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      • 登錄時間:2025-06-17 15:18
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        曹教員 在校大一學生
        編號: 242683
        上海應用技術大學電氣工程及其自動化 本科在讀

        高考576分,高于一本線65分,上學期期末績點3.5/4。 曾輔導過青浦區(qū)一年級小朋友全科作業(yè)輔導+陪著預習復習總結;閔行區(qū)五年級小朋友,新概念英語教學+英語作業(yè)輔導+語法教學;嘉定區(qū)初一學生,全科作業(yè)輔導,主要為數學和英語作業(yè)輔導+知識總結;閔行區(qū)五年級小朋友針對小升初語數英全科輔導 對上海教材熟悉,家長也很認同我的教學方法。 本人耐心細心,教學有方法,每次課前會發(fā)給家長我的備課筆記,告知教學內容。課后也會總結授課內容,及時與家長溝通孩子的問題。 距離問題我自己可以克服,不會有遲到的問題。

      • 登錄時間:2025-06-14 15:25
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        盛教員 在校大三學生
        編號: 236640
        上海應用技術大學計算機科學與技術 本科在讀

        曾就讀于上海市格致初級中學 上海市盧灣高級中學(市重點)中考數學148分 英語142分 高考數學130分 英語132分 大學英語四六級,華為HCIA初級網絡安全工程師證書, 阿里云數據中心IT初級運維工程師證書 。

      • 登錄時間:2025-06-11 11:07
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        王教員 在校大一學生
        編號: 242222
        上海應用技術大學繪畫 本科在讀

        性格外向開朗,能夠耐心對待學生。讓學生在輕松愉快的氛圍中學習是我的教學理念,因此常用溫和語氣與他們交流。 證書及榮譽:在“伴我童行”印象童年公益主題活動中,獲得“優(yōu)秀志愿者”稱號。大學校園主持人大賽三等獎。#上海中考數學語文120+ 英語130+,我高中在校期間屢次被評為優(yōu)秀學生、成績一直位于年級前30。作為我們高中的優(yōu)秀畢業(yè)生,曾多次被邀請回校給做新生演講,給他們科普與答疑高考相關的知識。對初高中知識熟練掌握,記憶猶新。 校園經歷:現擔任學生會文體部的成員,撰寫的文案被多次用于學校公眾號上,也是學校辯論隊的核心成員。

      • 登錄時間:2025-06-07 13:56
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        張教員 在讀碩士生
        編號: 240244
        上海應用技術大學設計 碩士在讀

        1.氣氛比較輕松活潑,教學經驗豐富 2. 非常有耐心,有責任心,教學講求循循善誘自我評價:富有責任心和耐心,有自己的一套教學方法。 3.應試經驗豐富,對做題,考試的應試技巧有自己的總結,了解學生心理

      • 登錄時間:2025-06-05 10:52
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        夏教員 在校大三學生
        編號: 243149
        上海應用技術大學經濟與管理 本科在讀

        連續(xù)三年獲得校級綜合獎學金(其中一等獎1次,二等獎3次,三等獎1次),獲評"校優(yōu)秀學生"、"優(yōu)秀團員"等榮譽稱號。帶領團隊完成《新雅粵菜館的傳承與創(chuàng)新》實踐項目并獲得校級三等獎,參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中發(fā)布了《基于新材料的鋰離子電容器》項目并獲得院級獎項。

      • 登錄時間:2025-06-04 10:21
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        瞿教員 在校大一學生
        編號: 240877
        上海應用技術大學環(huán)境設計 本科在讀

        本人性格活潑開朗,善于與人溝通,有耐心,情緒穩(wěn)定。擅長科目為語文數學英語,普通話二甲,現擔任學習委員兼心理委員,是學生會學術部的成員,撰寫的文案被多次用于學校公眾號上。上半學期獲得二等綜合獎學金。也是學校辯論隊的成員,作品獲“國青杯”全國高校藝術設計作品一等獎。在“伴我童行”印象童年公益主題活動中,獲得“優(yōu)秀志愿者”稱號。高中期間語文多次年級第一,其他科目也處于年級前列。參與由靜安區(qū)教育局主辦、靜安區(qū)教育合作交流中心與上海市第一中學聯(lián)合承辦的“靜安區(qū)高中生聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展青少年賦能計劃—綠色金融家:循環(huán)經濟和碳中和”課程。高考上海卷語文112,數學103,英語107。對初高中知識熟練掌握,記憶猶新。

      • 登錄時間:2025-06-02 19:51
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        林教員 在校大三學生
        編號: 243082
        上海應用技術大學應用化學 本科在讀

        連續(xù)倆年獲得學院一等獎學金 校三好學生 擅長數學 英語 化學 物理 通過英語六級 本人非常有耐心 無論是低年級的學生還是高年級的學生都能成熟應對

      • 登錄時間:2025-05-28 13:19
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        于教員 在校大一學生
        編號: 240475
        上海應用技術大學環(huán)境設計 本科在讀

        性格開朗。有輔導學生經驗,善于與學生交流,制定合適的學習計劃。數學中考110(120),語文成績較好中考英語100分(滿分120)。善于小學奧數題,初中數學(把數學不及格的初中學生從及格到80分以上),高一數學有自己的獨特見解和教學方法。喜歡小孩,有耐心與小孩溝通。擅長乒乓球,羽毛球足球跳繩等項目,喜歡運動

      • 登錄時間:2025-05-26 12:07
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        劉教員 在讀碩士生
        編號: 217451
        上海應用技術大學風景園林 碩士在讀

        本人性格積極樂觀,耐心認真的同時有很強的行動力,在大學期間獲有一等獎學金,并已在核心期刊上發(fā)表論文,英語聽說讀寫能力優(yōu)秀,持有英語六級證書,目前研二在讀,藝術方面,有十二年的書法功底,持有書法十級證書和書法教師資格證,同時也具備一定速寫功底。

      • 登錄時間:2025-05-18 15:44
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        張教員 在校大一學生
        編號: 242216
        上海應用技術大學環(huán)境設計 本科在讀

        樂觀開朗 有耐心 善于與學生交流 英語中考105滿分120 數學100滿分120 擅長畫畫 115語文 滿分120 平時積累英語單詞詞匯 暑假帶過中小學幼兒補習班 ,帶過晚托班,有教育經驗。校綜合優(yōu)秀獎學金獲得者。

      • 登錄時間:2025-05-11 13:28
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        林教員 在校大二學生
        編號: 242251
        上海應用技術大學人工智能 本科在讀

        擅長數學生物地理,初高中數學成績穩(wěn)居140+,市排穩(wěn)定在前100,數學競賽省二。生物競賽省二,地理成績市排前50。 在初高中時期先后參加了數學競賽,物理競賽,化學競賽,生物競賽,并均在省市內均獲得省一省二的好成績。

      • 登錄時間:2025-05-10 14:28
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        廖教員 在校大三學生
        編號: 238686
        上海應用技術大學會計學 本科在讀

        ?上海應用技術大學大三會計學在讀,GPA3.5/5,專業(yè)排名前5%,多次獲得校級獎學金。 ?已通過四六級考試,有良好的英語交際能力。 ?本人親和力強,有方法引導學生。帶過的學生成績都有明顯提高

      • 登錄時間:2025-05-09 14:41
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        史教員 在校大一學生
        編號: 240464
        上海應用技術大學環(huán)境設計 本科在讀

        高中優(yōu)秀畢業(yè)生,學習成績優(yōu)異,善于交流,愿意和小朋友做朋友,中考英語130,擅長陪伴寫作業(yè),耐心督促,幫助同學養(yǎng)成良好的學習習慣,美術特長,專業(yè)課方面2024屆聯(lián)考上海市168名可以教導聯(lián)考相關科目

      • 登錄時間:2025-04-30 11:29
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        孔教員 在校大一學生
        編號: 241455
        上海應用技術大學視覺傳達 本科在讀

        性格開朗,擅長溝通,責任心強,對工作認真負責,注重細節(jié)。適應能力較強,擅長制定個性化計劃,語文能力較強,作文獲得過校級縣級的獎項,浙江高中語文105,英語110,對教學方法和學習方法有獨特見解

      • 登錄時間:2025-04-24 14:24
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        覃教員 在校大二學生
        編號: 227567
        上海應用技術大學信息管理與信息系統(tǒng) 本科在讀

        1??成長經歷:家長您好!我是02年大二在讀生。因為家長比較忙,對我的教育大多都張弛有度,有時還可以用松散形容。所以在這樣的背景下,我從小就開始摸索適合學生的學習方法和養(yǎng)成了獨立自主的習慣,這個探索的過程中我也受益匪淺,以至于今后初中高中甚至大學我都深深的得益于良好習慣帶給我的好處。 2??個人成績:可己獲得英語四級證書,學習成績好,曾多次獲得校級獎學金,還有國家級勵志獎學金 3??個人輔導風格:耐心認真,會適當嚴厲,嚴格要求完成作業(yè)。但是課下很親和,樂意傾聽煩惱,還有生活上的疑惑,是小朋友的大姐姐,很多小朋友都有這樣的感受,要是我是他們的親姐姐就好了 4??家長層面:愿意并且積極和家長溝通,反應孩子學習中存在的問題,努力讓小朋友有所進步。

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