在大學(xué)時(shí)綜合成績(jī)排名前十，曾獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)生等獎(jiǎng)項(xiàng)。

精準(zhǔn)普通話,外國(guó)人中文,英語口語,新概念英語,牛津英語,,小學(xué)陪讀,,書法,攝影

本人性格活潑開朗，愛好廣泛，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，在校期間長(zhǎng)期擔(dān)任課代表工作，高考成績(jī)優(yōu)異，現(xiàn)就讀于同濟(jì)大學(xué)，擅長(zhǎng)書法，舞蹈，羽毛球，游泳等。在語文，英語的學(xué)習(xí)方面比較有經(jīng)驗(yàn)，英語一直較為優(yōu)異。比較注重知識(shí)之間的拓展與關(guān)聯(lián)，從學(xué)生角度出發(fā)調(diào)整教學(xué)模式，寓教于樂，均衡發(fā)展，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽銀牌和銅牌，外研杯市級(jí)一等獎(jiǎng)，省級(jí)二等獎(jiǎng)，成都市科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，新華杯作文大賽一等獎(jiǎng)，初三未參加中考被保送至高中本部，同時(shí)成為龍泉驛區(qū)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃中的一員，高考裸分672，為全區(qū)第三名，獲得龍泉驛區(qū)五育并舉人才獎(jiǎng)學(xué)金。

小學(xué)陪讀,小學(xué)接送

曾獲得河南省三好學(xué)生、河南省優(yōu)秀畢業(yè)生。兩年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)小學(xué)、初中，擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，有方法。

幼兒陪玩,幼兒托管,,,小學(xué)陪讀,小托福,小學(xué)英文版教材,,初中文科英文版,初中理科英文版,,英語四級(jí),英語六級(jí),上海話,英語口語,新概念英語,牛津英語,劍橋英語,雅思,小提琴

同濟(jì)大學(xué)理工科專業(yè)畢業(yè) 有十多年家教經(jīng)驗(yàn) 輔導(dǎo)過各個(gè)年級(jí)的學(xué)員 熟悉各類教材和考點(diǎn) 英語數(shù)學(xué)是強(qiáng)項(xiàng) 有多年海外留學(xué)和工作經(jīng)歷 雅思7.5分水平

幼兒陪玩,,,,,,中國(guó)畫,美術(shù),兒童畫,卡通畫,剪紙

高中理科生，2023年青海省高考省排名56名，曾獲希望之星英語大賽青海賽區(qū)亞軍，熱愛讀書寫作，擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)物理 愛好繪畫，愛好人物速寫、景物速寫、簡(jiǎn)筆畫、水彩畫、剪紙等，可輔導(dǎo)初中數(shù)學(xué)物理，輔導(dǎo)小學(xué)語數(shù)外知識(shí)，教學(xué)繪畫（興趣教學(xué)，非應(yīng)試性質(zhì)）

幼兒陪玩,樂高,,小學(xué)陪讀

2019屆貴州省高考文科640分 位列全省355名 現(xiàn)就讀于同濟(jì)大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院廣告學(xué)專業(yè) 任職于校學(xué)生會(huì)公共關(guān)系部門 高中成績(jī)優(yōu)異且穩(wěn)定 會(huì)考全優(yōu) 英語聽力滿分 在貴州省摸底考試中 < 文綜292分 總分位列貴陽市第15名 小學(xué)及中學(xué)階段多次獲三好學(xué)生稱號(hào)及全額獎(jiǎng)學(xué)金 積極參加校際辯論賽、演講、征文比賽等多種活動(dòng) 待人真誠(chéng)認(rèn)真負(fù)責(zé)有足夠的耐心 善于和同學(xué)溝通 找到適合的學(xué)習(xí)方法及做題技巧

小托福,,,英語口語,新概念英語,牛津英語,中級(jí)口譯,,,中考心理輔導(dǎo)

我擅長(zhǎng)英語、語文教學(xué)，六年級(jí)考下基礎(chǔ)口譯，初二考下中級(jí)口譯，筆試位次上海市26名。小托福初一考下875分，高考英語139。雅思7.5 。尤其擅長(zhǎng)主觀題部分，小初高都可教學(xué)。語文中考成績(jī)139，高考成績(jī)126，多次獲得古詩文大賽和作文比賽獎(jiǎng)項(xiàng)

德語

本人目前在同濟(jì)大學(xué)外國(guó)語學(xué)院德語系大四就讀，且已經(jīng)研究生保研本校同濟(jì)大學(xué)，成績(jī)比較優(yōu)異，曾獲優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)，并前往柏林工業(yè)大學(xué)交換學(xué)習(xí)。 總績(jī)點(diǎn)為4.79/5.0，高考數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)?40，大學(xué)高等數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀（5.0/5.0） 學(xué)習(xí)中有計(jì)劃，追求上進(jìn)，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)小語種中，更有能力接受新事物和新的挑戰(zhàn)。 曾獲一下獎(jiǎng)項(xiàng)： 1.同濟(jì)大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng) 2.國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目《數(shù)智媒體“青少年模式”創(chuàng)新設(shè)計(jì)研究》： 同濟(jì)大學(xué)第九屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)術(shù)論壇中獲得成長(zhǎng)組三等獎(jiǎng) 3.第三屆“外研社·國(guó)才杯”國(guó)際傳播力短視頻大賽三等獎(jiǎng) 4.第三屆“扎雅杯”全國(guó)德語配音比賽三等獎(jiǎng) 5.第七屆同濟(jì)大學(xué)“使命與擔(dān)當(dāng)”社會(huì)實(shí)踐與創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)

小學(xué)陪讀

我是同濟(jì)大學(xué)研一的學(xué)生，本碩都是同濟(jì)的，高中的時(shí)候?qū)τ谏锉容^感興趣，各科成績(jī)都比較均衡，大學(xué)四年績(jī)點(diǎn)也相對(duì)較好，四級(jí)成績(jī)577，六級(jí)成績(jī)561

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,中考體育,精準(zhǔn)普通話,足球

一名同濟(jì)大學(xué)大二學(xué)生 學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理 平常與數(shù)學(xué)接觸頻繁 擁有開朗的性格 擅長(zhǎng)與小朋友們交流溝通。在學(xué)習(xí)中感受到快樂 耐心 認(rèn)真負(fù)責(zé) 講每一個(gè)知識(shí)點(diǎn) 每一道題都給小朋友們講會(huì) 并且不斷復(fù)習(xí) 有家教經(jīng)驗(yàn) 帶過小學(xué)學(xué)生數(shù)學(xué)語文英語 經(jīng)驗(yàn)豐富 懂得與小朋友們交流 針對(duì)錯(cuò)誤點(diǎn)進(jìn)行講解修改 自己會(huì)幫助小朋友整理集中易錯(cuò)題。并時(shí)不時(shí)地進(jìn)行做題練習(xí)

初中三年級(jí)河南省化學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；初中三年級(jí)河南省物理競(jìng)賽二等獎(jiǎng)

法語,雅思,琵琶

雅思7分，法語B2, 河北省新高考總分652分。一年留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，已拿到香港大學(xué)碩士offer

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,,,外國(guó)人中文

高中曾獲多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，如三好學(xué)生、勤奮之星等，多次登上班級(jí)榮譽(yù)榜。大一已獲得英語四級(jí)證書，擅長(zhǎng)英語科目和化學(xué)科目。語文高考成績(jī)130+，英語高考成績(jī)130+，有豐富提分經(jīng)驗(yàn)。可教英語單詞背誦默寫，語法，閱讀理解等。語文科目可教語文做題技巧，培養(yǎng)做題感覺，語文閱讀理解答題技巧，監(jiān)督背誦默寫，學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文模范。 性格開朗，有耐心，輕松和孩子溝通，教學(xué)期間觀察細(xì)致，會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)勢(shì)科目以及劣勢(shì)科目以便教學(xué)中鞏固優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)劣勢(shì)，提高學(xué)習(xí)總成績(jī)。認(rèn)真負(fù)責(zé)，會(huì)提前備課，講課內(nèi)容通俗易懂，方便孩子理解。

幼兒陪玩,幼兒托管

兩次獲得高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽重慶市二等獎(jiǎng) 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)：目前正在帶高三數(shù)學(xué)學(xué)生，家長(zhǎng)和學(xué)生給予積極反映。本人耐心負(fù)責(zé)，活潑開朗，有信心有能力有方法能提高孩子的成績(jī)。曾輔導(dǎo)高二數(shù)學(xué)，高一英語以及初中語文，小學(xué)三年級(jí)全科輔導(dǎo)，能夠做到因材施教，積極并及時(shí)的與學(xué)生溝通，抓住學(xué)生存在的問題，針對(duì)問題解決問題。迅速提高孩子的短板，薄弱地方，提高成績(jī)。 同時(shí)，我也會(huì)及時(shí)的對(duì)家長(zhǎng)反饋孩子的學(xué)習(xí)狀況，一起助力孩子更好學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。