jīng)驗，qs14，雅思7，口語流利 有二語習得教學經(jīng)驗

外國人中文,精準普通話

第十六屆全國大學生作文競賽一等獎 湖北省英語單詞競賽二等獎

鋼琴,尤克里里,幼兒陪玩,,外國人中文,人力資源師

鋼琴十級，樂理八級，在校成績優(yōu)異。復旦鋼協(xié)演奏團成員。

外國人中文

高考省排名前50，語文130+，數(shù)學英語140+ 復旦大學中文系在讀，成績前30%，保研線內(nèi) 可任全科輔導，擅長語言系統(tǒng)教學，文科思維邏輯引導。

幼兒陪玩,,,小學陪讀,小學接送,,,,,,,,外國人中文,書法,美術(shù),中國畫,計算機基本操作,計算機應用能力,陪玩,陪購,伴游,導游,廣告投遞,歌唱舞蹈,節(jié)目主持,家政保姆,雙休頂班,形象代言

本人自幼酷愛書畫，六歲起習字練畫，學書于浙江青年書畫家、安吉美協(xié)會理事操聲國老師，其間進入諸樂三藝術(shù)院跟隨中國書法協(xié)會會員、浙江書法名家金翔老師學習篆刻，并經(jīng)西泠印社社員、中國書法協(xié)會會員、中國書法名家、文瀾書畫院院長洪亮先生指點，受益匪淺。后又進入浙江書法網(wǎng)師承汪永江老師（西泠印社社員、中國書協(xié)會員、浙江青年書協(xié)主席）、呂金柱老師（西泠印社社員、浙江省青年書法家協(xié)會秘書長、杭州市書法家協(xié)會教育委員會副主任）、來一石老師（浙江大學人文學院藝術(shù)系講師）、周鴻圖老師（中國美術(shù)學院書法講師），獲得各位名師的一致好評。其作品多次參加國家級競賽并獲各級獎項。 本人喜愛寫作，為縣青年作家協(xié)會會員，作品多次發(fā)表于縣級以上刊物，并多次獲獎。 1997年全國少工委授予本人“全國手拉手好少年”榮譽獎牌；2002年獲“湖州市市級優(yōu)秀班干部”

小學英文版教材,,初中理科英文版,IGCSE,,英語六級,英語四級,粵語

我從小對英文比較感興趣，也是各科目中最為擅長。我中學畢業(yè)于英文學校，曾參加IGCSE考試（科目包括生物，人體生物，化學，經(jīng)濟，物理；經(jīng)濟取得A等的成績，而其他科目均為A*）。大學期間參加六級考試，獲得601的好成績；參加四級，獲得636的好成績。

精準普通話,外國人中文

畢業(yè)于全國排名17的高中，綿陽中學的清北班。2022年高考甲卷理科685，語文123/150，數(shù)學144/150，英語144/150，物理102/110，化學89/100，生物83/90?，F(xiàn)就讀于復旦大學，英語四級612。性格溫柔有耐心,理性客觀，享受幫助、引導他人的過程，也非常樂意將自己的經(jīng)驗心得分享給他人，擅長站在學習者的角度與學生共同進步，而非說教式的指點。擅長街舞、建模、線上繪畫、公眾號制作、視頻剪輯等。

小學陪讀,小學英文版教材,,,外國人中文,上海話,英語口語,新概念英語

外語類保送生 英語高級口譯 專八水準 小學期間屢次獲得奧數(shù)杯賽獎項 初高中就讀于上外附中 各科成績名列前茅 有獨特的學習方法 課堂生動有趣

英語四級,外國人中文,精準普通話

曾獲三好學生，校物理特等獎數(shù)學三等獎，數(shù)學英語高考135+，對于知識自成邏輯，從高一到高三有幾百頁筆記，有跟名師學習經(jīng)歷，掌握教學方法，歡迎課后隨時答疑。是上海學生接受寒暑假上門和網(wǎng)絡教學～

中考心理輔導,外國人中文,精準普通話

講課有激情，幽默，善于引發(fā)學生思考，不會讓學生感覺無聊，并且十分耐心，能夠從心理方面輔導鼓勵學生。